计算机应用技术（普通类）(一)培养目标：培养从事IT信息运行维护、网络系统管理及维护、前端开发与维护、后端设计与维护、软件测试与维护的技术技能型人才。(二)核心课程：网络设计与实施、网页设计与脚本应用、基于框架的Web程序设计、Web应用程序开发(Java)、数据库应用与设计。(三)就业方向：可以从事企事业单位软件开发、软件测试等开发类工作，或从事网页设计、
江苏工程职业技术学院2022年提前招生计划一览表二级学院序号专业名称学制学费（元/年）招生计划其中退役士兵招生计划普通类（物理/历史）美术类（物理/历史）经济管理学院1电子商务（高职与普通本科分段培养项目）3+24700（高职）300航空与交通工程学院2新能源装备技术（高职与普通本科分段培养项目）3+25300（高职）30纺织服装学院3现代纺织技术纺织品检验
江苏工程职业技术学院2022年提前招生章程第一章总则第一条为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等和教育部有关招生规定以及江苏省的招生政策，结合学校实际，制定本章程。第二条本章程适用于学校提前招生工作。第三条学校全称：江苏工程职业技术学院，招生代码：1312。学校办学地址：崇川
计算机应用技术(计算机应用/电子电工科目组，第二批次)(一)培养目标:培养从事网络系统管理与维护、数据库开发应用、IT信息运行维护、信息安全管理计算机技术技能型人才。(二)核心课程:Window服务器操作系统应用、Linux操作系统配置、网络设计与实施、虚拟化与存储技术、网络攻防与实践、无线网络技术。(三)就业方向:毕业生面向企业，从事服务器与虚拟化存储运维
无人机应用技术（普通类）(一)培养目标：培养适应无人机应用行业一线岗位需要，了解无人机系统结构和工作原理，熟悉无人机操控技术、无人机维护制造调试等基础理论与专门知识；掌握民用无人机生产、安装、调试、维护维修、操控、行业应用等相关岗位的业务和操作技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验、生产管理、操控、行业应用等相关工作，适应生产建设（管理、服务）
计算机应用技术（计算机应用科目组）培养目标：培养从事IT信息运行维护、网络系统管理与维护、网站开发与维护、软件测试与维护、大数据应用的技术技能型人才。核心课程：数据库应用与设计、Web应用程序开发、软件测试、办公软件高级应用、网页设计与脚本应用、大数据应用。就业方向：毕业生面向中小型企业，从事IT信息运行维护、网络系统管理及维护、软件设计与开发、软件测试、大
江苏联合职业技术学院如东分院、江苏省如东中等专业学校全日制招生简章
江苏航运学院合作“3+3”中职学校与招生计划为全面深入学习全国教育大会精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求，进一步加快建设现代职业教育体系，学校2022年继续与省内部分中职学校开展中高职合作，通过“3+3”中高职分段培养，努力构建中高职融通的“立交桥”。学校2022年开展中高职合作的中职学校及招
数字媒体应用技术（普通类；设有数字动画制作、数码影像制作两个专业方向，实行大类招生）本专业为有前景的电子信息大类新兴专业之随着社会的进步和科技的发展，智能手机、数字产品、互联网络得到普及，数字媒体已经成为人们获取信息的重要媒介。培养目标：培养具备数字艺术设计制作和数字媒体应用开发能力，能综合运用数字媒体制作技术和交互应用技术，从事企业数字媒体设计、运营、数字
物联网应用技术（普通类）(一)培养目标：培养适应智慧工业、农业、智能建筑家居等工程岗位需要，进行物联网数据采集、展示与设备控制，能够进行工程规划、施工、模块开发、系统调试和维护的技术技能型人才。(二)核心课程：物联网节点开发与组网、物联网应用与实践、Java程序设计、物联网Web前端应用技术、Web服务器与数据库应用、物联网系统集成与综合布线。(三)就业方向
