培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱儿童，热爱学前教育事业，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够在幼儿教育机构从事教育教学及经营、管理工作的应用型专业人才。专业特色 本专业以应用型人才培养模式为依托，围绕能力培养这一主线，重视教师专业基本功训练，强化钢琴、声乐、舞蹈、绘画及环境创设等技
根据《辽宁省教育厅关于下达2022年普通高校专升本招生计划的通知》（辽教发〔2022〕8号）文件精神，我校2022年专升本招生计划如下：专业代码专业名称学制(年）学费(元/年）2022招生计划总数普通专升木退役士兵建档立卡80202机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化自动化计算机科学与技术土木工程K旅游管理合计
培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备广告学科基本理论知识，有较强的创新精神和广告创意、设计与制作能力，熟悉当代广告市场运作规律和发展动态，能在广告公司、媒介广告部门、企事业单位营销部门、市场咨询机构、政府和文化创意产业部门及其它相关机构，从事广告策划、广告设计等方面工作的高素质应用型人才。主干课程 广告学概论、传播学概论、广告创意、广告文
培养目标与规格 环境设计专业于2006年面向全国招生，在课程体系的建设上以室内设计（家庭装饰、公共装饰）和室外设计（园林景观、城市规划）两个模块展开教学，培养具有创新设计理念和专业应用能力，能在室内外环艺设计公司、企业、学校从事设计、施工、管理、教学等方面的高素质应用型人才。专业核心课程 形式基础、计算机辅助设计基础（Photoshop、AutoCAD、
人才培养目标 本专业培养具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能，适合在各级档案局、各级各类档案馆，机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的应用型档案专业人才。 毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标。 1.能够独立胜任秘书工作以及文件管理工作； 2.能够独立胜任
人才培养目标 本专业旨在培养德智体美全面发展、掌握环境工程基本理论和专业知识，具有创业创新精神，获得专业工程师的基本能力训练，具备环境监测能力、水和烟气污染治理工艺的设计及运行管理能力、环境评价能力，能够在环境监测机构、环保公司、城市污水处理厂、工矿企业从事监测、工艺设计及运营、环境评价工作的高素质应用型人才。主要课程 无机及分析化学、工程力学、仪器分析
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业创新精神，具备制药工程方面的专业知识与基本技能，具有药品生产工艺设计、质量管理、新药研发能力，能够从事行业企业需求的制药工艺工程师、药品质量工程师、药品研发工程师等工作的高素质应用型人才。主干课程 有机化学、仪器分析、天然药物化学、化工原理、药物合成反应、生药学、工业药剂学、药物分析、制药设备、制药工艺
人才培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备系统的生物科学基础知识，具有创业创新意识、精神和能力，掌握生物技术的基本技能和现代发酵工艺技术，能在发酵食品、生物化工、生物制药等行业，从事菌种选育与生产、发酵过程监测、控制与优化管理、生物产品的质量检测与质量控制和新技术的应用与推广等方面工作的高素质应用型人才。主要课程 ⑴普通生物学：主要讲授细胞
人才培养目标 本专业旨在培养德智体美全面发展，具有创业创新精神和能力，掌握采矿工程学科必备的基础知识，具有较强的金属矿山开发、生产、建设、管理技术应用能力，具备初步规划矿山工程项目和数字化矿山建设能力，能在矿山生产一线从事采矿工艺设计、生产技术指导、生产和设备管理等方面的高级工程技术应用型人才。主要课程描述 《露天采矿技术》：专业核心课程，使学生具备露天
人才培养目标 本专业以工程应用为背景，面向工业机器人应用领域的工程设计、开发及应用岗位，培养掌握机器人应用领域的控制系统方案设计、系统集成、安装与调试、创新应用等工程能力所必备的理论知识和实践技能，并能够运用相关理论和方法解决机器人应用领域复杂工程的高素质应用型工程技术人才。主要课程 本专业主干学科为控制科学与工程、电气工程。核心课程包括机器人技术基础、
