江苏大学通信工程专业

2019-12-04 11:49  江苏大学 内容被挡住,点击看完整内容

Q1:通信工程专业的学习和研究对象是什么?

通信工程是一个宽口径专业,研究范围和内涵相当于国外广受欢迎的EEE(电气与电子工程)或者ECE(电气与计算机工程)专业,涉及信息与通信技术的各个方面,需要综合运用电子电路与数字系统、信号与信息处理技术、通信与网络技术及计算机软硬件技术,解决现代通信系统和信息服务所面临的各种问题。

Q2:本专业主要有哪些核心、特色课程?

核心课程:信号与线性系统、通信系统原理等。

特色课程:通信网、移动互联网开发、移动通信系统、网络应用技术等。

Q3:本专业的办学水平如何?

本专业是江苏省特色专业、江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划建设点、江苏省“十三五”重点专业。

江苏大学现有一支科研、教学实力较强的师资队伍和国内一流的专业实验室,专注于通信工程专业学生的培养及科学技术的研究与开发。专业工程训练特色明显,近年来侧重移动互联网开发的人才培养。目前通信工程专业有在校博导、硕导10余人,在校研究生60余人。本专业所在学科拥有计算机科学与技术、电子与通信工程专硕等硕士点,信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科硕士点及学位硕士点。

Q4:本专业有哪些价值与功用?

通信工程专业所研究的内容涵盖了当今流行、发展迅猛的ICT领域,专业应用前景也十分广泛,如5G无线移动通信,移动互联网,物联网,传感器网络,车联网,多媒体信息处理与应用,智能交通与导航,水下、地面、月面机器人,超高清晰度电视、立体电视、网络电视,以及国防军事通信等。这些方向目前正是信息通信领域研究、发展和应用为活跃、有潜力的主要方向。

Q5:哪些同学特别适合学习本专业?

对数学、物理、计算机、电子有兴趣的同学特别适合学习本专业。

Q6:本专业的学生需要具备什么特质?

本专业需要学生数理基础扎实,热爱软件、网络、电子技术,有较强的动手能力。

Q7:本专业的培养目标是什么?

本专业面向通信设备制造、通信网络运营、互联网应用与服务等信息通信领域,培养具有坚定的理想信念、健全的身心人格、扎实的理论基础、宽广的知识视野,能够从事研究、设计、开发、应用和集成等方面的高级工程技术人员。

Q8:在本专业的学习过程中,学生有可能会遇到什么困难?

部分学生数学、物理基础不扎实,对通信工程专业课程学习会有一定困难。所以,夯实数学、物理基础,有利于通信工程专业的课程学习。

同时,对信息技术领域缺乏兴趣的学生,在本专业的学习中也会存在困难。

Q9:社会上对本专业的认识存在哪些误区?

误区一:认为本专业就业范围窄,只能在通信运营领域就业。实际上就通信产业链而言,包括芯片制造商、设备制造商、通信运营商、互联网服务提供商,通信工程专业的毕业生可以进入产业链的任一环节就业。

误区二:认为通信工程专业学习,仅限于传统的交换、传输、接入等电信网络技术。其实,通信专业知识层次包括器件、电路、系统、网络、应用与服务多个层次,专业培养内容包括多层次的复合知识。

Q10:现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决?

现代信息通信的各领域均离不开通信知识,例如,有线/无线通信、工业控制、医学图像处理、物联网等。

Q11:目前,本专业学生对专业有何看法?

本专业学生普遍热爱通信工程专业,认为课程比较有趣,课程内容与信息领域的实际问题密切相关,同时本专业近年来开设以移动手机应用开发、机器人应用开发为代表的创新实践训练(如面向跨平台应用的HTML5/JQuery/PhoneGap开发、机器人车/Arduino单片机/树莓派开发等),极大地提升了学生的学习兴趣。

Q12:本专业的毕业生,大致工作区域是哪里?

本专业的毕业生大多在江苏、浙江、上海和深圳等经济发达地区就业。

Q13:本专业的毕业生,就业主要面向哪些行业?

