太原师范学院计算机系简介及专业介绍

2022-05-18 08:09  太原师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、计算机科学与技术专业
  • 2、数据科学与大数据技术专业

太原师范学院计算机系成立于2000年,2008年确立为硕士学位授予权建设单位支撑学科,2010年确立为山西省重点扶持学科。2013年获批物联网工程专业,2018年获批数据科学与大数据技术专业。2014年获批为工程硕士(计算机技术领域)专业学位授权点,2019年更名为电子信息工程硕士专业学位授权点。本科教育基于“专业教育+技能教育+创新教育”和“一生一技”,实施“3+1”人才培养模式。

现有教职工65人,其中教师50人。硕士生导师20人;拥有博士9人、在读博士7人,硕士49人;拥有教授6人、副教授22人;拥有入选“全国万名优秀创新创业导师人才库”导师2人。

现有6个学科平台,其中3个省级平台:山西省大数据挖掘与智能技术协同创新中心、山西省计算机技术研究生教育创新中心和山西省“1331工程”产业技术创新研究中心 ;3个校级平台:太原师范学院大数据分析与应用协同创新中心 、太原师范学院教育产业技术创新研究院、太原师范学院“大数据技术应用工程中心。以及两个山西省工业和信息化厅新型产业研究机构(山西省职业教育大数据科技创新中心、山西省区块链技术应用联合实验室)、一个校级研究所(太原师范学院产教融合研究中心)。此外,还拥有数据挖掘与机器学习、网络信息安全、物联网与云计算以及理论计算机科学等四个相对稳定、相互支撑、特色鲜明的研究团队。

2017年-2020年,获批科研项目60余项,经费780余万元;发表论文95篇;获得专利36项,软件著作权103项;出版专著4部;出版教材6部。

咨询电话:0351-2886740

院系网址: http://jsjx.***.cn/index.htm

1、计算机科学与技术专业

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的计算机专业基础,掌握较强的计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的政治素养、文化修养,较强的学习能力、实践能力和创新精神,能担任中小学信息技术教育教学工作及相关管理工作、进行计算机应用软件开发的高级专门人才。

主要课程:程序设计基础、计算机科学导论、离散数学、面向对象程序设计、概率论与数理统计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程、编译原理、算法分析与设计、人工智能、模拟与数字电子技术基础、信息技术教学法、多媒体技术及课件制作、网页制作与网站建设、JAVA程序设计、web应用程序开发、局域网设计与管理、微课设计与制作。

学制:四年

学位授予类型:理学学士

学生就业方向:学生毕业后可到各级各类学校从事计算机专业或信息技术课程教学、网络及信息技术设备管理、教育资源开发等相应工作;也可以到企事业单位从事计算机领域的应用开发、管理工作。

2、数据科学与大数据技术专业

培养目标:旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及技术的高层次人才。掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、数据分析与挖掘)系统地培养学生掌握大数据应用中各种典型问题的解决办法,实际提升学生解决实际问题的能力,具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。

主要课程:程序设计语言、数据结构、数据库原理与应用、计算机操作系统、计算机网络、Java语言程序设计、数据科学与大数据技术导论、数据采集技术、大数据存储与处理技术、云计算与数据中心、大数据离线分析、机器学习、Spark编程技术、数据可视化技术、人工智能、Python程序设计、大数据实践等课程。

学 制:四年

授予学位:工学学士

就业方向:本专业就业前景广阔,毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业(如在政府机构、零售、保险、电子商务、医药、银行、及研究性大学、金融机构、互联网等企业、公司),从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理与咨询等工作。同时可以考取软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等专业的研究生或出国深造。

专业特色:以现代信息技术产业发展需求为导向,坚持“理论学习+工程训练+新技术应用”的人才培养模式,培养熟练掌握大数据相关技术,具有较强实践和创新能力的高水平应用型人才。

原标题:太原师范学院计算机系简介及专业介绍

2011年太原师范学院经济系简介及专业介绍

1.经济学专业人才培养目标:本专业旨在培养具有良好道德素养,自觉践行社会主义核心价值观;具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,专业基础扎实、知识结构合理;具有向经济学相关领域扩展渗透能力,实践能力强,具有国际视野,熟悉中国经济实践;富有创新意识和创业精神,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和

