宁波诺丁汉大学建筑学专业

2019-05-20 11:45  宁波诺丁汉大学 内容被挡住,点击看完整内容

专业概览

建筑环境的设计对人类的生活质量、人类行为、地区文化以及经济、社会和环境发展都会造成影响。宁波诺丁汉大学(UNNC)的建筑学专业提供,全面的建筑学教育,从而培养新一代的建筑师与设计师去创造更好更富有灵感的建筑环境。该课程旨在鼓励创意和创新活动,同时呼应建筑领域的专业教育需求。课程大纲和教学环境有助于学生培养自主学习和评判性思维的能力。独特且激励人心的课程设计,使得学生可以通过参与设计工作室,讨论建筑人文学、环境科学、结构与建筑等相互关联的学科知识,从而对当代建筑学的发展能有深入的了解。课程内容以理论课的模式进行,并紧密结合工作室的实践项目。

我们鼓励学生进行实验与探索不同的设计流程和方法,从而通过亲身参与不同的项目、实践和工作室活动积累经验,在应对充满挑战性的空间问题时能提出富有创意的解决方法。本系工作室的设备让学生可以在一个式的环境中合作,并且彼此之间取长补短。所配备的设施帮助学生使用数字或模拟媒体发展设计理念,并且以细致且专业的方式呈现。

2015年2月, 英国皇家建筑师协会(RIBA)的评审小组完成了对宁波诺丁汉大学建筑学专业的全面认证,评审小组认为宁诺建筑学的课程设置及质量符合英国皇家建筑师学会标准,并给予宁诺英国皇家建筑师学会认证。获得英国皇家建筑师学会认证,意味着宁波诺丁汉大学建筑学学生本科毕业后等同于完成英国皇家建筑师认证的第一阶段建筑教育,为终获得英国皇家建筑师资格提供有力支持。

该专业旨在培养学生具备以下技能:

  • 基于对当代地区与全球建筑背景的认识、认知以及知识,创造性地解决与建筑环境设计相关的问题;
  • 具备相应的认识和知识,能设计并建造中国及国际范围内的建筑;
  • 欣赏个性化表达的审美价值,能够创造性地借用媒体来交流;掌握可持续环境设计的基本原理,了解建筑和城市空间相关的材料、方法和技术;
  • 能够围绕建筑设计理论和实践主题开展批判性思维,并且给出独到的见解;
  • 理解国内外职业设计实践的基本框架,并掌握建筑业的具体监管;
  • 理解国内外职业设计实践的基本框架,并掌握建筑业的具体监管;
  • 自主学习,提出设计调查的恰当研究方法并且养生终身学习的习惯。

专业设置

  • 设计工作室和理论模块旨在开发学生的综合设计思维能力。我们将通过结合教学课题,课后作业和工作室项目培养学生的相应能力。在这个过程中,学生探索和应用专业的技术和理论知识。

教与学

  • 经验丰富的国际建筑师组成的教学团队保证了本项目的课程质量,而开展的讲座涵盖多个专业领域,能让学生们接触到丰富的专业知识。
  • 本专业为学生配备了高质量的工作室、数字化工具以及其他教学资源,帮助学生提升自身的水平。

  • 本专业为典型的英式三年制,效力等同于英国皇家建筑师认证的第一部分。课程的第一年为预科年(第一学年),随后的6个学期主要为学生的专业技能培养。每一学年,或每个学习阶段,学生需修读120个学分的课程。每门课程10个学分,学生大约需要进行100个学时的学习。这包括教学与互动、作业考核以及学生导向型学习。课程学分从10到70学分不等。

    在资格年(第二学年),学生需要参加数个短期设计项目,之后还需参加小型建筑的设计。在之后一学年(第三学年),学生将学会如何在人类居住和环境问题这一广泛背景之下设计建筑。在后一年(第四学年),随着学生专业技能的加深和实践水平的提高,学生将有机会通过参与不同规模的设计项目展示他们的知识与灵感。

    毕业时,学生将获得由诺丁汉大学颁发的学位证书。除此之外,学生还将获得中国教育部注册的毕业证书。

原标题:宁波诺丁汉大学建筑学专业

宁波诺丁汉大学建筑学专业

专业概览建筑环境的设计对人类的生活质量、人类行为、地区文化以及经济、社会和环境发展都会造成影响。宁波诺丁汉大学(UNNC)的建筑学专业提供,全面的建筑学教育,从而培养新一代的建筑师与设计师去创造更好更富有灵感的建筑环境。该课程旨在鼓励创意和创新活动,同时呼应建筑领域的专业教育需求。课程大纲和教学环境有助于学生培养自主学习和评判性思维的能力。独特且激励人心的课

