天津中医药大学护理学类护理学专业

2021年天津中医药大学护理学专业

护理学为提高学生选择专业的自主性，满足学生自主发展的需要，根据护理学类专业人才培养要求，实施护理学类专业“大类招生，后期分化”的培养模式改革。将学校现有的护理学、涉外护理、老年护理专业方向，按护理学类招生。第1-2学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第2学期末，在学生分化志愿的基础上，参考前2个学期的学分绩点进行护理学、涉外护理、老年护理专业方向分化。

天津中医药大学护理学类护理学专业

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美劳全面发展，比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。专业优势：学院在稳定本科教育规模的前提下，着力发展硕士研究生教育以及特色护理专业方向的教育

天津中医药大学护理学类老年护理专业

培养目标：培养适应“十三五国家老龄事业发展和养老体系建设规划”及“十三五”健康老龄化规划”发展需要的德、智、体、美全面发展，系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能、中西医学和人文社会科学知识，以及老年护理等基本知识，具有临床护理工作能力、长期照护、社区为老健康服务、临终关怀以及教学、管理和科研的基本能力，并具有终生学习能力和良好的职业素养，特别是老年护理

天津中医药大学护理学涉外护理专业

培养目标：培养掌握现代护理学知识和技能、护理专业英语、护理专业日语、人文社会科学、中西医及预防保健知识，具有较扎实的外语基础和较强的外语应用能力，可从事涉外护理、临床护理、护理科研及教育、护理管理、社区护理工作的高层次专业人才。专业优势：本专业具有一流的、中外教师共同组成的优秀教学团队，坚持护理学专业知识、能力与国外语言文化应用能力并重的培养理念，注重学生学

2022年天津科技大学艺术类（设计学类和动画专业）本科招生简章

天津科技大学2022年艺术类（设计学类和动画专业）本科招生简章天津科技大学是中央和地方共建、天津市重点建设高校，是以工为主，工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学，是国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校。学校地处渤海之滨、海河之畔，是天津市“津城”“滨城”双城中的“滨城”（滨海

2021年天津中医药大学涉外护理专业

涉外护理为提高学生选择专业的自主性，满足学生自主发展的需要，根据护理学类专业人才培养要求，实施护理学类专业“大类招生，后期分化”的培养模式改革。将学校现有的护理学、涉外护理、老年护理专业方向，按护理学类招生。第1-2学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第2学期末，在学生分化志愿的基础上，参考前2个学期的学分绩点进行护理学、涉外护理、老年护理专业方向分化

2021年天津中医药大学老年护理专业

老年护理为提高学生选择专业的自主性，满足学生自主发展的需要，根据护理学类专业人才培养要求，实施护理学类专业“大类招生，后期分化”的培养模式改革。将学校现有的护理学、涉外护理、老年护理专业方向，按护理学类招生。第1-2学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第2学期末，在学生分化志愿的基础上，参考前2个学期的学分绩点进行护理学、涉外护理、老年护理专业方向分化

2021年天津外国语学院滨海外事学院护理学专业

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理专业近年被六部委列入国家紧缺人才专业，世界卫生组织对各成员国卫生统计结果也显示出，许多国家护理人才缺口极大，因此护理人才紧张已成为国内外医疗机构普遍面临的问题。为适应国内外市场需求，天津外国语大学滨海外事学院于2018年设立护理学专业。

天津医科大学临床医学院护理学专业

培养目标：培养满足我国医药卫生事业和国际护理专业交流所需要的德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、护理学、人文社会科学知识及护理实践操作技能，具有广泛的人文科学知识和较高的外语水平及综合实践能力，能从事临床护理、预防保健、护理管理的高级临床应用型护理人才。核心课程：人体解剖学、组织学、生理学、医用生物化学、医学微生物学、病理学、病理生理学、医学免疫学、药理学

北京科技大学天津学院护理学专业

护理学培养目标本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德智体美全面发展与健康个性相统一，较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具备终生学习能力和良好职业素质，富有良知和责任感，在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床护理、社区护理或助产及围产期护理，以及预防保健