新能源汽车技术（专科三年）培养目标：本专业注重培养适应培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论、专业知识和专业技能，主要面向企事业单位从事新能源汽车整车及关键零部件的生产试制、安装调试、性能测试、质量检验、维护维修以及售后服务等工作，具有创新意识与强烈责任心的高素质技能型专门人才。主干课程：机械制图、电动汽车总装技术、新能源汽车电机及
1、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等全方面发展的，面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。2、主要课程新能源汽车动力电池
(一)【专业特色】引领汽车产业发展主流，拥抱汽车工业未来，采用校企合作、工学结合、资源共享、校企优势互补培养模式，完善的实训基地和设备，实现做中教,做中学,做中求进步，培养从事新能源汽车整车及关键零部件性能检测、质量检测、技术开发(助理)、技术应用以及售后服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。(二)【核心课程】汽车维护实训、汽车电气系统检修实训、动力电
新能源汽车技术专业介绍：本专业以就业为导向，加强教学和实践培养，使学生德智体美全面发展，具有热爱汽车事业，爱岗敬业，诚实守信，遵章守纪，吃苦耐劳、团队协作的职业素质；掌握现代汽车构造与工作原理、纯电动汽车和混合动力汽车构造与工作原理、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、汽车售后服务管理等方面的知识；具有检索和运用现代汽车和新能源汽车的维修资料、识读与分析电路图
1、培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应“汽车后市场”的汽车服务行业的需要，具有德、智、体、美创新型综合素质，掌握汽车结构与原理、电动或混动汽车构造维修和汽车机电维修的专业理论等知识和较强的汽车机械维修、电控系统故障诊断排除和性能检测维修的操作技术技能，面向汽车维修保养、汽车机电一体维修、汽车维修质检、汽车维修车间管理等领域的高素质劳动者和技
专业名称：新能源汽车技术专业新能源汽车技术专业介绍(一)培养目标：本专业主要面向省内及周边地区新能源汽车维修行业及相关行业企事业单位，培养具有良好的职业素养和职业道德，具备必要的专业理论知识，具有现代汽车和新能源汽车的维护作业能力、检测、诊断和维修能力，能胜任新能源汽车和现代电控汽车维修和售后服务相关岗位的高素质技术技能型人才。学制三年。(二)专业特色：本专
★培养目标及就业方向：培养具有创新能力和职业素质，掌握新能源汽车基础知识和技术技能，新能源汽车生产、安装、调试与新能源汽车推广领域的高素质劳动者和技术技能人才。就业方向：汽车零部件的测绘、传动与工艺分析，新能源汽车机电传动及控制设备的生产、安装、调试，新能源汽车的运行与维护，新能源汽车的推广。★主干课程：混合动力汽车结构原理与检修、新能源汽车综合故障诊断与排
目前国家的新能源汽车发展的技术路线为“三纵（电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车）、三横（电控、电机、电池）、三个平台（设计制造平台、社会服务平台、政策平台）”，我国汽车行业要按照产业化规模向前推进，这就需要大量能够在新能源汽车系统工程及相关领域从事设计、制造、试验、管理与维护等方面工作的复合型高素质专业人才来满足行业的多层次需求。主要课程车概论、新能源汽车
该专业是我院与上海博世汽修学校强强联合，合力打造汽车教育优势专业，引领江西汽车职业教育新发展，共同建设汽车实训中心，专业课程全部采用项目化教学模式。上海博世汽修教育是中国领先的汽修教育品牌，中国汽修教育的领导者，立足于国际大都市上海，充分吸取上海尖端汽车技术、高端汽车企业资源，倾力打造中国顶尖的大型汽修人才培养基地，为蓬勃发展的中国汽车行业培养了数十万高知识
汽车运用与维修技术（专科三年）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力；在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作；德智体美劳等方面全面发展的高技能应用型人才。主干课程：汽车电工电子技术、金属工艺学、单片机原
