一、【培养目标】培养具备良好的职业素养、人文素质和创新精神，能适应工业自动化生产、建设、管理和服务第一线需要，掌握工业机器人的设计、应用与维护的基础知识和技能，能在生产企业从事工业机器人及自动化生产线的调试、应用与维护工作的高素质技术技能型人才。工业机器人技术专业对照德国教育教学标准，根据德国技术员考证考核要求，结合深圳工业机器人行业的实际需求，培养具备如下
工业机器人技术1.【培养目标】围绕智能装备、物联网和数据源，培养学生机器人应用相关的软件模块、传感器、视觉系统、机械技术和执行驱动及物联网集成技术等相关应用能力，使学生初步掌握基于物联网的工业机器人生产线系统集成技术和工业数据的产生及收集技术，将学生培养成具备良好职业素养的创新型技术技能复合型人才。2.【主干课程】智能硬件与移动机器人、基于物联网的智能硬件设
一、招生对象及报考条件已报名参加广东省2022年高考的应、往届中职毕业生，在校期间获得广东省中职学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中职学校在校生，在毕业两年内，报考我校与获奖项目相应或相近招生专业，经我校核实资格、考核通过(考核采取面试的方式进行)公示后，可获免试资格。二、招生专业及计划我校2022年所有招生专业（具体专业可参照我校招
备注：（1）学校招生代码为12957；（2）以下各招生专业、招生计划、专业身体限制及其它备注以广东省招生办公布的专业目录为准；（3）城市轨道交通运营管理专业招生要求：不招色盲，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重报考；（4）环境监测技术、环境工程技术等专业招生要求：不招色盲;（5）美术类（数字
备注：（1）学校招生代码为12957；（2）以下各招生专业、招生计划、专业身体限制及其它备注以广东省招生办公布的专业目录为准；（3）城市轨道交通运营管理专业招生要求：不招色盲，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重报考；（4）环境监测技术、环境工程技术等专业招生要求：不招色盲;（5）美术类（数字
工业机器人技术培养目标：培养具备良好的职业素养、人文素质和创新精神，能适应工业自动化生产、建设、管理和服务第一线需要，掌握工业机器人的设计、应用与维护的基础知识和技能，能从事机器人及自动化生产线的调试、应用与维护工作的高素质应用型、创新型、高技能行业紧缺人才。主修课程：电工基础、电子技术、电机与控制、PLC、C&Phython编程、机器人技术原理、人机交互、
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
一、学校简介深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制、全寄宿制中等职业技术学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业院校实习管理50强学校、全国民族团结进步模范单位、广东省重点中等职业学校、广东省依法治校示范学校、广东省安全文明校园、广东省校园篮球推广学校、深圳市平安校园示范学校、深圳市足球特色学校、深圳市心理健康教育特色学校。2021年1月
一、总体概况中德机器人学院是深圳市教育局与德国巴伐利亚州文教部签约开展的中德职业教育深度合作交流项目；是我校与巴伐利亚州文教部合作举办的二级学院，于2017年3月挂牌成立，2017年9月首次迎新。学院引入德国职业教育理念，参照德国“双元制”模式和专业课程标准，以“精品化教学、小班化管理、个性化发展”为办学特色，培养具有国际视野、具备工匠精神的国际化复合型技能
各位考生：经学校研究决定，我校2022年自主招生报考要求做如下调整：1、面向普高自主招生的报考条件调整为：学考成绩280分（含）以上；2、中职技能大赛获奖免试生报考的获奖资格调整为：获得广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项。请广大考生根据自己的实际情况，提前规划报考方案。（注：我校自主招生相关政策以省考试院审定后，终公布为准
