■培养目标本专业旨在培养各类学校的信息技术教育师资和信息化建设与管理的专业人员，可以胜任中小学信息技术教学、学校智慧校园建设、数字资源开发等工作。同时本专业也为社会各企事业单位培养计算机应用开发方面的专业人才。■办学特色强化计算机专业基础课教学，夯实专业本体知识，新增大数据、云计算、人工智能等前沿技术，为学生从事计算机相关工作和今后职业发展奠定良好基础。依托
计算机科学与技术计算机科学与技术专业的培养方案侧重于计算机基础、编程语言、人工智能等知识模块，培养的学生不仅具有坚实、全面的计算机科学体系知识，而且掌握人工智能的基础理论和方法，能将所学专业知识与经济管理相结合。在国际权威的计算机学科排行榜CSRankings上，本专业在“算法和复杂性”与“计算经济学”两个方向上排名世界前十、亚洲第一，达到世界领先水平。（一
上海应用技术大学食品科学与工程（中本贯通）《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲一、考试性质《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲仅适用于上海食品科技学校2022年食品科学与工程专业（中本贯通）转段考试的学生。本次专业技能考核主要考察学生是否具备食品检验与食品品质控制等方面的职业素质和操作技能。二、考试要求1.考试采用实验操作形式。2.考试时间为120分钟，
上海应用技术大学材料科学与工程（中本贯通）《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲一、考试的性质《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲仅适用于上海市材料工程学校2022年材料科学与工程专业（中本贯通）转段考试的学生。主要检查学生是否具有规范操作、安全意识、基础知识运用等职业素质。考察学生是否具备建筑（防水）涂料性能检测的专业技能操作水平；是否掌握涂料性能检测中
上海应用技术大学材料科学与工程（建筑节能材料中本贯通）《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲一、考试性质《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲仅适用于上海市材料工程学校2022年材料科学与工程（建筑节能材料中本贯通）转段考试的学生。主要检验学生对建筑材料工程相关的专业核心课程重点知识的掌握情况，包括基本概念、基本原理、基本性能和基本工艺等。二、考试要求1、本
计算机科学与技术一、专业介绍计算机科学与技术是信息技术领域的核心学科，其应用已遍及人类社会与生活的各个方面。本专业培养具有良好科学素养，系统掌握计算机科学理论与技术，有较强的获取新知识能力、创新能力、研究与应用开发能力的高级专业技术人才。计算机科学与技术专业基于本学科科学研究与工程应用能力的要求，制定培养目标与培养计划。本专业入选国家级一流本科专业建设点。通
计算机科学与技术专业（一）培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的数学功底和良好的科学素养，系统掌握计算机学科软硬件基础理论知识和计算机系统设计、研究、开发及综合应用技术，具有较强计算机系统程序设计和程序分析技能的高级专门人才。培养的毕业生了解计算机科学与技术的新发展，具备从事本领域的科学研究、工程实践和
本专业由上海师范大学与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学合作举办。本专业依托中法合作办学的各项优势，适应当今社会对大数据处理的需求，旨在培养具有社会责任和职业道德、具有国际化视野与跨文化交流能力、以计算机科学与技术的应用为依托，掌握金融数据处理与分析技能，具有大数据思维和创新能力的应用型技术人才。本专业要求学生系统地掌握计算机科学与技术以及金融学的基础理论；熟悉金融分
信息技术是推动社会经济发展、生产变革的重要驱动力，新一代信息技术的快速发展，为计算机专业工作者提供了广阔的舞台和发展空间。我校计算机科学与技术专业面向国家和社会在信息时代的人才需求，培养兼具良好科学素养和卓越工程技能的复合型高级人才。学生系统地掌握计算机专业体系知识，具备良好的外语能力、国际视野、创新实践等综合素质。本专业注重传统计算机软硬件结合技术能力培养
一、考试内容（一）初试（成绩以合格/不合格评定。初试为录制视频，考生须在学校规定的时间段内登录小艺帮APP录制并上传视频作品）1.录制内容（总时长在5分钟之内）原创音乐作品展示：演奏或演唱一首个人音乐原创作品，在规定时间内上传演奏、演唱视频。2.录制要求：（1）演奏或演唱一首个人音乐原创作品，主唱或主奏者需为考生本人；（2）视频中只允许出现考生本人，不得出现
