山东协和学院软件工程专业(专业代码)

2020-05-22 21:10  山东协和学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 01培养目标
  • 02专业特色优势
  • (1)构建“学校为主体,企业为依托”的育人机制
  • (2)更新教学理念,结合岗位需求,重构本专业的课程体系
  • (3)课证融合,有效激发学生的实践创新能力
  • 03核心课程
  • 04学生标志性成果
  • (1)学生参加竞赛类获奖
  • (2)学生参与创新创业项目
  • (3)学生获取的证书
  • 05就业方向
  • 06资格证书

    软件工程(本科  学制四年  工学学士;方向:软件开发、软件测试 专业代码:080902)

01培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展, 具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的学习能力、实践能力和创新精神,具备人文和社会科学素养,具备较强的软件项目的分析、设计、开发和维护等方面的能力,能够按照工程化的原则和方法从事软件开发、软件测试、软件维护和软件管理等工作的高素质应用型软件工程专门人才。
02专业特色优势
软件产业是现代信息社会的核心产业,是体现国家综合竞争力的重要指标。经过多年的建设,软件工程专业形成了鲜明的特色:
(1)构建“学校为主体,企业为依托”的育人机制。
学院先后与山东东方信达信息科技股份有限公司、甲骨文人才产业基地等知名公司签订了校企合作协议,给学生提供零距离的实践基地,实现资源共享,构建了校企双方互动的长效育人机制。   
(2)更新教学理念,结合岗位需求,重构本专业的课程体系
在遵循教育教学规律和人才培养规律的前提下,按照高素质应用型本科人才培养要求,以真实的工作任务及工作过程为依据,对课程内容进行调整、优化、整合,实现了理论与实践的有机结合,形成了新的教学内容体系,岗位要求与学习内容相对应。依据企业要求及时调整专业方向和课程设置等。    
(3)课证融合,有效激发学生的实践创新能力
增加创新性考核项目,组织学生参加齐鲁软件设计大赛等各级学科竞赛;鼓励学生考取全国计算机等级证书、计算机软件水平考试等相关职业资格证书;指导学生发表论文和专利;激发学生的“更好、更新、更优”的实践潜能,终实现知识、能力、素养的全面提升。申报并获批国家级创新创业项目80余项,入驻学校创业孵化中心创业项目10余个。
03核心课程
高等数学、离散数学、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、面向对象程序设计、软件需求工程、软件系统设计与体系结构、JAVAEE开发技术、软件质量保证与测试、软件项目综合实训、软件建模技术、现代软件开发技术、软件项目管理等。
04学生标志性成果
(1)学生参加竞赛类获奖
软件工程学生利用课余时间积极参加学院和学校的学科竞赛,获得了校内的互联网+创新创业大赛二等奖1项、三等奖1项。选派优秀学生参加校外“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛(三等奖1项)、齐鲁软件设计大赛(二等奖1项,三等奖1项)、全国数学建模大赛(二等奖1项)、山东省物联网应用大赛、山东省“互联网+”大学生创新创业大赛、全国应用型人才技能大赛(三等奖1项)、全国高校计算机能力挑战赛(三等奖1项)等各级各类大赛,共获二等奖2项,三等奖4项。
(2)学生参与创新创业项目
在近三年中,软件工程专业学生在老师指导下积极参与各种项目申报,其中国家级创新创业项目8项,参与学生数为28人; 校级实验室项目15项,参与学生数40人。
(3)学生获取的证书
软件工程专业学生具有较强的专业素质,他们大部分同学参加全国计算机等级考试,获得二级和三级证书;学生也参加全国计算机技术与软件专业技术水平考试,并通过获取软考中级证书。两项证书的含金量都很高。
05就业方向
软件工程专业为适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,重在培养具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统能力的学生,学生毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
就业方向有Web开发、移动终端开发、从事大数据开发、计算机软件系统研发、数据库管理、软件测试等。
06资格证书
普通话证、全国计算机等级证书、全国英语四六级证书、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的软件评测师、软件设计师、嵌入式系统设计师、数据库系统工程师、系统分析师、工信部颁发的中高级软件工程证书等相关职业资格证书。学生也可参加研究生考试和公务员考试,保证多证就业。
 
