齐鲁工业大学汽车服务工程专业

2020-04-07 17:33  齐鲁工业大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、培养要求
  • 1.工程知识
  • 2.问题分析
  • 3.设计/开发解决方案
  • 4.研究
  • 5.使用现代工具
  • 6.工程与社会
  • 7.环境和可持续发展
  • 8.职业规范
  • 9.个人和团队
  • 10.沟通
  • 11.项目管理
  • 12.终身学习
  • 五、主干学科
  • 六、主干课程及主要实践性教学环节
  • 1.修业年限与授予学位
  • 2.毕业标准与要求

汽车服务工程专业
学科门类:工学    专业代码:080208
一、培养目标
本专业培养具有扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务” 的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车相关产品设计与规划等从事技术或管理工作的高素质应用型人才。

二、培养要求
本专业学生通过对自然科学基础、工程基础与专业知识的学习及工程设计和工程科学研究的训练,将具备车辆相关装备设计、创新改造和新型装置技术研发的基本能力,应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决现代汽车服务领域的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析汽车服务工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对汽车服务工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或实验流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对汽车服务工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对汽车服务工程领域复杂工程问题,开发、选择与使用互联网技术、现代测试技术和工程软件等现代工具对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价汽车服务工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对汽车服务工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在汽车服务工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
专业特色
本专业适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要,涉及机械和车辆工程基础理论知识,主要研究解决从汽车开始运转使用到汽车报废回收的全过程中的工程技术问题,以及研究解决因汽车带来的能源消耗、有害排放物和废弃物等日益严重的社会问题。本专业培养具有扎实的汽车技术、营销和贸易理论基础,掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、善经营、会服务”的能力素质,能够适应汽车技术服务、营销服务、生产服务、运输服务等汽车服务领域工作的高级人才。

五、主干学科
机械工程、交通运输工程

六、主干课程及主要实践性教学环节
工程图学、机械设计基础、工程力学、工程热力学、电工与电子技术基础、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车构造、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车检测与维修、汽车服务系统规划、市场营销、企业管理、汽车保险与理赔、工程训练、课程设计、汽车驾驶实习、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测综合实验、汽车电子控制综合实验、生产实习、毕业设计、课程设计、工程训练、综合实验等。
修读要求
1.修业年限与授予学位
修业年限:4 年(弹性学制 3 至 8 年) 授予学位:工学学士
2.毕业标准与要求
毕业低学分:160 学分
原标题:齐鲁工业大学汽车服务工程专业

齐鲁工业大学汽车服务工程专业

汽车服务工程专业学科门类:工学专业代码:080208培养目标本专业培养具有扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车相关产品设计与规划等从事技术或管理工作的高素质应用型人才。培养要求本专业学生通过对自然科学基础、工程基础与专业知识的学习及工程

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