首钢工学院经济管理系

人力资源管理

一、培养目标

该专业培养掌握企业人力资源所需要的基础知识、基本理论和

各项业务流程（如人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利设计、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理），了解国家有关人力资源管理的方针、政策、法律法规，具有良好职业素养和人际沟通能力，具有较强实践能力和创新精神，适应企业现代人力资源管理岗位需求的高技能人才。

二、专业特色

该专业培养方案符合高职高专注重实践教学的要求，教学理念先进，教学特色明显，课程设置与人力资源与社会保障部的人力资源职业资格取证的内容相衔接。从2003年开始经过不断发展创新，已具有完整的教学模式。校内有人力资源专业模拟实训室，校外与多家企业签订了实训基地协议。在实施理论教学的基础上，加强对学生实际管理能力的培养，拥有由企业人力资源管理专家、职业教育专家、专业带头人和骨干教师构成的教学团队。

三、核心课程

主要专业课程：西方经济学、劳动经济学、统计学基础、组织行为学、人力资源管理概论、工作分析、人力资源规划、员工招聘与配置、员工培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。

主要实训项目：人力资源市场调查实训、人力资源管理岗位模拟实训、社会保险福利计算实训、人力资源岗位综合技能实训、毕业实训。

四、毕业后可适应的工作范围

该专业毕业生主要在商业和工业企业、咨询公司等从事人力资源管理、行政管理等工作。主要岗位有：人力资源经理、人力资源经理助理、招聘主管、培训主管、薪酬主管等。还可拓展到企业经理助理、办公室主管、前台文秘等岗位从事工作。

五、毕业生所需取得的证书

该专业实行“双证书”制。除高等职业教育学历证书外，在校期间通过参加职业资格技能培训与考核，可以取得人力资源和社会保障部颁发的人力资源职业资格证书。

商务管理

一、培养目标

该专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神，熟悉商务管理基本原理，掌握与商务运营和金融服务有关的基本操作技能，能适应企业管理、商务策划、金融服务等岗位需要的具有良好职业道德和综合素质的高技能人才。

二、专业特色

该专业培养方案实践教学特色明显，教学理念先进。主干课程实施以典型工作任务为导向的课程体系开发，学用结合与企业专家合作共同开发，工学结合在实施理论教学的基础上，加强对学生实践能力的培养。拥有由企业专家、职业教育专家、专业带头人和骨干教师构成的教学团队。拥有正式出版发行的教材八部、北京市精品教材一部、实训教材一部。

三、核心课程

主要专业课程：管理学、企业战略管理、商务策划、商务谈判、商务文书、电子商务、现代推销技术、人际交流与沟通、国际金融、金融市场营销、基础会计、财务管理、金融理财、证券市场基础知识、证券交易实务、证券投资基金、证券投资分析、证券发行与承销、金融证券法律法规，以及商务策划实训、电子商务实训、证券交易实训、财务报告分析实训、毕业实训等。

四、毕业后可适应的工作范围

该专业的毕业生，可具备两大核心能力，即：商务管理和金融服务能力，毕业后可以就职于商贸企业、证券公司、期货公司、保险公司、基金公司、银行及各类金融服务行业。主要岗位有：经理助理、业务主管、商务策划师、理财经理、保险经济人、证券投资分析师等。还可拓展到商贸与金融类企业从事公关文秘、客户维护、金融产品营销、理财服务等岗位从事工作。

五、毕业生所需取得证书

该专业实行“双证书”制，除高等职业教育学历证书外，在校期间通过参加职业资格技能考核，取得商务策划师证书和证券从业人员资格证书，也可自愿取得企业经理人、营销师、会计师等相关职业资格证书。

物流管理

一、培养目标

该专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神，了解现代物流服务管理的基本理论,掌握物流管理基本的分析方法和业务技能，熟练使用现代物流信息系统，能适应物流管理及一线操作岗位能力和知识需求的具有良好职业道德和综合素质的高技能人才。

二、专业特色

该专业从2004年开始经过不断发展创新，已形成了以物流工作任务为导向、以物流工作流程为主线，体现“教、学、做”一体化特色的课程体系。在充分利用校内实训条件搞好校内实训教学的基础上，积极推行与工作任务和社会实践相结合的学习模式，不断探索校企合作的新路子，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，使学生从专业认知、专业素养的培养，直至主要专业技能的掌握都在企业实战岗位环境中进行，将理论与实践更加紧密地融合，努力实现学生专业技能与企业用人需求的零对接。

