1.学制：五年2.学位：医学学士3.专业概况：锦州医科大学口腔医学院始于1988年，2008年口腔系更名为辽宁医学院口腔医学院，2016年学院更名为锦州医科大学口腔医学院。本学院是口腔临床医学硕士授予权单位，承担着口腔医学专业本科生、研究生、留学生培养任务，目前口腔医学院是中华口腔医学会理事单位，国家级、省级住院医师规范化培训基地，辽宁省口腔医学临床技能培训
专业培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治预防工作的口腔医学应用型人才。主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、
1.学制：五年2.学位：医学学士3.专业概况：锦州医科大学影像专业始建于1988年，1994年开始招收五年制影像本科生，连续20年影像本科毕业生就业率达到95%以上。2004年获批硕士授予权，2007年影像专业被评为“辽宁省普通高等学校本科示范性专业”，目前，本专业获得省临床重点专科1个，省临床重点建设专科1个。本专业拥有优良的师资队伍，专业教师共71名，其
1.学制：五年2.学位：医学学士3.专业概况：1958年经教育部批准，我校开始招收五年制临床医学专业本科学生，形成了本科生、硕士研究生（含留学生）等多层次的人才培养体系。我院在2016年度中国医院排行榜（变态反应学）排名第13名。在2007年教育部本科教学工作水平评估中，临床医学专业的办学条件、培养方案、教学质量、教学效果等各个方面全部获得优秀的成绩。201
1.临床医学专业培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。主干学科：基础医学、临床医学。核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。修业年限：五年授予学位
第一部分：《素描静物》考核部分一、考试形式与范围1.考试形式：写生2.考试范围：静物写生（图片）二、考试用具及材料要求1.素描纸（考场提供）2.铅笔、炭笔、橡皮、图钉、夹子（考生自带）、4k画板或画夹及相关绘画工具（考生自带）三、考试时间：90分钟四、成绩评价标准满分为50分，其中构图占15%，造型结构与比例占25%，整体明暗关系占20%，细节深入与局部刻画
《声乐表演》一、考试目的通过考生的演唱，考查考生是否能够运用声乐科学的发声方法和技巧诠释声乐作品。二、考试标准1.能够根据作品合理地运用气息。2.咬字、吐字清晰；体现作品风格；有感情地表现歌曲内涵；具有一定的音乐表现能力。3.能够根据自己的音域和声区选择适合的作品。4.能够在正确发声状态的基础上较完整流畅地演唱美声或民族声乐作品。三、考试形式、时间考试形式：
一、考试目标与要求（一）考试目标主要测试学生理解和运用信息化办公的基本知识及操作技能，具有解决信息处理及电脑维护中简单问题的能力。（二）能力要求计算机应用技术专业单招考试选择国家劳动和社会保障部《电脑操作员》初级职业鉴定标准，考查学生对专业基本知识、基本技能运用的熟练程度，要求考生在规定时间内独立完成相关技能操作测试项目。二、考试范围以国家劳动和社会保障部《
一、考试内容1．身体素质测试包括100米、原地推铅球、立定跳远三项。2．体育专项技术测试包括：田径（100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、100米栏（女）、跳高、跳远、三级跳远、铅球）、体操（男单杠短振屈伸上、女单杠长振屈伸上和前手翻单脚落接鱼跃前滚翻）、篮球（实战三对三）、排球（垫球、传球和扣球）、足球（实战三对三）、乒乓球（发球
《声乐》一、考试目的考查学生在声乐学习过程中，是否能够运用声乐科学的发声方法和技巧诠释声乐作品。二、考试标准能够根据作品合理地运用气息；咬字、吐字清晰；体现作品风格；有感情地表现歌曲内涵；能够根据自己的音域和声区选择适合的作品；能够在正确发声状态的基础上较完整演唱美声或民族声乐作品。三、考试形式、时间考试形式：现场背唱声乐作品一首。考试时间：声乐作品演唱时间
