皖北卫生职业学院中医康复技术专业

2020-06-02 09:25  皖北卫生职业学院 内容被挡住,点击看完整内容

中医康复技术(专业代码 620503 )

基本修业年限

三年

 师资力量

本专业现有专任教师24人,其中高级职称9人,中级职称者8人,“双师型”教师16人,硕士研究生17人,省级教学名师1人。专业带头人具有丰富的教学、临床和管理经验。

 专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备独立学习和尝试传统康复领域新技术、新方法的能力,从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。

 

专业核心能力

具有本专业所必备的基础医学和临床知识基础上,能系统掌握中国传统康复和现代康复医学基本理论、基本知识、基本技术具有独立的实践操作能力及发展潜力的基层康复保健专业技术人才

 专业核心课程

中医内科学、临床医学概论、推拿学、康复评定学、康复治疗技术、传统养生功法、老年病学、中医养生学、针灸学、临床康复学、营养学、中医药膳与食疗、康复心理学、中医妇科学、康复医学导论

 实习实训

该专业拥有省内外实习基地10个,分布在上海、南京等一些大中城市,为学生提供了良好的实习环境,使学生能够熟练掌握所学技能并且开阔了学生眼界。本市内提供见习实习基地3个,分别是宿州市立医院、中煤矿建总医院、皖北煤电集团总医院,选择优秀带教教师给予见习指导,使学生能够快速的掌握所学技能。培养重视“能力与素质”实用型人才,要求有较强的实践能力、规范操作能力。加强校内、外康复评定实训室建设,让学生进行康复评定技术的实践和实习,提高学生的实践技能。

 就业面向

各级医院、疗养院、康复医院、体检中心、体育健身中心、社区、养老院机构、推拿保健机构、残联、特教学校等

职业资格证书举例

康复医学治疗技术师(士)、保健调理师

衔接中职专业举例

康复技术、中医、中医康复保健

接续本科专业举例

康复治疗学、运动康复、听力与言语康复学


原标题:皖北卫生职业学院中医康复技术专业

2021年皖北卫生职业学院中医康复技术专业

中医康复技术专业(一)培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备独立学习和尝试传统康复领域新技术、新方法的能力,从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。(二)核心课程:中医内科学、临床医学概

皖北卫生职业学院中医康复技术专业

中医康复技术(专业代码620503)基本修业年限三年师资力量本专业现有专任教师24人,其中高级职称9人,中级职称者8人,“双师型”教师16人,硕士研究生17人,省级教学名师1人。专业带头人具有丰富的教学、临床和管理经验。专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导

2021年皖北卫生职业学院康复治疗技术专业

康复治疗技术专业(一)培养目标:主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具备一定的思维能力、分析问题的能力,获取和更新知识的意识和能力,开拓创新精神和能力,社会人际交往能力,较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。(二)

2021年皖北卫生职业学院中医学专业

中医学专业(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握中医学专业知识和技术技能,面向卫生、社会工作等行业的中医医师职业群,能够从事医疗、预防、康复和养生保健服务等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:中医基础、中医

皖北卫生职业学院康复治疗技术专业

康复治疗技术专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具备一定的思维能力、分析问题的能力,获取和更新知识的意识和能力,开拓创新精神和能力,社会人际交往能力,外语应用能力和计算机使用能力的应用型人才。在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上,较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能

2021年皖北卫生职业学院医学美容技术专业

医学美容技术专业(一)培养目标:培养具有良好职业素质和道德修养,具有较强的人际交往与沟通能力,信息和团队协作能力,掌握美容医学基本知识和技能,能适应美容行业发展需要的高素质美容技术人才。(二)核心课程:美容人体解剖学、美容化妆品、美容营养学、中医美容护肤技术、美容皮肤科学、美容外科学、美容护肤技术、化妆造型、形象设计、美容牙科学、美容咨询与沟通、美容企业经营

2021年皖北卫生职业学院口腔医学技术专业

口腔医学技术专业(一)培养目标:口腔医学技术专业培养面向全国各地区,服务于口腔相关行业,适应口腔治疗技术或口腔工艺技术等岗位,拥有良好的职业道德和敬业精神,具备较强创新和实践工作能力,并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程:人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸

2021年皖北卫生职业学院药品生产技术专业

药品生产技术专业(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应现代化制药生产岗位需要,掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识,具有药品特需的工艺生产、设备操作和质量监控等能力,具有良好的职业素质和文化修养,从事药品生产、质量检测与控制等工作的高素质技术技能型人才。(二)核心课程:药剂学、药物分析、药事管理与法规、制药设备与车间工艺

2021年皖北卫生职业学院医学影像技术专业

医学影像技术专业(一)培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像技术学的基本理论知识和技能,适应临床第一线需要的,能在各级医疗卫生单位从事医学影像学医疗,德、智、体、美等各方面全面发展的高等应用性专门人才。职业综合素质高、实践应用能力强、适应现代医学影像发展需要的高级医学影像技术应用型人才。(二)核心课程:人体解剖与组织胚胎学、临床医学概要、医学电子

2021年皖北卫生职业学院医学检验技术专业

医学检验技术专业(一)培养目标:主要培养适应二十一世纪社会主义市场经济发展需要的,德、智、体全面发展,具有高度的责任感和严谨求实的工作作风,有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;具备医学检验、临床医学、基础医学等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血液中心、疾病预防控制中心及其他相关部门从事医学检验技术工作的实用型医学检验专门
技校专业
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