吉林师范大学思想政治教育专业

2019-09-11 09:59  吉林师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
培养目标:培养具有较高的政治素质和马克思主义理论素养,坚持正确的政治方向,具有较强的理论基础、应用研究能力和创新能力,能胜任初高中基础教育教学、科研和宣传组织工作,能够在党政机关和企事业等单位从事党务、文秘和管理等方面工作的复合型人才。
主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、伦理学、政治学、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、马克思主义经典著作导读、国际政治学、法学概论、思想政治教育学原理、中学思想政治课教学论、教育学原理和心理学等。
就业方向:教育部门、党政机关、企事业单位从事思想政治教育教学、科研、组织、管理、宣传工作等。
授予学位:法学学士学位
原标题:吉林师范大学思想政治教育专业

吉林师范大学思想政治教育专业

培养目标:培养具有较高的政治素质和马克思主义理论素养,坚持正确的政治方向,具有较强的理论基础、应用研究能力和创新能力,能胜任初高中基础教育教学、科研和宣传组织工作,能够在党政机关和企事业等单位从事党务、文秘和管理等方面工作的复合型人才。主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、伦理学、政治学、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、马克思主义经典著作

2022年吉林师范大学博达学院艺术类专业招生简章

一、学院简介吉林师范大学博达学院始建于2000年,经过20余年的建设与发展,形成了以培养师范人才为主要特色,多学科协调发展的办学体系。学校现有两个校区,占地面积66余万平方米,环境幽雅,各类教学设施齐全,教学仪器设备先进,具有良好的学习环境。学校设有39个本科专业和10个专科专业,涵盖文、理、工、法、教育、管理、艺术7大学科门类,在校生近万人。学校确立“一切

2022年吉林师范大学分院招生简章

一、学校简介  吉林师范大学分院的前身是创办于1934年的伪满省立第八师范学校。2000年经省政府批准成为四平地区唯一一所公办五年制师范专科学校,是吉林省第一所幼儿师范学校。2011年起学校承担“国培计划”,成为吉林省“国培”幼教师资基地之一。学校先后荣获吉林省教育科研先进单位、四平市先进基层党组织、四平市“五一”劳动奖状、四平市“五四”红旗团体等荣誉称号。

2022年吉林师范大学博达学院招生章程

第一章总则第一条为规范我校今年招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定,特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称:吉林师范大学博达学院办学类型:民办独立学院层次:本科第四条学校地址:吉林省四平市铁西区英雄街道师大社区东丰路西1999号。第二章收费标准第

2022年吉林工程职业学院单招报考指南

一、【招生对象】凡参加吉林省2022年高职单招文化素质考试(5月14日-16日),文化课成绩达到省考试院划定资格线的所有考生均可报名。二、【招生计划】专业名称学费(元年)高速铁路客运服务(校企合作)6000网络营诮与直播电商4500电子商务(校企合作)5500旅游管理4500大教据与会计3500商务数据分析与应用(校企合作)5000机电一体化技术(校企合作)

2022年四平市职业技术教育中心凤凰教育冠名班招生简章(图)

四平职教中心凤凰教育冠名班2022年招生简章

2022年四平市职业技术教育中心招生简章(图)

四平职教中心2022年招生简章

2022年四川交通职业技术学院高职教育单独招生章程

四川交通职业技术学院2022年高职教育单独招生章程为进一步探索高职院校面向普通高中及中职毕业生,分类选拔、分类录取的考试招生录取机制,根据四川省教育厅、四川省教育考试院相关文件精神,特制定本章程,本章程适用于四川交通职业技术学院2022年高职单招考试及录取工作。一、报考条件(一)招生对象已参加四川省2022年高考报名,并已取得14位考生号的考生。(二)报考类

吉林师范大学小学教育专业

培养目标:本专业旨在培养具有科学儿童观、教师观和教育观以及忠诚于小学教育事业的精神,文化基础知识扎实宽厚,教育教学技能全面,德、智、体、美全面发展,具有创新意识,适应新世纪初等教育改革与发展需要,能够胜任小学阶段各科教学和科研管理工作的一专多能的全科型优秀人才。就业方向:在各级各类教育机构中,担任小学教师及教学管理人员,从事小学教学研究和其他教育工作。课程设

吉林师范大学体育教育专业

培养目标:培养能够从事学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和组织体育竞赛工作,并能承担学校体育科学研究、学校体育管理,具有在社会体育领域从事健身与休闲运动指导、组织策划等方面能力的应用型人才。主要课程:教育学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、运动专项理论与实践等。就业方向:中小学体育教师、体
技校专业
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