一、培养目标
本专业的培养目标是：
良好的社会科学素养，扎实的自然科学和专业知识，良好的工程实践和一定的创新能力，具有高尚的职业道德、社会责任感，具备胜任工程师或相应的专业技术能力，能够在通信等相关领域中胜任科学研究、产品开发、工程设计、生产制造、网络运维或技术管理的工作；通过自主学习及终身学习增加知识和提升自身能力；具备融合贯通多学科知识解决通信系统中复杂工程问题的能力。
培养目标进一步可细分为:?
目标1:具备良好的思想品德、人文社会科学素养、职业道德和社会责任感。
目标2:能够运用基础理论知识和专业知识，解决复杂工程问题；具备良好的工程实践能力和一定的创新研发能力。
目标3:在工作中具有团队和跨文化沟通交流能力，并具备相应的组织与管理能力。
目标4:能够理解工程与社会的相互作用和复杂关系；承担应尽的社会责任。
目标5:预期能成为所在领域的专业技术骨干或管理骨干。
二、核心课程
计算机基础及C语言程序设计，Computer Fundamentals and C Programming Language
模拟电子技术基础，Basics of Analog Electronic Technology
数字电子技术基础，Basics of Digital Electronic Technology
信号与系统，Signals and Systems
微机原理与接口技术，Principle of Microcomputer and Interface Technology
电磁场与电磁波，Electromagnetic Field and Wave
计算机应用设计，Computer Application Design
通信电子线路，Electronic Circuit of Communication
通信系统原理，Communication Principles
数字信号处理(I)，Digital Signal Processing (Ⅰ)
光纤通信，Optical Fiber Communications
移动通信，Mobile Communications
信息论与编码，Information Theory and Encoding
三、就业前景
通信工程专业的就业前景十分广阔。通信技术对人类进步和社会发展产生了重大的影响，相关技术和产业迅速发展，成为世界各国经济增长和社会发展的关键要素。伴随着我国社会经济的持续快速发展，尤其通信信息产业飞速升级与更新发展，通信与信息技术渗透到了社会各行各业，与社会生活息息相关、密不可分，需要大量的职业素养高、社会责任感强、专业知识扎实、技术能力强、创新思维活跃的通信工程专业毕业生从事相关工作。
在本专业培养目标指导下的学生培养体系，符合我国社会经济发展对通信工程专业人才的需求，毕业生就业主要集中在通信高科技公司、通信营运商、科研院所、设计单位、信息产业企业、国防单位、政府和大专院校等，同时本专业选择继续从事通信及信息学科进行深造的比例也比较高。
多年来，本专业毕业生的社会需求持续保持旺盛的态势，一次就业率数据一直很高，表明本专业的培养目标着实回应了本行业的技术与产业更新对人才需求。
此外，从全球角度看，近30年来，信息与通信技术的对社会经济的发展都具有引领驱动与渗透作用，已广泛服务于其他行业或称为其他传统行业生成发展的支撑，可以说不论何种行业缺乏通信信息化技术是难以维系的，未来社会对通信工程技术人才仍将有持续的大量需求。
四、相近专业解读
通信工程属于电子信息类专业，相近的专业有电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程等专业，此外相关专业还包括自动化类、电气类、仪器类、计算机类等的专业。它们都是具有理工融合特点的专业，主要涉及电子科学与技术、信息与通信工程和光学工程学科领域的基础理论、工程设计和系统实现技术。这些专业都是伴随着电子、通信、信息和光电子技术的发展而建立的，以数学、物理和信息论为基础，以电子、光子、信息及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象，基础理论完备，专业内涵丰富，应用领域广泛，发展极为迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业。
原标题：四川大学通信工程专业
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