原标题:山东协和学院软件工程专业

2022年山东协和学院软件工程专业-本科

软件工程(本科、学制四年、工学学士;方向:软件开发、软件测试;专业代码:080902)(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的学习能力、实践能力和创新精神,具备人文和社会科学素养,具备较强的软件项目的分析、设计、开发和维护等方面的能力,能够按照工程化的原则和方法从事软件开发、软件测试、软件维护和软

2022年山东协和学院软件技术专业

软件技术(专科、学制三年;方向:软件开发、移动开发;专业代码:610205)一、培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应产业转型升级和企业技术创新需要,具有良好的科学素养、崇高的职业道德、创新创业意识和团队协作精神的素质,掌握代码编写、软件测试、软件文档书写、应用系统开发、维护、软件营销及技术支持等知识和技术技能,面向IT软件企业、电信移动公

2022年山东协和学院汽车服务工程专业-本科

汽车服务工程(本科、学制四年、工学学士学位)(一)【培养目标】:本专业遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,致力培养具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神”品质,系统地掌握汽车服务工程专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法,熟悉与汽车服务工程领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及汽车供应链管理、汽车检测与故障诊断、汽车保险与评估

2022年山东协和学院工程管理专业

工程管理(本科、学制四年、管理学学士学位)(一)【培养目标】:本专业面向建设工程及相关行业的工程领域经济社会发展一线,培养德智体美劳全面发展,掌握管理学、经济学和工程管理信息专业基础知识和工程技术,具备较强的学习能力、沟通与协调能力、工程实践能力和创新创业能力,能在国内外工程建设领域从事项目安全、质量、进度、成本、合同、变更、信息管理等工作的高素质应用型人才

2022年山东协和学院电子信息工程专业-本科

电子信息工程(本科、学制四年、工学学士;方向:智慧城市设计与实现(与中兴通讯有限公司校企合作专业)专业代码:080701)(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实专业基础知识、基本理论和基本技能,具有较强学习能力、实践能力和创新创业能力,具备电子电路设计能力、信息传输与处理能力,能在电子、通信和智慧城市、智能家居领域进行信息传输与处理、电

2022年山东协和学院机械电子工程专业-本科

机械电子工程(本科、学制四年、工学学士学位;开设机电一体化控制,机器人技术及应用,机械制造,软件控制方向)(一)【培养目标】:本专业培养德智体美劳全面发展,符合现代制造业需要的,具备机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;掌握机械电子产品设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面的专业知识及基本技能。通过建立有效的质量监控和持续改进机制,能

2022年山东协和学院工程造价专业

工程造价(专科、学制三年)(一)【培养目标】:本专业坚持立德树人、德技并修,面向建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理及物业管理等行业企业,培养从事工程概预算、成本管控、工程咨询、工程招投标、合同管理、工程审计等方面工作,具备爱岗敬业、扎实的科学文化知识和良好的工匠精神等素质,掌握工程造价专业基础知识和基本理论知识,以及与工程造价相关的管理、经

2022年山东协和学院工程造价专业-本科

工程造价(本科、学制四年、管理学学士学位)(一)【培养目标】:本专业面向土木工程及相关工程领域,培养德智体美劳全面发展,掌握工程造价专业基础知识、基本理论、基本技能和产业建造信息技术,具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力,具备工程估价、工程管理、工程经济分析、土木工程施工技术、建筑法律法规等方面的知识和能力,能在土木工程及相关工程领域,从事全过程工程造

2022年山东协和学院建设工程管理专业

建设工程管理(专科、学制三年)(一)【培养目标】:本专业坚持立德树人、德技并修,面向建筑业与工程技术咨询服务行业,培养从事施工管理、工程项目招投标管理、资料管理和商务管理等工作,具备良好的职业道德、法律意识和人文素质,掌握建设工程项目管理人员所必须的应用知识和技能,具备较强的岗位工作能力、良好的职业素养、职业技能和自我学习能力,以及精益求精的工匠精神,德智体

2022年山东协和学院建筑工程技术专业

建筑工程技术(专科、学制三年)(一)【培养目标】:本专业坚持立德树人、德技并修,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业企业,培养从事建筑工程施工与管理等工作,具备一定的科学文化水平,良好的职业道德、法律意识、创新意识和人文素质,掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识和技能,具备较强的岗位工作能力、良好职业素养、职业技能和自我学习能力以及精益求精的工匠精
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