商丘工学院环境设计专业（本科）

2019-03-19 09:20 商丘工学院内容被挡住，点击看完整内容

一、专业名称：环境设计
二、学历层次：本科
三、专业代码：130503
四、学制：4年
五、培养目标：
六、核心能力：
1.具有室内外设计方案策划能力，包括室内环境（工装、家装）设计、室外环境（园林景观、广场景观、道路景观等）设计。
2.具有计算机辅助设计能力，主要掌握3DsMax效果图制作软件，AutoCAD施工图制作软件、Photoshop效果图后期处理软件，并能利用软件进行方案设计。
3.手绘图纸及专业制图能力，主要培养徒手绘制室内外设计方案。
4.工程施工与管理能力，主要掌握工程施工过程及施工环节要点，并对工程施工的进度、成本、质量、范围做好管理。
七、主干课程：
三大构成、建筑设计史、人机工程学、室内空间设计、室内外手绘效果图表现技法、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、AutoCAD3DsMax效果图制作与Vray渲染、Photoshop效果图与后期处理、SkctchUp草图大师、景观设计、中外工艺美术史、设计学、造型基础、装饰材料与构造、装饰工程概预算等。
八、专业特色：
1.重视实践教学环节，以实践提高学生专业技能的培养。实践课时占总课时50%以上；
2.建设实习基地，加强与设计公司相关单位的合作，部分专业课程邀请资深设计师、一线施工人员任教，所开课程与所培养技能紧密结合，学生反映较好；
3.根据专业实践需要建立了设计工作室，鼓励学生根据自己的专业兴趣和能力创建设计公司，我院2013级艺术设计与环境设计学生张海北、何国洋、付宝成三位同学在学校的支持和鼓励下创建了“灵动工作室”目前已经承接了多家室内家装与工装设计项目，工作中带动了学生学习的积极性；
4.创建布艺创作、3DsMax效果图制作、CAD制图、室内外方案设计、手绘、英语、考研等多个兴趣小组，对不同需求的学生实行分类培养。
5.开展专业设计作品展，设置不同类型的设计创作大赛，参与不同程度的社会及大赛，如我院每年组织学生参加的全国美誉作品展，大大提高了学生学习的积极性和创新性。
九、就业方向与前景：
1.自改革开放以来，我过快速发展的经济，全国大中小城市的市政建设项目和房地产项目随着如雨后春笋，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升。
2.毕业生毕业之后可以在设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司、教育机构，从事室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路设计、工程施工与管理、工程预算、教育教学等全方位、多范围的设计工作。

一、专业名称：环境设计

二、学历层次：本科

三、专业代码: 130503

四、学制：4年

五、培养目标：

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握室内设计、景观设计基础理论、相关学科理论知识与专业技能，能在环境设计领域从事公共建筑室内设计、居住空间设计、景观规划设计，并具备项目策划与管理能力的应用型技术技能型人才。

六、核心能力：

1.具有室内外设计方案策划能力，包括室内环境（工装、家装）设计、室外环境（园林景观、广场景观、道路景观等）设计。

2.具有计算机辅助设计能力，主要掌握3Ds Max效果图制作软件，AutoCAD施工图制作软件、Photoshop效果图后期处理软件，并能利用软件进行方案设计。

3.手绘图纸及专业制图能力，主要培养徒手绘制室内外设计方案。

4.工程施工与管理能力，主要掌握工程施工过程及施工环节要点，并对工程施工的进度、成本、质量、范围做好管理。

七、主干课程：

三大构成、建筑设计史、人机工程学、室内空间设计、室内外手绘效果图表现技法、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、Auto CAD3Ds Max 效果图制作与Vray 渲染、Photo shop效果图与后期处理、Skctch Up草图大师、景观设计、中外工艺美术史、设计学、造型基础、装饰材料与构造、装饰工程概预算等。

八、专业特色：

1.重视实践教学环节，以实践提高学生专业技能的培养。实践课时占总课时50%以上；

2.建设实习基地，加强与设计公司相关单位的合作，部分专业课程邀请资深设计师、一线施工人员任教，所开课程与所培养技能紧密结合，学生反映较好；

3.根据专业实践需要建立了设计工作室，鼓励学生根据自己的专业兴趣和能力创建设计公司，我院2013级艺术设计与环境设计学生张海北、何国洋、付宝成三位同学在学校的支持和鼓励下创建了“灵动工作室”目前已经承接了多家室内家装与工装设计项目，工作中带动了学生学习的积极性；

4.创建布艺创作、3Ds Max效果图制作、CAD制图、室内外方案设计、手绘、英语、考研等多个兴趣小组，对不同需求的学生实行分类培养。

5.开展专业设计作品展，设置不同类型的设计创作大赛，参与不同程度的社会及大赛，如我院每年组织学生参加的全国美誉作品展，大大提高了学生学习的积极性和创新性。

九、就业方向与前景：

1.自改革以来，我过快速发展的经济，全国大中小城市的市政建设项目和房地产项目随着如雨后春笋，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升。

2.毕业生毕业之后可以在设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司、教育机构，从事室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路设计、工程施工与管理、工程预算、教育教学等全方位、多范围的设计工作。

原标题：商丘工学院环境设计专业（本科）

大学招生专业本科

手机版：商丘工学院环境设计专业（本科）