生物科学专业本科培养方案
一、培养目标
培养具有深厚的人文底蕴、宽厚的自然科学基础、扎实的生命科学专业知识和技能、强烈的创新意识、宽广的国际视野，融知识、能力、素质全面协调发展、肩负使命、追求卓越的人。
二、培养成效
经过生物科学专业培养后，学生们在毕业时预期将达到以下的知识、能力和素质各方面的综合要
求。
(1) 知识结构要求
广泛了解人文社会科学知识；掌握比较扎实的数学和物理、化学方面的基础理论知识,具有计算
机及信息科学等方面的基础知识; 能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索，有较好的外语交流和写作能力；掌握扎实的生物科学的基础理论、基本知识和基本技能，通过必修和选修课受到较系统的专业理论和专业技能训练。
(2) 能力结构要求
具有主动获取知识的能力；具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物科学、生物技术及其相关领域科学研究的能力；具有较强的逻辑思维能力和批判性思维能力；具有较强的书面和口头进行学术表达的能力。
(3) 素质结构要求
具备较高的思想道德素质和文化素质。具有强烈的社会责任感、健全的人格和较强的团队意识；具备良好的专业素质，了解学术伦理，懂得学术诚信，和有求实创新的意识和精神；具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制与学位授予
学制：按本科四年学制进行课程设置及学分分配。本科长学习年限为专业学制加两年。授予学位：理学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分155 学分，其中通识教育课程 42 学分，专业教育课程 95 学分，自由发展课程学分18 学分。
五、课程设置与学分分布
10610183 | 思想道德修养与法律基础 | 3学分 |
10610193 | 中国近现代史纲要 | 3学分 |
10610204 | 马克思主义基本原理 | 4学分 |
10610224 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4学分 |
(2) 体育4学分
第1-4 学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1 学分；第 5-8 学期的体育专项不设学分，其中第 5-6 学期为限选，第7-8 学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4 学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2018 级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
一外英语学生大学英语课程要求8 学分。
英语分级为1、2 级的同学需在大二结束前修满8 学分的公共英语和英语通识课程（每学期2 学分）；英语分级为 3、4 级的同学在大二结束前修满 8 学分的英语通识课程或外文系英语专业课程（每学期2 学分）。选修4 门外文系认定、其他院系开设的英文授课课程，可申请4 学分大学英语课程免课。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。
设清华大学英语水平考试，必修，不设学分，学生进入大三后报名参加。
关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细规定详见《清华大学外语课程设置及教学管理办法（试行）》（教学门户）。
文化素质课程（理工类）包括文化素质教育核心课（含新生研讨课）和一般文化素质教育课。要求在本科学习阶段修满13 学分，其中文化素质教育核心课程为限选，至少8 学分，要求其中必须有一门基础读写（R&W）认证课；一般文化素质课程为任选。
每学期开设的文化素质教育课程目录（含基础读写（R&W）认证课）详见当学期选课手册。
12090043 军事理论与技能训练3学分
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