陕西师范大学历史学专业（新文科班）

陕西师范大学历史学专业（新文科班）

历史学（新文科班）本科，学制4年，授予历史学学士学位。国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目。(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识，文史哲贯通，拥有国际视野，能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究，未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科”复合型拔尖创新人才。(二)主干

陕西师范大学哲学专业（新文科班）

哲学（新文科班）本科，学制4年，授予哲学学士学位，省级特色专业、省级一流专业建设点。(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识，文史哲贯通，拥有国际视野，能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究，未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科”复合型拔尖创新人才。(二)主干课程：哲学与批判性思维、中国哲

陕西师范大学汉语言文学专业（新文科基地班）

汉语言文学（新文科基地班）本科，学制4年，授予文学学士学位，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，国家级一流专业建设点，国家级特色专业，省级一流专业建设项目。(一)培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识，文史哲贯通，拥有国际视野，能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究，未来能够成为文史

2020年陕西师范大学汉语言文学专业(新文科基地班)

汉语言文学(新文科基地班)本科。学制4年,授予文学学士学位,国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,国家级一流专业建设点，国家级特色专业，省级一流专业建设项目。培养目标:本专业主要培养德、智、体.美、劳全面发展，身心健康，具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识，文史哲贯通,拥有国际视野,能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科

2020年陕西师范大学哲学专业(新文科班)

哲学(新文科班)本科。学制4年,授予哲学学士学位,省级特色专业、省级一流专业建设点。培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通，拥有国际视野。能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科“复合型拔尖创新人才。主干课程:哲学与批判性思维、中国哲学史、西方哲学

陕西师范大学历史学专业（师范）

历史学（师范）本科，学制4年，授予历史学学士学位。国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目。(一)培养目标：本专业认真贯彻党的教育方针，适应国家基础教育改革发展要求，立足西部，面向全国，培养具有高尚的师德修养、深厚的历史学专业素养、突出的教育教学能力和较强的教育科研能力，身心健康，能够在中等学校从事历史教学、研究和管理工作的高素质专业化创新

陕西师范大学历史学专业（公费师范生）

历史学（公费师范生）本科，学制4年，授予历史学学士学位。国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目，该专业开设“卓越教师实验班”。(一)培养目标：本专业认真贯彻党的教育方针，适应国家基础教育改革发展要求，立足西部，面向全国，培养具有高尚的师德修养、深厚的历史学专业素养、突出的教育教学能力和较强的教育科研能力，身心健康，能够在中等学校从事历史教

2022年陕西师范大学运动训练专业招生简章(图)

陕西学前师范学院历史学专业

历史学（本科）专业介绍(一)培养目标：根据学校“品德优、基础实、能力强、素质高”的人才培养目标定位，本专业旨在培养热爱教育事业，适应中学教育新形势，具有历史学和教师教育专业理论知识与技能，具备对于中外历史文化与传统文化“识、写、读、说、辨、编”的能力，具有良好的教师职业道德，德智体美劳全面发展，能在中学从事历史教育教学与管理工作，适应基础教育发展需要的初中历

2022年西安万通汽车学校新能源汽车技术工程师专业

一、行业前景在提出“节能和新能源汽车”战略后，新能源汽车作为汽车行业的新贵，渐渐地在市场上崭露头角。据相关机构预测，2025年全球新能源汽车渗透率有望接近25%。在市场利好的情况下，发展新能源汽车无疑是中国汽车工业的发展重心之一。但在汽车行业中电动车维修人员很少，新能源汽车维修技师必将成为立足现在、面向未来的热门职业。对于想学技术的你，选择学习新能源技术是一