智能控制技术(一)【专业亮点】智能制造是新一轮工业革命的核心技术，我国在推进“中国制造2025”的进程中需要大量技术技能人才。聚焦中国制造2025，以全面推进实施制造强国战略为契机，搭乘“互联网+智能制造”快车，对接产业升级和新兴产业发展，实现专业的弯道超车，以精准产业定位的专业建设服务区域经济发展，是具就业潜力的新兴专业之一，也是2021年人力资源社会保障
(一)培养目标本专业立足“武汉?中国光谷”，以立德树人为根本任务，面向光电产品制造和应用行业，着力提升学生从事光电技术工作必备的知识、技术、技能，培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识和实践能力，能在激光智能制造、光电器件制造、光学精密制造、光纤光缆制备、光电探测等行业从事生产及组织管理、工艺应用研发、商务拓展、技术服务
智能光电制造技术(一)【专业亮点】智能光电制造技术专业依托武汉光谷产业链创建于2003年，培养具有机械工程、电气控制工程、激光技术、计算机技术等学科知识交叉融合的高级技能人才，是新一代信息技术和人工智能与制造业深度融合的热门专业，主要面向3C、5G、芯片、集成电路、太阳能、高速铁路、新能源汽车等领域。2012年本专业被评为湖北省高职重点专业，2013年本专业
武汉交通职业学院2022年招生章程第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，为更好地贯彻教育部“依法治招”的要求，深入实施高校招生“阳光工程”，规范学校全日制普通专科招生工作(以下简称“招生工作”)，提高招生工作水平和生源质量，特制订本章程。第二条 学校的校名:武汉交通职业学院（国标代码13264）。学校地址
智能科学与技术（人工智能系统开发及应用方向）（首选科目物理，不限选考科目，本科）(一)专业培养目标：培养掌握计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等专业理论和技能，具备在人工智能相关领域从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询等工作所需的工程实施能力的高素质应用型智能科学与技术专门人才。(二)专业优势与特色：教育部特设专业，拥有教育部产学合作协同
(一)专业概况智能产品开发与应用（无人驾驶技术方向）是根据社会需求和技术发展经教育部批准而开设的专业，于2018年开始招生。《智能汽车创新发展战略》的通知中提出，到2025年，中国标准智能汽车能够实现有条件自动驾驶的智能汽车达到规模化生产，实现高度自动驾驶的智能汽车在特定环境下市场化应用。到2035年，中国标准智能汽车体系全面建成的目标。国家正在实施《中国制
2022年湖北省高职单独招生考试印刷数字图文技术专业职业技能测试考试大纲（武汉信息传播职业技术学院制定）一、考试性质2022年湖北省高职单独招生考试，印刷数字图文技术专业职业技能测试（含专业知识测试、专业技能测试），是面向中等职业学校相关专业毕业生的选拔性考试。印刷数字图文技术专业职业技能测试，要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，具有一定的信度、效度和必要
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，规范学校全日制高职专科招生工作（以下简称“招生工作”），保证招生工作顺利进行，结合学校实际情况，特制定本章程。本章程所涵盖的招生类型包括普通高等学校全国统一考试的学生和湖北省技能高考考试的学生。一、校名：武汉工程职业技术学院代码：12738湖北招生代码：C526委托代理法人代
智能产品开发专业（无人机技术方向）智能产品开发（无人机技术方向）是根据社会需求和技术发展经教育部批准而开设的专业，属于电子信息大类，于2018年按照电子信息大类开始招生。无人机是国家战略性新兴产业，在国务院制定的《中国制造2025》规划中要求推进无人机产业化的快速发展，目前无人机已经开始应用于物流、航拍、地理信息采集、高空作业、电力巡线、农业生产等行业。无人
智能控制技术【专业亮点】智能控制技术是新一代信息技术与先进制造技术融合的产物，是智能制造的核心技术，我国在推进“中国制造2025”的进程中急需大量本专业的技术技能人才，是具就业潜力的新兴专业之本专业拥有全国机械行业职业教育服务先进制造领军教学团队、教育部创新发展行动计划装备智能制造实训基地和现代制造应用技术协同创新中心，教育部“智能制造人才”培养基地。【就业
