数控技术1．培养目标：培养适应现代制造技术发展需要，掌握数控编程、数控机床操作、数控机床的维护与保养必需的专业基础理论知识，能从事数控加工与编程、数控加工设备的操作与维护、熟练的运用CAD/CAM软件开展本领域设计等工作的高素质技能型人才。2．主要课程：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM、数控车床操作与编程、数控铣床操作与编程、数控加工工艺
数控技术1．培养目标：培养适应现代制造技术发展需要，掌握数控编程、数控机床操作、数控机床的维护与保养必需的专业基础理论知识，能从事数控加工与编程、数控加工设备的操作与维护、熟练的运用CAD/CAM软件开展本领域设计等工作的高素质技能型人才。2．主要课程：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM、数控车床操作与编程、数控铣床操作与编程、数控加工工艺
一、录取计划:1540人二、录取原则及流程以学校短信通知和官方网站公布为录取依据市内第一批录取对像：填报我校志愿1—1540名学生市内第二批录取对象：根据第一批志愿填报情况，对填报我校志愿1540名以后、未填志愿已到我校登记学生中考分数靠前学生差额录取。三、集中报名时间：第一批2021年7月15日--20日；第二批7月21—22日四、报到地点：湖北省天门市竟
康复治疗技术1．培养目标：培养适应现代化要求，德、智、体、美全面发展，具备基础医学和临床医学基本知识，具有良好的综合素质，系统掌握现代康复治疗技术的基本理论、基本技能、基本方法及相关知识，能从事康复功能评定、康复训练、康复服务及康复管理工作。具有创新精神和较强实践能力的高级技能型康复治疗专业人才。2．主要课程：人体解剖生理、临床诊断基础、中医基础、外科基础、
数控技术培养目标本专业落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的审美和人文素养、职业道德，精益求精的工匠精神，较强的职业适应能力和可持续发展的能力；掌握数控机床的基本理论知识和应用技术，面向通用设备制造业、专业设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机械设备装配人员等职业群，能够从数控设备操作、机械加工工
康复治疗技术1．培养目标：培养适应现代化要求，德、智、体、美全面发展，具备基础医学和临床医学基本知识，具有良好的综合素质，系统掌握现代康复治疗技术的基本理论、基本技能、基本方法及相关知识，能从事康复功能评定、康复训练、康复服务及康复管理工作。具有创新精神和较强实践能力的高级技能型康复治疗专业人才。2．主要课程：人体解剖生理、临床诊断基础、中医基础、外科基础、
中国梦个人梦——中职生“圆梦”上大学的途径就读中职，并不意味“大学梦”的中止。党的十八届三中全会对加快现代化职业教育体系建设作出了重要指示，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，就读天门职院中职可通过多种渠道步入大学殿堂。一、参加技能高考走大学直升培养模式。学生就读中职，可参加全省统一的技能高考，直接升入大学，大专毕业后还可参加专升本考试，继续深造大学本
护理1．培养目标：本专业培养适应护理事业发展的需要，具有一定的医学基础知识、较好的护理专业基础理论、熟练的护理基本技能及卫生保健知识；具有良好的职业素质、人际沟通能力；能熟练运用护理操作技能在各级医疗机构从事临床护理工作的高素质技能型人才。2．主要课程：正常人体结构、正常人体机能、病原微生物与免疫、异常人体结构与功能、药理学、基础护理技术、健康评估、内科护理
一、培养目标：培养具有数控加工工艺设计、工装设计、自动编程和数控机床熟练操作能力的技术技能型人才。具有系统的基础知识，掌握CAD/CAM新应用技术，较强的数控操作技能，成为从事数控机床加工操作、编程、日常维护和生产管理的高技能人才。二、主干课程：机械制图与CAD、机械设计基础、数控加工工艺、数控编程与操作、零件建模与自动编程、机床数控系调试与维护等课程，有机
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