三、核心课程

主要专业课程：物流概论、采购与销售物流管理实务、仓储配送技术与实务、运输技术与实务、物流信息技术、物流会计与财务分析实务、条码技术与应用、物流机械技术、物流成本管理实务、国际贸易与报关实务、数据库基础、物流法规、综合实训、毕业实训等。

四、毕业后可适应的工作范围

该专业的毕业生能够就职于国际国内生产制造企业、加工企业、商业零售企业，以及外贸进出口企业、货运中心、配送中心、运输等专业物流企业，主要从事以下工作：物料采购、运输业务、仓储管理、保管业务、计划控制、物料配送、报关业务、调度、客户服务、单证管理、客户信息处理、商务管理等方面的业务等。

五、毕业生所需取得证书

该专业实行“双证书”制。除高等职业教育学历证书外，在校期间通过参加职业资格技能考核，取得仓库管理员（中级、高级）资格证书，也可自愿取得助理物流师中国条码技术资格证书（条码技术从业证）、货代经理资格证、报关员资格证、报检员资格证。

营销与策划

一、培养目标

该专业培养掌握市场营销与营销策划的专业知识，具有较强的市场营销业务能力、管理、咨询与策划实践技能和创新精神，在工商企业、策划公司等行业从事营销业务及策划工作的营销人才，努力成为企业或公司的营销经理或营销策划师，具备该专业的综合职业能力和职业素质的高技能人才。

二、专业特色

该专业培养方案实践教学特色明显，教学理念先进，专业定位清晰，课程设置合理。学校与企业专家合作，共同开发以工作过程为导向，工学结合一体化的课程体系，加强对学生理论联系实践能力的培养，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向等教学模式。专业师资力量雄厚，教师队伍稳定，拥有由企业专家、职业教育专家、专业带头人和骨干教师构成的教学团队。拥有北京市级立项建设的精品教材一部、院级精品课程两门。

三、核心课程

主要专业课程：市场营销学、交流与沟通、广告策划与文案、财

务管理、经济法、营销专业法律制度、物流管理、数据库、商务谈判、人力资源管理、经济学基础、市场调查与预测、市场营销策划、管理学、统计学基础、电子商务、连锁经营、推销技术、国际贸易与国际金融、商务英语、市场调查统计实训、营销与策划实训、综合技能实训、毕业实训等。

四、毕业后可适应的工作范围

本专业毕业生主要在商业、服务业、餐饮业和工业企业，从事与本专业相关部门的相关岗位工作。主要岗位有：企业的市场销售管理、市场调查公司从事市场营销策划工作等。还可拓展到企业的运营管理、公共关系等岗位从事工作。

五、毕业生所需取得证书

该专业实行“双证书”制。除高等职业教育学历证书外，在校期间通过自愿参加职业资格技能考核，可获得助理营销师资格证书（国家职业资格三级）或策划师等资格证书。

会计（涉外）

一、培养目标

本专业培养掌握会计专业基本理论知识和操作技能，具有良好职业道德和综合职业能力，具有较强实践能力和创新精神，适应企业经营管理活动所需的会计核算、成本核算、财务分析、纳税申报等岗位的高技能人才。

二、专业特色

本专业培养方案实践教学特色明显，教学理念先进。从2000年开始经过不断发展创新，已具有完整的教学基础条件，现有校内会计实训室、校外企业实训基地等实践操作场地。学校与企业专家合作共同开发以工作过程为导向，工学结合一体化的课程体系，加强对学生理论联系实践能力的培养。通过课堂教学、仿真模拟、小组工作、企业实训等教学环节培养学生的会计核算能力、财务分析能力、纳税申报工作能力，使学生成为掌握专业知识，具有良好职业素质的合格会计人员。拥有由企业专家、职业教育专家、专业带头人和骨干教师构成的教学团队。

三、核心课程

会计职业认知、货币资金核算、企业会计核算、企业成本核算与分析、财务报表编制与分析、企业资金管理与分析、企业纳税申报、财务软件、国际金融与国际贸易、企业管理、经济法、涉外会计英语、企业会计制度设计、会计职业道德与法规、金融证券与期货、统计学基础、外贸会计、审计实务、企业税收筹划、财务软件综合运用实训、会计岗位实训、毕业实训等。

四、毕业后可适应的工作范围

本专业的毕业生能够在工商企业和服务性行业从事会计及其相关工作。适合的工作岗位有：出纳、会计、审计助理等。还可拓展到统计、税务、金融证券等岗位从事工作。

五、毕业生所需取得证书

本专业实行“双证书”制。除高等职业教育学历证书外，在校期间通过参加职业资格技能考核，取得会计从业资格证书，符合条件的同学也可自愿取得初级会计职业资格证书。