材料化学是化学与材料科学等多学科交叉领域中十分活跃、年轻且充满朝气的专业，对于科学技术及国民经济的发展至关重要，是21世纪化学发展中的重要学科，南京理工大学是全国首批开办材料化学本科专业的高校之一。材料科学已渗透至化学领域，材料科学与化学、物理等学科的融合，旨在追求对化工、电子、光学、磁性及催化等材料性能的理解以及这些固体材料在现代技术中的应用。材料化学不仅关注与化学、物理有关的基础科学，在金属、陶瓷等传统行业中的应用技术，还更加注重现代高科技创新问题，涉及通讯、信息、交通、医疗、环境和能源等科学技术领域。
二、培养目标
本专业培养学生掌握材料科学的基本理论与研究方法，具备一定的材料化学以及相关专业的基本理论知识、技能以及较宽广的知识储备（例如，对目前的研究热点纳米材料的了解）。与传统材料专业偏于注重材料的物理性能不同，材料化学更加注重对材料的制备、结构表征的深入学习和研究，特别注重新材料在能源开发及环境保护方面的应用。其中，纳米材料的开发与应用是本专业的特色。毕业后成为从事新产品、新工艺、新技术的基础研究、创新与工程开发及生产技术管理等方面工作的高级复合型人才。
三、毕业生能力和学分要求
1.毕业生能力要求
让学生从原子、离子、分子等化学角度学习、认知材料科学与技术，包括硬质、软质体相材料的结构、表面化学、性能、制备和表征等。在关注传统材料的同时，更加注重对新材料的认知，包括通过电子信息检索、计算机模拟等手段开展学习、研究。在高年级阶段，学生可凭借已有知识和技能，加入从科研团队直至校外企业的各类实验室、研发部门，开展广泛的科学研究、产品研发、质量控制等科研训练工作。总之，可供材料化学毕业生施展才华的领域是宽阔的，从无机非金属材料、复合材料到新能源、医药产业等等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
(1)工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
(2)问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
(3)设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
(5)使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
(6)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
(7)环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8)职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
(9)个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10)沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11)项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
(12)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
2.毕业学分要求
课程模块 | 课程性质 | 修读学分 | 备注 |
通识教育课 | 必修 | 38 | |
学科教育课 | 必修 | 28.5 | |
专业基础课 | 必修 | 79.5 | |
专业选修课 | 选修 | 12 | 从本专业开出的42门课程（78.5学分）中选修12学分 |
通识教育选修课 | 选修 | 8 | 从学校开出的课程中选修8学分；其中，人文与艺术类≥2门经济与社会类≥1门创新与创业类≥1门 |
毕业总学分 | 166 | 另需取得4个素质发展学分，方可毕业 | |
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：理学学士
五、主干学科与交叉学科
主干学科：化学、材料科学与工程
交叉学科：物理学、化学工程与技术
六、专业核心课程
无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、固体化学、材料化学、材料物理、材料科学研究方法和催化材料基础等。
七、主要集中实践环节
工程技术实习、化工原理课程实习、化学综合实验、材料化学综合实验、毕业实习、毕业设计（论文）等。
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