专业概览建筑环境的设计对人类的生活质量、人类行为、地区文化以及经济、社会和环境发展都会造成影响。宁波诺丁汉大学(UNNC)的建筑学专业提供,全面的建筑学教育,从而培养新一代的建筑师与设计师去创造更好更富有灵感的建筑环境。该课程旨在鼓励创意和创新活动,同时呼应建筑领域的专业教育需求。课程大纲和教学环境有助于学生培养自主学习和评判性思维的能力。独特且激励人心的课
建筑学(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人文情怀、科学素养和创新精神,实践能力强,熟悉行业特点,适应地方社会经济建设发展动向和建筑业可持续发展要求,掌握建筑学专业的基础理论和专业知识,本科生毕业5年左右能胜任城乡规划设计和建筑设计,或与专业相关的技术和管理等工作,成为具有国际视野、能够面向未来的复合型高级人才。1.知识目标——具备良好的人
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人文情怀、科学素养和创新精神,实践能力强,熟悉行业特点,适应地方社会经济建设发展动向和建筑业可持续发展要求,掌握建筑学专业的基础理论和专业知识,本科生毕业5年左右能胜任城市、建筑、室内和景观设计工作,或与专业相关的技术和管理等工作,成为具有一定国际视野、能够面向未来的复合型高级人才。1.知识目标——具备良好的人
课程大纲土木工程旨在研究相关专业技术和程序在大坝、水库、供水系统、污水处理系统、发电站、港口、海上作业、交通运输系统、桥梁、高层建筑和其他建筑结构的规划、设计、施工、测量、测验、运作、维护和拆解方面的应用。本专业课程内容丰富,包括实地考察、独立项目、设计工作和实验操作等。本课程将包括:通过一系列主题介绍土木工程的基本原理和背景,为学生日后就某一领域深入研究打
本课程是基于英国诺丁汉大学(L100经济学)的一个相关专业。本专业通过经济学原理及其应用的相关训练,培养学生将经济学分析框架和工具解释真实世界和解决现实问题的能力,为学生提供广阔的深造和就业前景。学位的核心课程包括宏观经济学、微观经济学、数理经济学和计量经济学。在此基础上,学生可根据个人兴趣选择专题经济学课程,如国际贸易、货币经济学、劳动经济学和产业经济学等
浙江大学宁波理工学院建筑学专业成立于2004年,学制五年,立足于浙江省、辐射周边部分省份招生。建筑学是技术和艺术相结合的学科,其核心是建筑设计,指导建筑设计创作是其终目的;建筑师就是以建筑学作为专业、擅长建筑设计的人员,除了要精通建筑学专业、做好本专业工作之外,还要善于综合各相关专业提出的要求、正确地解决设计与各个技术工种之间的矛盾,是建筑工程设计的组织者和
建筑学培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人文情怀、科学素养和创新精神,实践能力强,熟悉行业特点,适应地方社会经济建设发展动向和建筑业可持续发展要求,掌握建筑学专业的基础理论和专业知识,本科生毕业5年左右能胜任城乡规划设计和建筑设计,或与专业相关的技术和管理等工作,成为具有一定国际视野、能够面向未来的复合型高级人才。1.知识目标——具备良好的人文
专业背景及概况建筑学专业注重艺术与技术的结合,努力满足艺术、技术全面发展的行业发展多样化的要求。目前在校生约200人。本专业教学基础设施齐全:约2000平方米的,符合工作室教学模式的,内含班级工作室、评图室、打印室、专业教师办公室的组合工作室;90座的高级计算机机房;约1500平方米的模型实验室、绿色建筑实验室、专业图书资料室、建筑材料展示教学厅、设计作品展
国内本科招生专业列表学院系别招生大专业名称专业方向科类学制社会科学学院诺丁汉大学商学院(中国)|国际商务国际商务管理|文理兼收4+0国际商务与国际传播学|文理兼收4+0国际商务与法语/德语/西班牙语/日语/汉语|文理兼收4+0国际商务经济学|文理兼收4+0财务管理|金融财务与管理|文理兼收4+0经济系|国际经济与贸易|国际经济与贸易|文理兼收4+0国际事务与
专业概览大一课程(基础课程)第一年的课程是英语课程,该课程为学术目的开设,由诺丁汉大学英语语言教学中心具有丰富教学经验的英语教师授课。该课程与个学院的课程相统一,为学生攻读学位课程做好充分准备。大二课程必修课程代码中文标题学分ECON1033微观经济学导论20ECON1034宏观经济学导论20ECON1035经济一体化I10ECON1036经济一体化II10