园林技术(栽培与管理方向)培养目标：培养掌握园林植物栽培与应用技术、盆景与花艺设计、园林绿地建植与养护管理、计算机辅助设计及园林规划设计等理论知识和实用技术的高素质技能型专门人才。主要课程：园林植物保护、园林植物组织培养技术、园林植物遗传育种技术、园林植物造型技术、植物配置、园林植物栽培养护、园林设计初步、插花艺术、盆景制作等。就业方向：城市园林绿化管理部门
城市园林培养目标:培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握城市园林规划设计和施工监理技术及相关理论知识，在园林植物生产与养护、园林规划设计、园林施工监理、园林工程预决算等方面有一技之长的高等应用型专业技术人才。主要课程：素描、色彩、园林树木、园林植物栽培与养护、园林设计初步、园林规划设计、园林工程、植物造景设计、种植设计、园林建筑设计、
初等教育(科学与数学方向)培养目标：培养具有现代教育理念和创新精神，具有扎实的专业理论知识、熟练的教学技能，较强的动手能力，较高的科学素养，德、智、体、美全面发展的小学理科方向（胜任小学科学、综合实践活动、数学等课程教学工作）教师。主要课程：高等数学、普通物理及实验、普通化学及实验、普通生物及实验、自然地理学、小学科学课程教学论、科学实验与制作、电子电工基础
高尔夫服务与管理培养目标：本专业主要面向全国，招收高中毕业生（文理兼收）。旨在培养能够适应海南国际旅游岛建设需要。掌握高尔夫行业及相关的产业管理知识及技能，熟练掌握高尔夫球技术，能够胜任高尔夫俱乐部管理、场地管理、高尔夫市场推广与项目策划、赛事经纪与管理、高尔夫器材设备市场营销、高尔夫技术推广及教学培训、高尔夫项目商业网站、高尔夫旅游经营管理，并兼具文、理、
体育服务与管理培养目标：培养德、智、体、美全面发展且适应我国体育社会化和产业化发展需要的，具有体育服务与管理的基础理论、基本知识与基本技能，能从事科学健身的咨询、休闲指导、群众性体育活动的组织、体育赛事服务、高尔夫球教学指导和场地维护的体育服务人才，以及能够从事体育休闲俱乐部和健身会所经营管理活动的体育经营管理人才。主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健
财务管理培养目标：培养牢固掌握财务、税收筹划的基本理论知识和实际操作技能，掌握会计核算、纳税申报以及税收征管的各项具体业务，具有一定的纳税筹划能力，能够从事税务、会计核算和财务管理一线工作的高技能应用型专门人才。主要课程：基础会计、财务会计、会计信息化、财政与金融、税法、管理学原理、成本会计、财务管理、财务报表分析、纳税实务、税收筹划、税务会计、公司理财等课
旅游管理培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够适应现代旅游产业发展需要，具有较为扎实的专业理论基础、良好职业素质、较强的实际操作能力和现代旅游管理理念，能在景区、旅行社、会展中心、高尔夫俱乐部等单位从事一线服务和管理的高素质技能型人才。本专业注重工学结合，采用“2+1”学制管理，以职业技能培养为核心构建课程体系，引入职业资格证书，实行“双证教育”。主要课
酒店管理培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，能够适应现代酒店行业发展需要，具有较为扎实的专业理论基础、良好职业道德与素质、较强的实际操作能力、管理能力和现代酒店管理理念，有志于酒店业发展，能在国际星级酒店从事一线服务和管理的高素质技能型人才。主要课程：旅游学概论、主要客源国概况、酒店法规、营养与食品卫生、酒店管理概论、酒店服务礼仪、酒店服务心理学、酒店
软件技术培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在企事业生产和管理一线从事IT相关事务处理等工作的并具有一定的管理能力和创新能力的高等技术应用性专门人才。掌握一定的软件理论知识、计算机编程与软件开发的基本知识和基本技能，熟悉软件开发流程，掌握国际主流的软件开发平台和语言，具备较强的动手能力，能熟练进行软件开发、测试与维护。主要课程：C语言程序设计，Web客户
学前教育(英语教育方向)培养目标：培养诚信敬业、积极进取、有较强合作意识和创新精神，具备一定的学前教育基本理论、基础知识和较强的专业能力，能胜任幼儿园教育教学工作，德智体美全面发展的幼儿园英语教师。主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、英语语法、综合英语、英语视听说、英语高级口语、幼儿英语教学与活动、钢琴、
