江西工业职业技术学院机电工程学院新能源汽车技术专业

2020-02-20 16:50  江西工业职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业特色
  • 二、培养目标
  • 三、核心课程
  • 四、职业技能证书
  • 五、就业方向

一、专业特色

本专业符合国家2025发展规划新能源汽车产业的重点发展任务,专业教学环境优良,师资力量雄厚,师资团队教学经验丰富,注重建设校内外新能源汽车实训实践基地。全力开展校企合作,以产教融合,校企共建为模式建设校企协同育人平台,引领师生为当地企业开展技术服务,为区域社会经济建设服务,培养新能源汽车企业、行业急需的高素质、高质量、技术应用型人才。

二、培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应“汽车后市场”的汽车服务行业的需要,具有德、智、体、美创新型综合素质,掌握汽车结构与原理、电动或混动汽车构造维修和汽车机电维修的专业理论等知识和较强的汽车机械维修、电控系统故障诊断排除和性能检测维修的操作技术技能,面向汽车维修保养、汽车机电一体维修、汽车维修质检、汽车维修车间管理等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

三、核心课程

新能源汽车构造、纯电动汽车电池管理系统检修、纯电动汽车动力系统检修、混合动力汽车构造与检修、纯电动汽车电机驱动系统检修、车载网络控制系统检修、汽车电路分析与故障排除、现代汽车维护与检修、新能源汽车电子控制系统检修。

四、职业技能证书

汽车修理工中级、高级技工,低压电工特种作业操作证书。

五、就业方向

主要面向新能源汽车、纯电动汽车制造生产企业、新能源汽车后市场服务行业,从事新能源汽车制造厂装配、新能源汽车故障诊断技师、新能源汽车4S店售后服务管理、新能源汽车4S店服务顾问、汽车保险鉴定、理赔员、新能源车辆检测站质检员。

 

 


原标题:江西工业职业技术学院机电工程学院新能源汽车技术专业

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1、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等全方面发展的,面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。2、主要课程新能源汽车动力电池

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专业特色本专业符合国家2025发展规划新能源汽车产业的重点发展任务,专业教学环境优良,师资力量雄厚,师资团队教学经验丰富,注重建设校内外新能源汽车实训实践基地。全力开展校企合作,以产教融合,校企共建为模式建设校企协同育人平台,引领师生为当地企业开展技术服务,为区域社会经济建设服务,培养新能源汽车企业、行业急需的高素质、高质量、技术应用型人才。培养目标培养思想

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1、培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应“汽车后市场”的汽车服务行业的需要,具有德、智、体、美创新型综合素质,掌握汽车结构与原理、电动或混动汽车构造维修和汽车机电维修的专业理论等知识和较强的汽车机械维修、电控系统故障诊断排除和性能检测维修的操作技术技能,面向汽车维修保养、汽车机电一体维修、汽车维修质检、汽车维修车间管理等领域的高素质劳动者和技

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该专业是我院与上海博世汽修学校强强联合,合力打造汽车教育优势专业,引领江西汽车职业教育新发展,共同建设汽车实训中心,专业课程全部采用项目化教学模式。上海博世汽修教育是中国领先的汽修教育品牌,中国汽修教育的领导者,立足于国际大都市上海,充分吸取上海尖端汽车技术、高端汽车企业资源,倾力打造中国顶尖的大型汽修人才培养基地,为蓬勃发展的中国汽车行业培养了数十万高知识

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新能源汽车技术专业介绍:本专业以就业为导向,加强教学和实践培养,使学生德智体美全面发展,具有热爱汽车事业,爱岗敬业,诚实守信,遵章守纪,吃苦耐劳、团队协作的职业素质;掌握现代汽车构造与工作原理、纯电动汽车和混合动力汽车构造与工作原理、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、汽车售后服务管理等方面的知识;具有检索和运用现代汽车和新能源汽车的维修资料、识读与分析电路图

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