山西华澳商贸职业学院应用韩语(商务方向)

2014-06-10 06:38  山西华澳商贸职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、就业岗位面向
  • 三、课程设置
  • 四、教学方法与授课形式
  • 五、师资介绍

一、培养目标

  应用韩语业以服务社会为宗旨,以就业为导向,以市场需求为准绳,紧紧围绕现代社会对经贸及韩语人才的职业要求为主题,培养具有从事现场翻译、涉外文秘等工作的基本能力,通过基础韩语、韩语会话、商务韩语、市场营销、国际贸易实务、计算机基础应用等课程的学习,使学生具备进行现场翻译和对外贸易的基本能力,培养适应我国发展外向型经济第一线需要的技能型、实用型人才。

  学生具有良好的政治素质和思想品德,具有较高的自律意识和法制观念,具有科学的创新精神和高尚的职业道德,具有较强的团队精神和交流沟通能力。

二、就业岗位面向

  学生毕业后可以担任对中、小企业及韩资企业对外贸易基层业务员(含外贸员、外销员、制单员、货贷员)、行政办公人员、秘书、前台接待员等。并且,我院常年与韩国又松大学合作,实行“3+2”办学模式,学生在我院修满专科所有课程可直接升入又松大学本科继续学习深造。

三、课程设置

  主干课程:《韩语读写》、《韩语听说》、《韩语语法》、《韩语泛读》、《韩语精读》、《商务韩语》、《韩语翻译》、《韩语口译》、《国际商务实物》、《对外贸易概论》、《报关与商检》等

四、教学方法与授课形式

  应用韩语在教学方法上,以市场需求和就业岗位需要来安排教学内容,以技能训练为主线,以职业能力培养为核心。我专业充分利用韩国籍外教的优势,在教学方法、手段方面不仅要有传统教学的语法分解、书面知识传授等方法,而且更加注重引导学生养成举一反三、换位思考、独立自学的能力及在平时与外教的交流中及时纠正学生口音、提高学生口语技能能力等互动式教学方法。

  本专业采取小班式教学,强调个性化学习,主张以学生为中心,注重老师与学生,学生与学生,尤其是韩籍外教与学生之间的交流互动,以及学生的各项认知活动之间的互动,强调学习内容的输入与输出相结合。

五、师资介绍

  目前,应用韩语专业专职教师9人,其中双师型教师3人,研究生及在读研究生3人,韩籍教师1人,共同努力培养适合经济社会发展的全面应用型人才。

原标题:山西华澳商贸职业学院应用韩语(商务方向)

山西华澳商贸职业学院应用韩语(商务方向)

培养目标  应用韩语业以服务社会为宗旨,以就业为导向,以市场需求为准绳,紧紧围绕现代社会对经贸及韩语人才的职业要求为主题,培养具有从事现场翻译、涉外文秘等工作的基本能力,通过基础韩语、韩语会话、商务韩语、市场营销、国际贸易实务、计算机基础应用等课程的学习,使学生具备进行现场翻译和对外贸易的基本能力,培养适应我国发展外向型经济第一线需要的技能型、实用型人才。 

山东商务职业学院应用韩语专业(商务韩语方向、旅游韩语方向、会计韩语方向)

零起点起步,开启“本、硕、博”升学之路。专业介绍本专业于2007年设置并开始招生,2010年向社会输送第一届毕业生,至今已向社会输送9届毕业生。应用韩语专业拥有一支语言功底好、开拓意识强、学术水平高、职称和学历层次合理、教学经验丰富的教师队伍。现有专业教师7人,外籍教师2人,兼职教师4人,“双师素质”的教师比例达到100%,教师全部具有海外留学经历,在学科教

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应用韩语(商务方向):专业发展前景:随着我国同韩国经贸关系的日益加强,韩语已日渐显现出它的重要性,特别是东北三省及山东半岛等地韩资企业众多,韩语的需求量急剧增加。中韩经贸关系的迅速发展,使社会急需大量通晓韩语的应用型人才。应用韩语专业,其培养目的恰好适应这一社会需求。其目标是为培养既懂韩语又懂涉外文秘、商务等知识的应用型人才。培养人才目标:具有一定的韩语水平

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应用韩语(商务方向):专业发展前景:随着我国同韩国经贸关系的日益加强,韩语已日渐显现出它的重要性,特别是东北三省及山东半岛等地韩资企业众多,韩语的需求量急剧增加。中韩经贸关系的迅速发展,使社会急需大量通晓韩语的应用型人才。应用韩语专业,其培养目的恰好适应这一社会需求。其目标是为培养既懂韩语又懂涉外文秘、商务等知识的应用型人才。培养人才目标:具有一定的韩语水平

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应用韩语(商务方向)1.专业发展前景:随着中韩两国经济贸易、文化、服务业交流的不断加深,像三星电子、现代汽车、韩亚航空、SK通信、大宇造船、浪潮LG和斗山工程机械等众多韩资企业纷纷进军中国,因此对韩语人才需求量会越来越多,特别是对应用型国际复合人才的需求更加不断增长。我院着力培养“韩语+技能”,既懂韩国语又懂涉外文秘、国际贸易业务等知识的应用型人才。2.培养

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山西华澳商贸职业学院计算机应用技术

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