机电设备装配与维修【培养目标】培养德智体美劳全面发展、具有一定的理论基础知识和较强的工程实践能力及创新能力的中高级技能型人才；学生通过系统的学习和工程训练，具备机电设备维修与管理及机械制造技术的基础知识，能从事和胜任机电设备的操作、维修、管理、以及产品营销等方面的技术工作。【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）高中起点：3年（大专+
2022年宿迁泽达职业技术学院提前招生专业计划表序号专业代码专业名称学制计划数01460301机电一体化技术工业机器人技术高速铁路客运服务汽车检测与维修技术物联网应用技术计算机应用技术婴幼儿托育服务与管理大数据与财务管理325注：终总招生计划以省教育厅下达计划数为准。
汽车检测与维修【培养目标】培养汽车运用、汽车构造、汽车检测和故障诊断、汽车维修、汽车企业管理、汽车营销、汽车保险等方面的中高级专业技术人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识和基本技能技巧；具有较强的机电理论基础知识；具有从事现代电控汽车检测、使用、维修、管理、营销及售后服务的基本能力。【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）高中起点：
电子电器应用与维修【培养目标】本专业培养具备电子技术、计算机以及控制技术基础理论知识和应用能力，具有较强的实践能力，从事电子电器产品的装配、检测、调试、维护与维修的中高级实用型、技能型人才。【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）【主要课程】电工基础、电子线路、家用电器原理与维修、电子整机原理与维修、电子技能实训、模拟电子、数字电子、
一、学校简介宿迁技师学院(江苏省宿豫中等专业学校)是宿迁地区一所规模较大的全日制公办职业院校，是国家级重点、全国首批中等职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培训基地，省四星级、省现代化示范性职业学校，2020年被确定为江苏省中等职业学校领航计划建设单位。校园占地425亩，建筑面积20万平方米，固定资产8亿多元，专业实训实习室80多个，实验实训设备总价值80
宿迁泽达职业技术学院2022年高职院校提前招生章程一、学院基本情况江苏招生代码:1997学院全称：宿迁泽达职业技术学院办学性质：省属民办高校学历层次：高职（专科）学制年限：三年二、学院概况宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等专科学校；2015年顺利通过高职高专人才培养质量水平评估。学院汇集来自国内知名高
机电一体化【培养目标】培养适应现代生产、建设、管理、服务第一线、德智体美劳全面发展的中高级技能型人才；学生通过系统的学习和工程训练，具备一定的现代机械加工制造技术、机电设备运用与控制理论基础知识，以及具有较强的实践能力、创新能力，能够胜任产品营销等方面的技术工作。【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）高中起点：3年（大专+高级工）；
一、智能制造机电一体化技术/大专/100人专业简介智能制造技术作为新兴专业，是传统制造与人工智能相结合产生的综合性专业。智能制造已成为全球制造业发展趋势，是新一轮工业革命的核心，也是《中国制造2025》的制高点、突破口和主攻方向。随着网络技术、信息技术与制造技术的融合，智能制造技术成为制造业转型升级的重要手段。智能制造技术在企业应用推进过程中，相关高技能人才
一、学校简介江苏省宿迁卫生中等专业学校(简称宿迁卫校)是经省教育厅批准成立的公办中等专业学校，为江苏联合职业技术学院宿迁卫生中专办学点，是全市唯一的医学院校。校园坐落于风景秀丽的湖滨新区，占地420亩，建筑面积14.5万平方米。2012年通过省四星级中等职业学校评估验收，同时被认定为“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校获得“江苏省职业教育先进集体”、“全
烹饪工艺与营养【培养目标】本专业培养具有扎实的烹饪理论知识，熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程，能适应社会发展和经济建设所需要的烹调及酒店餐饮管理业的中高级技能型人才。【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）；5年（大专+高级工）高中起点：3年（大专+高级工）【主要课程】烹饪原料学、烹调工艺学、面点工艺学、食品营养学、宴会设计、酒水知识、江苏名菜、现代厨房管理
