临床医学(专科、学制三年)（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生行业的全科医师、乡村医生等职业群，培养能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作，具备良好的人文素质，掌握基础医学和临床医学等基本知识，具备对常见病、多发病的诊治、预防和危急重症进行初步处理的能力，德智体美劳全面发展的高素质实用型医学专门人才。（二）【主要课程】：1.专业基
医学检验技术（本科、学制四年、理学学位）（一）【培养目标】：本专业面向医疗卫生行业中的医学检验技术相关岗位，培养德智体美劳全面发展的，掌握必备的医学检验技术学科基础知识、专业基础知识、专业基本理论和基本技能，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能在医学检验行业，从事医学检验工作的高素质应用型人才。（二）【主要课程】：医学检验技术主要开设医学微生物学、
口腔医学技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生技术行业的口腔医学技术等职业群，培养口腔修复体及矫治器等的研究与开发、生产、质量控制和管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握基础知识和口腔医学技术专业基本知识、专业理论和实践技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力
医学美容技术(专科、学制三年)（一）【培养目标】:本专业坚持立德树人、德技并修，面向健康服务产业、美容行业生产、建设、管理和服务一线，培养从事医疗美容技师、医疗美容咨询师及美容导师等工作，具备一定的良好的人文素质、科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握临床医学和医学美容技术等基础知识，具备美容护理、美容保健和终身学习能力、问题分析和
医学检验技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向医学检验等行业企业，培养从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作，具备良好的人文素养、职业道德和创新素质，掌握临床医学、医学检验技术、医学检验实验室管理等方面的专业知识，具备较强的专业能力、就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。（二）【主要
医学影像技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向医疗卫生等行业企业，培养从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作，具备良好的人文素养、职业道德、创新意识等素质，掌握本专业相关知识，具备较强的学习能力和可持续发展的能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。（二）【主要课程】：人体解剖学、生理学、病理学、医
医学影像技术（本科、学制四年、理学学位）（一）【培养目标】：本专业面向各级医院的影像科室及医疗设备企业，培养德智体美劳全面发展的，掌握基础医学、临床医学和医学影像技术基本理论、知识和一定的人文社会科学的，具备医学影像学检查技术及医学影像设备的管理、操作、维护和图像等处理工作的能力，能在医疗设备相关企业以及放射防护领域，从事医学影像设备技术支持等方面工作的高素
口腔医学（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向基层口腔卫生行业的口腔科医师等职业群，培养从事口腔基本诊疗、修复、预防、保健服务等工作，具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质，掌握基础医学和口腔医学等专业基本知识，具备较强的就业能力和可持续发展能力，德智体美劳全面发展的高素质实用型医
口腔医学（本科、学制五年、医学学位）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的医学基础理论和临床医学知识基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，具备娴熟的口腔临床医疗和保健实际操作技能等方面的能力，能在口腔医疗卫生机构等部门岗位群从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作等方面工作的应用型人才。（
临床医学(专科、学制三年)【培养目标】：本专业培养具有良好的职业道德、较强的实践操作能力和创新能力，具有较扎实的基本理论知识，具备对临床常见病、多发病的诊治和危急重症的初步处理能力，适应基层医疗需要的应用型高素质专门人才。【主要课程】：组织学与胚胎学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与微生物学、中医药学概论、诊断学、眼耳鼻喉科学、