2021年宁波大学建筑学专业

建筑学(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人文情怀、科学素养和创新精神,实践能力强,熟悉行业特点,适应地方社会经济建设发展动向和建筑业可持续发展要求,掌握建筑学专业的基础理论和专业知识,本科生毕业5年左右能胜任城乡规划设计和建筑设计,或与专业相关的技术和管理等工作,成为具有国际视野、能够面向未来的复合型高级人才。1.知识目标——具备良好的人

宁波大学建筑学专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人文情怀、科学素养和创新精神,实践能力强,熟悉行业特点,适应地方社会经济建设发展动向和建筑业可持续发展要求,掌握建筑学专业的基础理论和专业知识,本科生毕业5年左右能胜任城市、建筑、室内和景观设计工作,或与专业相关的技术和管理等工作,成为具有一定国际视野、能够面向未来的复合型高级人才。1.知识目标——具备良好的人

宁波诺丁汉大学土木工程专业

课程大纲土木工程旨在研究相关专业技术和程序在大坝、水库、供水系统、污水处理系统、发电站、港口、海上作业、交通运输系统、桥梁、高层建筑和其他建筑结构的规划、设计、施工、测量、测验、运作、维护和拆解方面的应用。本专业课程内容丰富,包括实地考察、独立项目、设计工作和实验操作等。本课程将包括:通过一系列主题介绍土木工程的基本原理和背景,为学生日后就某一领域深入研究打

宁波诺丁汉大学经济学专业

本课程是基于英国诺丁汉大学(L100经济学)的一个相关专业。本专业通过经济学原理及其应用的相关训练,培养学生将经济学分析框架和工具解释真实世界和解决现实问题的能力,为学生提供广阔的深造和就业前景。学位的核心课程包括宏观经济学、微观经济学、数理经济学和计量经济学。在此基础上,学生可根据个人兴趣选择专题经济学课程,如国际贸易、货币经济学、劳动经济学和产业经济学等

浙江大学宁波理工学院建筑学专业

浙江大学宁波理工学院建筑学专业成立于2004年,学制五年,立足于浙江省、辐射周边部分省份招生。建筑学是技术和艺术相结合的学科,其核心是建筑设计,指导建筑设计创作是其终目的;建筑师就是以建筑学作为专业、擅长建筑设计的人员,除了要精通建筑学专业、做好本专业工作之外,还要善于综合各相关专业提出的要求、正确地解决设计与各个技术工种之间的矛盾,是建筑工程设计的组织者和

2020年宁波大学建筑学专业

建筑学培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有人文情怀、科学素养和创新精神,实践能力强,熟悉行业特点,适应地方社会经济建设发展动向和建筑业可持续发展要求,掌握建筑学专业的基础理论和专业知识,本科生毕业5年左右能胜任城乡规划设计和建筑设计,或与专业相关的技术和管理等工作,成为具有一定国际视野、能够面向未来的复合型高级人才。1.知识目标——具备良好的人文

宁波大学科学技术学院建筑学专业

专业背景及概况建筑学专业注重艺术与技术的结合,努力满足艺术、技术全面发展的行业发展多样化的要求。目前在校生约200人。本专业教学基础设施齐全:约2000平方米的,符合工作室教学模式的,内含班级工作室、评图室、打印室、专业教师办公室的组合工作室;90座的高级计算机机房;约1500平方米的模型实验室、绿色建筑实验室、专业图书资料室、建筑材料展示教学厅、设计作品展

宁波诺丁汉大学国内本科招生专业列表

国内本科招生专业列表学院系别招生大专业名称专业方向科类学制社会科学学院诺丁汉大学商学院(中国)|国际商务国际商务管理|文理兼收4+0国际商务与国际传播学|文理兼收4+0国际商务与法语/德语/西班牙语/日语/汉语|文理兼收4+0国际商务经济学|文理兼收4+0财务管理|金融财务与管理|文理兼收4+0经济系|国际经济与贸易|国际经济与贸易|文理兼收4+0国际事务与

宁波诺丁汉大学国际经济与贸易专业

专业概览大一课程(基础课程)第一年的课程是英语课程,该课程为学术目的开设,由诺丁汉大学英语语言教学中心具有丰富教学经验的英语教师授课。该课程与个学院的课程相统一,为学生攻读学位课程做好充分准备。大二课程必修课程代码中文标题学分ECON1033微观经济学导论20ECON1034宏观经济学导论20ECON1035经济一体化I10ECON1036经济一体化II10
技校专业
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