市场营销(一)学制：四年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养掌握市场营销、工商管理和医药学基本理论和知识，具有市场营销管理决策、实践和创新能力，能在企业（尤其是医药企业）、医疗卫生服务机构及相关企业事业单位从事市场营销相关岗位工作的应用型、复合型、创新型、国际型的高素质人才。(三)主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、医药市场营销、统计学、
根据《省教育厅关于做好2022年普通高等学校“专转本”工作的通知》（苏教学〔2021〕4号）及上级有关文件精神，结合学校实际，南京中医药大学翰林学院2022年继续面向江苏省招收“专转本”学生。现将相关招生办法公布如下：一、招生计划院校代码：1813，计划批次：普通批次注：招生计划及专业要求以省教育厅公布的为准。二、报名资格列入国家普通高校招生计划，经省招生部
针灸推拿学(一)学制：五年制本科(二)培养目标：本专业旨在适应社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有中西医基本理论、知识和技能，掌握针灸推拿专业理论知识和实践技能，具备创新思维和良好人文科学、自然科学素养，能在各级医疗机构和康复保健机构等，从事相关医疗、科研、康复和保健工作的高素质应用型人才。(三)主要课程：中医基础理论、中医
应用心理学(一)学制：四年制本科培养目标：本专业旨在适应社会主义经济建设和现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备初步的科学思维和科学实验训练能力，能够在教育机构、科研部门及其他企事业单位，针对不同的领域从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科研究生的高素质应用型人才。(二)主要课程：普通心理学、实验心理学
药物制剂(一)学制：四年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养能够适应现代医药产业及地方经济发展需要，掌握药学、化学、生物学和药物制剂工程学等学科的基本理论、基础知识、基本技能，具备药物剂型和制剂的设计、药物生产、药物质量控制及评价的基本能力，具有药物制剂创新思维、职业素养、综合运用学科知识与技能解决应用领域具体问题的能力，能够在药品研发、生产、检验等领域，从
中药学(一)学制：四年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备中医药基础、中药化学、中药药理、中药资源、中药鉴定、中药炮制、中药药剂等方面的基本理论、知识和技能，从事中药质量评价、中药饮片生产、中药提取分离、中药制剂生产、新药研发及临床合理用药等方面工作的应用型、复合型及创新型专业人才。(三)主要课程：中医基础理论、中药学、方剂学、药
药事管理(一)学制：四年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养具有药学、法学、管理学等知识与技能，系统了解医药管理政策法规，能够综合运用多学科的理论与方法实施药事活动中的有效管理，注重药事基层服务，在药品监督管理部门、医疗机构、药品生产企业以及药品经营企业中，从事药品监督、药品注册与生产管理以及药学服务等工作的高素质应用复合型本科人才。(三)主要课程：药事管理
中医学(一)学制：五年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养掌握系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，具备良好的医学人文、科学和职业素养，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质本科应用型、复合型、创业型专门人才。(三)主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、
康复治疗学(一)学制：四年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。(三)主要课程：专业导论、中医学基础、人体解
公共事业管理（卫生事业管理）(一)学制：四年制本科(二)培养目标：本专业旨在培养具备现代公共管理学、经济学、医药学等方面基本理论和业务知识，具有医院管理与卫生事业管理方面基本技能，熟悉专业相关的政策法规，能在医疗卫生机构、卫生行政部门及其相关领域从事管理工作的高素质应用型人才。(三)主要课程：管理学、公共管理学、公共经济学、公共政策学、公共事业管理概论、公共
