专业特色：国家教育部“中央财政重点支持专业”，全国“汽车维修专项技能认证授权培训站”、山东省汽车骨干教师专业师资培训基地。编写国家“十二五”高职规划教材《汽车底盘系统检修》、《汽车发动机系统检修》等10余部，建成省级共享精品课程《发动机机械系统检修》。师生参加省内外各类技能大赛，获得三等奖二十余项。与一汽-大众、中国中车、山东广潍、山东远通、山东润华、上汽通
新能源汽车检测与维修(一)培养目标：培养掌握扎实的现代汽车理论知识以及先进的新能源汽车技术、工艺、设备和管理知识；具有新能源汽车维护、检测、诊断和维修能力；具有较强的实践能力、拓展能力和创新能力；能胜任新能源汽车制造企业和售后技术服务企业的生产、服务一线工作的应用型高技能人才。(二)就业方向：毕业生主要面向新能源汽车制造及售后服务市场，从事新能源汽车及零部件
汽车检测与维修技术（中德合作办学）专业特色2015年经山东省教育厅批准为国家统招专业。学院同德国北黑森应用技术大学签署“3+2”专本连读学历贯通培养协议，引进德国先进的教育资源，采用德国“理实一体化”教学模式，学习德国知名汽车企业的汽车检测与维修技术，培养高素质技能型人才。就业方向国内毕业后可到宝马、奔驰、一汽大众、中国中车等大型企业工作，也可直升北黑森应用
专业特色：与“中德诺浩（北京）教育投资有限公司”共建的校企合作专业，针对中国职业院校汽车专业课程设置和教学模式的现状，将本土化的德国“汽车机电服务技师”等国际通用证书课程与国内职业院校汽车专业课程嵌入式套读。课程采用“理实一体”教学模式，动手为主，课本为辅，提升学生的学习兴趣。在校期间可考取国际通用、欧盟认证的“德国HWK汽车机电服务技师”证书，也可以申请到
汽车检测与维修技术本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，在汽车生产、服务第一线从事汽车检测维修、汽车营销服务、汽车车身修复等工作需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
培养目标：本专业以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，面向“汽车后市场”，培养德、智、体、美全面发展的，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的汽车检测、故障诊断与维修理论知识及实践技能，有较强的实际工作能力，能在汽车维
(一)培养目标:培养德智体美劳全面发展,扎实掌握汽车维修专业知识,具备较强的汽车整车维修岗位实践能力，具有良好的职业素养和创新创业能力，能从事汽车检测、维修、业务管理、售后服务等岗位工作的高素质技术技能人才。(二)主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车电控技术、汽车整形技术、新能源汽车构造与维修、汽车故障检测与诊断技
汽车检测与维修技术（山东省企校共建特色专业）培养目标：培养掌握汽车专业基本理论知识，具备娴熟的汽车检测与维修技术，能够在汽车行业从事新技术开发、运用、营销、汽车评估与理赔等工作的优秀高端技能型专门人才。主要课程及实训：汽车构造、发动机电控技术、汽车电气技术、汽车底盘技术、汽车车身电子技术、汽车性能检测技术、汽车故障诊断与维修、汽车拆装实训、发动机拆装实训、汽
汽车维修(一)培养目标：培养掌握必备的基本理论、专业知识、维修技能和汽车新技术，具有分析和解决汽车运用技术问题的能力，具有自主创业能力，能从事汽车运用、维修与管理等方面的应用型高技能人才。(二)就业方向：主要面向汽车维修企业、汽车销售企业、汽车评估公司等汽车售后服务企业，从事汽车检测维修、销售服务、车辆维修质检、汽车保险理赔、事故车估损及4S技术管理等工作。
行业背景汽车行业是国民经济的重要支柱产业，产业链长、关联度高、就业面广，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。据公安部交管局统计，截至2019年底，全国机动车保有量达3.48亿辆，其中汽车保有量达2.7亿辆。全国共有机动车维修企业数量72万家，从业人员近500万人，年产值达8000亿元以上。预计到2020年全国汽车保有量将达到3亿辆，我国汽车产销量连续10年
