黔南民族职业技术学院大数据与电子商务系专业介绍

一、大数据技术专业介绍

培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。具有扎实的计算机信息技术知识及经济管理理论基础，掌握大数据技术应用与云计算基础理论知识，熟悉Hadoop技术框架的管理和使用，具备大数据存储、清洗、管理的基本技能，能从事云计算运维与大数据技术应用相关工作的高素质复合型技术技能人才。

主干课程：计算机网络、Linux操作系统、数据库系统、JAVA程序设计、Web前端开发、Python程序设计、数据仓库技术、数据挖掘与清洗技术、Java高级程序设计、Hadoop程序设计、数据呈现应用技术、数据分析。

就业行业：数据处理和存储服务、信息技术咨询服务。

就业岗位：大数据处理员岗位、大数据平台运维岗位、云计算平台运维岗位。

职业技能等级证书：计算机等级证、程序员相关认证、1+X(云计算平台运维与开发)

大数据技术专业学生可考取职业技能等级证书

二、电子商务专业介绍

培养目标：本专业对接互联网和相关服务业、批发业、零售业、商业服务业，培养电子商务复合型技术技能人才。通过本专业学习，学生应坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作。学生毕业三至五年后，能够成为在互联网相关企业中网店运营、商品运营、客户服务与管理、数据分析等领域中的中高级管理人才。

主干课程：电子商务概论、市场调查与预测、选品与采购、商品拍摄、直播营销、新媒体营销、电子商务美工设计、1+X网店推广、客户服务与管理、网店运营与管理、电子商务数据分析、视频创作推广。

就业行业：互联网和相关服务、批发业、零售业、商业服务业。

就业岗位：直播推广、新媒体营销、网店运营、客户服务、销售人员、商务咨询服务人员。

技能证书：1+X网店运营推广职业技能、1+X电子商务数据分析职业技能、互联网营销师。

电子商务专业学生可考取职业技能等级证书

三、计算机网络技术专业介绍

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新一代信息技术产业，瞄准互联网和相关服务、软件和信息技术服务业网络系统运行维护工程技术人员、网络系统集成工程技术人员、计算机程序设计员、信息系统管理人员等职业群，能够从事网络系统运维、网站开发、网络应用开发、网络系统集成等工作“精维护、能开发、会运营”的素质高、技能强、复合型、双创型人才。

主干课程：程序设计基础（java）、计算机网络技术、Web前端开发、数据库应用技术（MySQL）、网站开发实战（HTML5 ）、路由交换技术、Windows Server操作系统管理、Linux 操作系统管理、网络综合布线 、网络设备配置与管理、网络应用系统开发（PHP）、大数据概论、网络安全管理、网络技术综合实训。

就业行业：信息传输、软件和信息技术服务业、公共管理、社会保障和社会等组织。

就业单位类型：互联网和相关服务类、软件和信息技术服务类、经营服务类企业和公共管理、社会保障和社会等组织的系统研发部、信息中心、设备维护部等。

就业工作岗位：计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员、销售工程师、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成。

职业技能等级证书：本专业学生毕业应获取的职业技能等级证书或通过学院组织的职业技能鉴定考核。

计算机应用技术专业学生可考取职业技能等级证书

四、计算机应用技术专业（计算机应用方向）

专业介绍

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新一代信息技术产业，瞄准互联网和相关服务、软件和信息技术服务业信息系统运行维护工程技术人员、办公设备管理人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、数字媒体编辑人员等职业群，能够从事信息系统运维、网站开发、数字媒体制作、常用办公软件设备维护管理等工作“精维护、能开发、会运营”的素质高、技能强、复合型、双创型人才。

主干课程：程序设计基础（java）、计算机网络技术、Web前端开发、数据库应用技术（MySQL）、网站开发实战（HTML5）、UI设计基础、网络综合布线、数字影音后期制作、网络应用系统开发（PHP）、计算机组装与维护、软件测试技术、大数据概论、管理信息系统、计算机应用综合实训。