2019年太原师范学院教育系简介及专业介绍

1.教育学专业(专业代码040101)学历:本科学制:四年学位:教育学学士培养目标:教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中等师范学校、基础教育机构、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。培养要求:教育学专业要求学生掌握教育科学的基本理论和基本知识;掌握教育科学研究的基本方法

2019年太原师范学院生物系简介及专业介绍

1.生物科学专业本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社科素养、国际化视野和科学思维能力,受到扎实的专业理论和专业技能训练,掌握生物学教学的基本原理、方法以及现代教育技术,有先进教育理念和创新精神,能运用所掌握的理论知识和技能,从事中学生物学及相关学科的教学、教学管理、教学研究,和在科研、技术推广部

2014年太原师范学院计算机科学与技术系介绍

太原师范学院计算机科学与技术系简介计算机系简介太原师范学院计算机科学与技术系成立于2001年。2008年被确立为硕士学位授予权建设单位的支撑学科,2010年又被确立为山西省重点扶持学科,2014年被批准为工程硕士——计算机技术方向专业硕士学位授予点。目前,该系有计算机科学与技术师范和非师范以及物联网3个本科专业。计算机系现有教职员工45人,其中教授4人,副教

2022年山西经贸职业学院电子信息工程系单独招生专业介绍

(一)计算机网络技术专业(省职业教育实训基地)本专业培养具备网络工程设计与施工、网络管理与维护、网站开发与架设、网络与信息安全防护、网络设备配置与应用、网络应用服务器的配置与管理、三网融合等能力,具备下一代网络相关设备的检测、调试、组装、维护能力的高端技能型人才。与各大网络公司及中兴通讯合作培养,学生在校期间可获取网络工程师、网页设计师等多种职业资格证书,就

2022年山西经贸职业学院建筑工程系单独招生专业介绍

一、建设工程管理——原建筑工程管理(造价方向)【专业特色】央财支持实训基地、教育部创新行动之骨干专业、山西省重点/百强骨干专业【培养目标】从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。【就业面向】主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合

2012年太原师范学院外语系介绍

太原师范学院外语系简介太原师范学院外语系(ForeignLanguagesDepartmentofTaiyuanNormalUniversity)是在2001年,由原山西大学师范学院外语系、山西省教育学院外语系和太原师范专科学校外语系合并组建的,1999年3月经国家教育部批准,由原山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学

2013年太原师范学院政治系介绍

太原师范学院政治系简介历史沿革2000年,国家教育部批准成立太原师范学院,由原山西大学师范学院、山西省教育学院和太原师专合并组成。原山西大学师范学院政教系、山西省教育学院政史系和太原师专政史系合并组建成立了太原师范学院政法系。2002年,历史系从政法系分离;2003年经济系从政法系分离;2013年6月,学院研究决定将原政法系分设为政治系和法律系。政治系具有悠

2013年太原师范学院影视艺术系介绍

太原师范学院影视艺术系简介院系简介:太原师范学院影视艺术系,是山西省内高校首家独立建制的影视教育阵地,下设戏剧影视文学、播音与主持两个本科专业,影视理论与批评方向硕士学位授权点,承担着600多名学生的本科教学、研究生教学工作。1.师资力量:影视艺术系拥有一支理论基础过硬、专业素养精深、课堂教学经验丰富的优秀师资队伍。影视艺术系共有教职工21名,其中副教授4人

2014年太原师范学院管理系介绍

太原师范学院管理系简介管理系是经省教育厅批准组建的教学系,现有旅游管理、土地资源管理专业两个专业和人文地理与城乡规划(房地产经营方向)一个方向,2014年已经招收首批旅游地理与旅游规划方向硕士研究生。管理系本着“有技能、知人文、会服务”的办学理念,努力培养高素质实用型人才。目前,管理系在校学生人数为405人。管理系聚集了一支业务精良、教学科研能力强的教师队伍
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