飞机制造技术专业培养目标:培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握飞机零、部件制造的有关理论知识,具有飞机制造领域内钣金加工、飞机零部件的机械加工与飞机部件装配等方面的能力,面向生产第一线的高素质技能型专门人才。主干课程:现代制图、工程力学、工程材料、公差配合与测量技术、飞机构造、机械设计基础、机械零件加工工艺、机床夹具
飞机制造技术专业培养目标:培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握飞机零、部件制造的有关理论知识,具有飞机制造领域内钣金加工、飞机零部件的机械加工与飞机部件装配等方面的能力,面向生产第一线的高素质技能型专门人才。主干课程:现代制图、工程力学、工程材料、公差配合与测量技术、飞机构造、机械设计基础、机械零件加工工艺、机床夹具
2022年示范高职院校综合评价招生专业表
飞机电子设备维修(一)主要课程:电路分析基础,机械制图,模拟电子技术,数字电子技术,单片机原理及应用,电子材料与元器件、高频电子线路、航空仪表、飞行原理与飞机构造等课程。(二)职业面向:毕业生可在飞机制造企业、航空公司从事航空电子设备的安装、调试、检验、维护等工作;也可从事民用相关电子设备的设计和生产等工作。
2022年陕西航空职业技术学院综合评价《招生简章》一、学校简介在陕招生代码:8109学院始建于1977年,是经陕西省人民政府批准、教育部备案的一所具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等学校,隶属于中国航空工业集团有限公司,现有汉台、南郑两个校区。学院占地面积930余亩,总资产4.5亿多元,现有全日制在校生1.2万余人,教职员工近600人。校内建有实习实
陕西航空职业技术学院2022年示范高职院校综合评价招生章程第一章 总则第一条在认真贯彻落实国务院考试招生制度改革意见的基础上,根据陕西省教育厅《关于2015年陕西省普通高等职业教育分类考试招生的指导意见》(陕教生〔2015〕2号)和陕西省教育考试院、陕西省招生委员会办公室联合下发《关于做好2022年陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的通知》(陕试普招〔2
飞行器数字化制造技术(一)主要课程:现代制图、工程力学、航空工程材料、公差配合与测量技术、冷热加工技术、机械加工设备、机械设计基础、机械零件加工工艺、机床夹具设计、飞机钣金成型工艺、飞机装配工艺、数控加工与编程、飞机构造、车工实训、铣工实训、数控实训等。(二)职业面向:毕业生可从事航空产品的装配、航空钣金零件的加工、普通机械加工设备的操作、数控加工设备的操作