本专业的毕业生主要从事通信软件与硬件产品的研发、互联网软件开发及网络服务维护,以及其他与电子、计算机相关的工作。

原标题:江苏大学通信工程专业

江苏科技大学通信工程专业

Q1:通信工程专业的学习和研究对象是什么?我们生活在信息社会,支撑信息社会高速发展和运行的正是信息技术。人们每天都要与手机、电视和互联网打交道,这些都与通信工程专业有关。通信工程专业主要学习和研究信息的从一个信息的源头获取和传送到信息的目的地整个过程的发射、传输、接收处理方面的基础理论和专业知识,以及通信系统的设计、研发、运行和应用的基本方法和工程技能。通信

江苏大学通信工程专业

Q1:通信工程专业的学习和研究对象是什么?通信工程是一个宽口径专业,研究范围和内涵相当于国外广受欢迎的EEE(电气与电子工程)或者ECE(电气与计算机工程)专业,涉及信息与通信技术的各个方面,需要综合运用电子电路与数字系统、信号与信息处理技术、通信与网络技术及计算机软硬件技术,解决现代通信系统和信息服务所面临的各种问题。Q2:本专业主要有哪些核心、特色课程?

江苏大学京江学院通信工程专业

通信工程本专业主要培养能适应我国社会经济发展和信息化建设需要、在国民经济各部门和国防工业中从事通信与信息领域研究、设计、制造以及运营管理所需的高级技术人才。学生在校期间,除学习公共基础课外,还要学习信号与线性系统、通信电路、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信系统原理、信息论与编码、计算机网络等专业基础课,为本专业的学习和研究奠定坚实的理论基础。主要专业课设有

2020年江苏大学通信工程专业

通信工程1:通信工程专业的学习和研究对象是什么?通信工程是一个宽口径专业,研究范围和内涵相当于国外广受欢迎的EEE(电气与电子工程)或者ECE(电气与计算机工程)专业,涉及信息与通信技术的各个方面,需要综合运用电子电路技术、信号与信息处理技术、网络技术及计算机软硬件技术,解决现代通信系统和信息服务所面临的各种问题。2:本专业主要有哪些核心、特色课程?核心课程

2021年江苏大学车辆工程专业

车辆工程本专业已通过中国工程教育专业认证,并入选国家级一流专业建设点。1:车辆工程专业的学习(研究)对象是什么?车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科,而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化

2021年江苏大学交通工程专业

交通工程本专业已通过中国工程教育专业认证。1:交通工程专业的学习(研究)对象是什么?交通工程是交通运输工程学的一个分支,主要是研究和分析交通的发生、构成和运动规律的理论及其应用的学科,内容主要包括交通规划、交通设施建设、交通运营管理,目的在于探讨如何使交通运输能力大、经济效益高、交通事故少和公害程度低。2:为什么要选择交通工程专业?我国经济和社会活动日益发展

2022年江苏大学硕士研究生招生专业目录

专业代码、名称及研究方向全日制拟招生人数非全日制拟招生人数初试科目复试科目备注考试招生人数推免招生人数001机械工程学院(0511-88790170)★机械工程6581.微纳制造与机电系统集成技术(新能源装备制造技术、柔性机械电子)2.激光先进制造技术3.机械系统智能化设计理论与技术4.高效精密加工与成形技术及装备①101思想政治理论②201英语一③301数

2022年江苏大学博士研究生招生专业目录

专业代码、名称及研究方向指导教师招生人数备注001机械工程学院(0511-88790170)14080200机械工程121.微纳制造与机电系统集成技术dingjn@.cn欢迎材料、物理、化学专业考生报考yangpingdm@.cnggcheng@.cnzhangzq@.cnwangq@.cngedaohan@.cn

江苏大学京江学院通信工程专业(嵌入式培养)

通信工程(嵌入式培养)本专业主要培养能适应我国社会经济发展和信息化建设需要、在国民经济各部门和国防工业中从事通信系统研发、通信网络设计与运维、通信软件研发的高级技术人才。学生在校期间,除学习公共基础课外,还要学习信号与线性系统、通信电路、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信系统原理、计算机网络等专业基础课,为本专业的学习和研究奠定坚实的理论基础。主要专业课设有

2020年江苏大学京江学院通信工程专业

通信工程本专业面向通信设备制造、通信网络运营、互联网应用与服务等信息通信领域,培养具有坚定的理想信念、健全的身心人格、扎实的理论基础、宽广的知识视野,能够从事研究、设计、开发、应用和集成等方面工作的创新应用型人才。学生在校期间,除学习公共基础课外,还要学习信号与线性系统、通信电路、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理、信息论、通信网等专业基础课,为本专业的
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