一、【培养目标】本专业目的是打造美丽逼真的视觉画面，并实现人机互动。虚拟现实技术应用专业，立足于虚拟产业发展，以“创意”为出发点，以“设计、制作”的创作实践双能力为核心，培养学生交互功能设计与开发、三维模型与动画制作及视觉特效制作等能力，从事教育文化、影视动画、虚拟展示等领域的高素质技术技能人才。二、【主干课程】虚拟现实引擎基础、三维动画制作、图像处理技术、
虚拟现实应用技术1.【培养目标】掌握虚拟现实技术和增强现实技术相关专业理论知识，具有虚拟现实技术和增强现实技术相关项目的软件开发和系统集成能力，包括虚拟现实领域的高级三维模型制作，三维动画制作，虚拟现实场景制作，交互功能开发，虚拟现实软硬件平台搭建和调试等能力，培养从事虚拟现实技术和增强现实技术项目设计、开发、调试等工作的高素质技能型人才。2.【主干课程】计
一、招生对象及报考条件已报名参加广东省2022年高考的应、往届中职毕业生，在校期间获得广东省中职学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中职学校在校生，在毕业两年内，报考我校与获奖项目相应或相近招生专业，经我校核实资格、考核通过(考核采取面试的方式进行)公示后，可获免试资格。二、招生专业及计划我校2022年所有招生专业（具体专业可参照我校招
备注：（1）学校招生代码为12957；（2）以下各招生专业、招生计划、专业身体限制及其它备注以广东省招生办公布的专业目录为准；（3）城市轨道交通运营管理专业招生要求：不招色盲，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重报考；（4）环境监测技术、环境工程技术等专业招生要求：不招色盲;（5）美术类（数字
备注：（1）学校招生代码为12957；（2）以下各招生专业、招生计划、专业身体限制及其它备注以广东省招生办公布的专业目录为准；（3）城市轨道交通运营管理专业招生要求：不招色盲，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重报考；（4）环境监测技术、环境工程技术等专业招生要求：不招色盲;（5）美术类（数字
一、学校简介深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制、全寄宿制中等职业技术学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业院校实习管理50强学校、全国民族团结进步模范单位、广东省重点中等职业学校、广东省依法治校示范学校、广东省安全文明校园、广东省校园篮球推广学校、深圳市平安校园示范学校、深圳市足球特色学校、深圳市心理健康教育特色学校。2021年1月
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
各位考生：经学校研究决定，我校2022年自主招生报考要求做如下调整：1、面向普高自主招生的报考条件调整为：学考成绩280分（含）以上；2、中职技能大赛获奖免试生报考的获奖资格调整为：获得广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项。请广大考生根据自己的实际情况，提前规划报考方案。（注：我校自主招生相关政策以省考试院审定后，终公布为准
备注：①学校招生代码为11113；②以下各招生专业、专业代号、计划数、选报证书、特征要求等及其它备注以广东省招生办公布的专业目录为准；③中外合作办学专业部分课程采用英文教学。“软件技术(中外合作办学)”、“物流管理(中外合作办学)”与美国西雅图城市大学合作办学，金融服务与管理(中外合作办学)与澳大利亚联邦大学合作办学。④"新疆中职班"对口招生广州市商贸职业学
一、【培养目标】本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应嵌入式人工智能和智能机器人行业需要，具有良好职业道德和人文素质，掌握必备的思想政治理论、科学文化、探究学习和终身学习、团队合作、嵌入式人工智能语言（Python、C/C++）编程、机器视觉应用开发、智能机器人系统应用开发、嵌入式Linux操作系统应用、ARM应用程序编程(And