就业行业：信息传输、软件和信息技术服务业、公共管理、社会保障和社会等组织、系统研发部、信息中心、设备维护部等。

主要就业单位类型：互联网和相关服务类、软件和信息技术服务类、经营服务类企业和公共管理、社会保障和社会等组织等。

就业工作岗位：维护工程师、计算机硬件技术人员、计算机通信工程技术人员、计算机软件技术人员、网络技术人员、销售工程师、数字媒体编辑人员。

职业技能等级证书：本专业学生毕业应获取的职业技能等级证书或通过学院组织的职业技能鉴定考核。

计算机应用技术专业学生可考取职业技能等级证书

五、计算机应用技术专业（移动应用开发方向）

专业介绍

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新一代信息技术产业，瞄准互联网和相关服务、软件和信息技术服务业信息系统运行维护工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事软件系统维护、数据库管理、移动应用开发、网站开发开发等工作“精维护、能开发、会运营”的素质高、技能强、复合型、双创型人才。

主干课程：程序设计基础（java）、计算机网络技术、Web前端开发、数据库应用技术（MySQL）、UI设计基础、网站开发实战（HTML5）、Android应用开发基础、手机游戏策划与开发、Android高级开发技术、网络应用系统开发（PHP）、软件测试技术、管理信息系统、大数据概论、移动应用开发综合实训。

就业面向的行业：信息传输、软件和信息技术服务业、公共管理、社会保障和社会等组织。

主要就业单位类型：互联网和相关服务类、软件和信息技术服务类、经营服务类企业和公共管理、社会保障和社会等组织等。

主要就业部门：系统研发部、信息中心、设备维护部等。

工作岗位：计算机程序设计员、计算机软件测试员。

    职业技能等级证书：1+X证书试点，web前端开发（中级）、程序员、软件评测师、软件设计师学生毕业应获取的职业技能等级证书或通学院组织的职业技能鉴定考核合格。

计算机应用技术专业学生可考取职业技能等级证书

六、市场营销专业介绍

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备营销基础理论知识，具有较好的创新创业能力，掌握从事市场营销这一专业领域中实际工作的基本能力和基本技能,具有良好职业道德和敬业精神，服务于生产性及服务性等行业的生产和管理第一线的高素质高级技能应用型人才。

主干课程：市场营销技能、商品学概论、推销技巧、消费心理学、市场调查与预测、商务谈判与沟通、市场营销策划、企业管理、营销会计、连锁经营、客户关系管理。

就业行业：批发业、零售业

就业岗位：营销员、商品营业员、摊商、市场营销部专业人员、销售经理、区域销售经经理、卖场经理、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理

职业技能等级证书

市场营销专业学生可考取职业技能等级证书（三选一）

七、现代物流管理专业介绍

培养目标：本专业培养适应互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的物流管理复合型技术技能人才。通过本专业学习，学生应坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向道路运输、 多式联运和运输代理、 装卸搬运和仓储等行业的管理 ( 工业) 工程技术人员、 装卸搬运和运输代理服务人员、 仓储人员等职业群, 能够从事仓储、 运输与配送、 采购、 供应链管理等基层管理及物流服务等工作的复合型技术技能人才。

主干课程：电子商务概论、商品学概论、经济学基础、市场调查与预测、仓储管理实务、采购与供应链管理、运输管理实务、配送中心营运管理、国际货代、冷链物流、客户关系管理、物流成本管理、管理学、第三方物流管理、快递实务、网络数据库。

    就业面向的行业：交通运输业、工商企业、互联网、贸易等

主要就业单位类型：国家机关、社会团体、企、事业单位及其他经济组织

就业工作岗位：管理（工业）工程技术人员、运输代理服务人员、仓储人员、物流专员、采购主管、运输调度、客户管理。

职业技能等级证书：本专业学生毕业应获取的职业技能等级证书，根据专业实际情况，采用1+X证书、行业资格证书、其他可认定的相关资格证书，毕业前需获得以下证书中的一个证书。）

           物流管理专业学生可考取职业技能等级证书