四川华新现代职业学院服装设计专业

2019-12-14 15:07 四川华新现代职业学院内容被挡住，点击看完整内容

一、开设服装设计专业的背景
二、服装设计专业的专业面向及生源分析
三、专业培养目标和主要课程设置
1、培养目标
2、培养要求
（1）过硬的思想素质和品德。
（2）文化基础
（3）专业知识和职业能力
（4）具有健康的体魄和良好的心理素质。
3、课程设置

应用技术系服装设计专业

一、开设服装设计专业的背景

今年来，由市场需求激发的服装行业取得了快速发展。中国虽然是服装生产和出口大国，但中国服装工业仍属于劳动密集型产业，服装设计、生产、管理水平较低，市场应变能力差，缺乏市场竞争力。我国服装业的整体水平与发达国家仍有一定的差距。我国服装工业若不能在产品开发（设计）水平、市场应变能力、生产技术等方面上一个新的台阶，服装工业将面临在新一轮竞争中被挤出国际市场的危险。巨大的市场需求为服装设计业孕育和催生出巨大的市场机遇。未来的服装市场呼唤服装技术应用型人才。这也为服装设计专业的教育、培训创造了非常广阔的市场机遇和光明的发展前景。现实的社会背景和行业背景为我校建设服装设计专业提供了充分的依据。据调查结果显示，有84.6%的企业急需“服装制板和服装推板”人才，72.3%的企业急需“服装设计”人才，另外62.5%的企业急需“服装品牌策划与生产管理”人才。但是目前服装企业现有人才知识结构单一，知识面狭窄，难以适应市场经济下企业“供、产、销”一体化发展的要求。我校“服装设计”专业高职人才定位在未来人才就业市场具有广阔和强大的竞争力。
二、服装设计专业的专业面向及生源分析

服装设计专业主要面向具有一定美术基础的高中毕业生。根据以往统计资料表明，每年应届、往届毕业生大概有40%进入本专科院校学习，此外还会有60%的学生进入高等职业技术学院学习。除了一部分通过高考进入艺术院校学习的学生外，尚有很大一部分学生因为文化课和专业课的原因无法进入专门的艺术院校学习。而学校开办服装设计专业的目的，更大程度上是着眼于学生技能的培养，这应该是与这部分学生的层次水平以及就业市场对服装设计人员的需求层次相适应的。根据学校目前的综合实力，这部分有一定美术基础的应届、往届毕业生应该是学校进行培养的主要对象。因此，该专业有着广阔而稳定的生源基础。
三、专业培养目标和主要课程设置

1、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备良好政治思想素质和职业道德，掌握服装设计与工艺等知识，能应用所学服装知识从事服装设计、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作的高等技术应用性人才。

2、培养要求

（1）过硬的思想素质和品德。

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，有全心全意为人民服务的思想，具有敬岗爱业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的社会公德和职业道德。

(2)文化基础

具有文学阅读欣赏和一定的写作能力、外语的阅读和翻译知识、计算机及网络方面的基础理论知识。

(3)专业知识和职业能力

掌握服装设计、服装美学理论知识和服装创意设计知识，能够独立完成各类中、高档服装设计；

掌握服装结构设计及制作工艺等理论与实践知识；

具备计算机基础知识；能够熟练操作服装CAD和各种电脑美术软件，并能使用其进行服装设计；

掌握各类服装材料的物理性能与应用方面的知识；

具备对服装进行展示的策划能力；

(4)具有健康的体魄和良好的心理素质。

要求学生了解体育基本常识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼、劳动和卫生习惯，达到大学生体育、卫生合格标准，具有健全的体魄、良好的心理素质和美育修养。

3、课程设置

教学计划中设公共必修课、专业基础课、专业技能课和公共选修课四个部分。公共必修课以增加学生人文素质和相关法律知识为目的，旨在提高学生的综合素质，以适应教学规律和素质教育的要求。专业基础课主要夯实学生专业基础，增加学生的知识面，调动学生专业学习的积极性和主动性，为进一步学习专业技能打下基础。专业技能课主要突出培养学生的专业技能，进一步加强学生实践动手能力的培养，旨在提高就业技能。公共选修课通过人文社科教学以及其他专业相关课程的学习，旨在拓展学生知识面，拓宽学生专业口径，提高学生综合素质。

课程主要包括：服装美术、服装色彩、服装图案、时装画、服装结构制图与样板、服装制作工艺、服装设计、服装材料、服装CAD、服装手工工艺、服装车工操作技术、服装产品标准与质量控制、服装生产技术管理、服装加工设备等。

原标题：四川华新现代职业学院服装设计专业

招生专业

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