潇湘职业学院移动通信技术专业

2017-05-14 15:22 潇湘职业学院内容被挡住，点击看完整内容

一、招生对象与学制
（一）招生对象：高中、中职毕业生
（二）学制：三年
二、培养目标与就业方向
（一）培养目标
1、移动通信产品的工艺设计、制造及其品质检测；
2、移动通信产品生产企业的技术代表、办公室职员、市场开拓人员；
3、移动通信产品产品制造企业的新产品技术推广和售后服务；
4、移动通信产品产品加工设备的操作和维护；
5、手机的维修与调试。
（三）就业岗位和岗位群
三、知识、能力、素质结构及要求
（一）知识结构
1、掌握计算机的基本知识和操作技能。
2、掌握电信网的基本结构、原理、特点及应用
3、了解移动通信网络的结构、原理及特点。
4、掌握手机的工作原理及常用的维修方法。
5、掌握移动通信的原理、特点及应用。
6、掌握移动通信的设计、测试和维护。
（二）能力结构
（三）基本素质
四、主干课程及其要求
五、毕业要求
（一）学分要求
（二）职业资格证书
六、教学进程表，

移动通信技术专业移动通信技术方向

一、招生对象与学制

(一) 招生对象：高中、中职毕业生

（二）学制：三年

二、培养目标与就业方向

（一）培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，掌握现代通信领域的基础理论和应用技术，熟悉移动通信技术及移动通信系统的性能和工作原理，具有移动通信设备与系统的运行、检测、维护和移动通信工程安装施工能力并适应移动通信设备制造、移动通信系统运营行业及移动通信系统应用单位第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。（二）就业方向

本专业主要面向移动通信生产的第一线，它广泛的应用于移动通信的设计、施工、测试、维护、维修等工作。

1、移动通信产品的工艺设计、制造及其品质检测；

2、移动通信产品生产企业的技术代表、办公室职员、市场开拓人员；

3、移动通信产品产品制造企业的新产品技术推广和售后服务；

4、移动通信产品产品加工设备的操作和维护；

5、手机的维修与调试。

（三）就业岗位和岗位群

职业岗位	典型工作任务	行动领域	学习领域
移动通信终端维修员	GSM手机维修 3G手机维修	GSM手机维修 3G手机维修	移动通信终端装配与调试 3G移动通信技术应用 3G移动通信终端设备检测与维护
移动通信直放站安装与维护员	移动通信直放站的安装移动通信直放站的维护	移动通信直放站安装与维护	直放站安装与调试
移动通信基站设备安装与维护员	移动通信基站电源的安装移动通信基站电源的维护移动通信基站的安装移动通信基站的维护	移动通信基站电源安装与维护移动通信基站的安装与维护	通信电源安装与维护移动通信基站应用与维护
移动通信产品增值业务开发设计员	移动通信产品增值业务的销售移动通信产品增值业务的开发	移动通信产品增值业务的销售移动通信产品增值业务的开发	移动增值业务分析与销售
移动通信产品销售员	移动通信产品销售	移动通信产品销售	移动通信产品管理与营销

三、知识、能力、素质结构及要求

（一） 知识结构

1、掌握计算机的基本知识和操作技能。

2、掌握电信网的基本结构、原理、特点及应用。

3、了解移动通信网络的结构、原理及特点。

4、掌握手机的工作原理及常用的维修方法。

5、掌握移动通信的原理、特点及应用。

6、掌握移动通信的设计、测试和维护。

移动通信技术方向知识结构

计算机应用技术

电路技术

通信网络技术

手机技术

综合素质

办公及工具软件

计算机组装维护

模拟电子技术

数字电子技术

电路基础

计算机基本操作

移动通信测试

网络设备

综合布线

手机检测

手机通信

手机维修

普通话

高职英语

心里健康

（二）能力结构

移动通信技术方向能力结构

计算机应用能力

通信网络组建管理能力

通信网络工程能力

电路设计能力

综合素质能力

计算机应用基础

常用工具软件

组装与维护

通信网络基础

局域网组建

网络操作系统

网络设备

综合布线

单片机原理及技术、总线技术

电子工艺、PROTEL、AUTOCAD

英语应用能力

文档编写能力

交际、合作、心里承受能力

（三）基本素质

移动通信技术方向素质结构及要求

政治素质

思想品德素质

身心素质

职业素质

人文素养

掌握马克思列宁主义的基本原理，掌握邓小平理论的基本思想，有理想、懂政策、有法律意识

热爱祖国，热爱本职工作，有较强的社会公德意识，遵纪守法，勤奋上进。

具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识与能力，良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力

具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业意识；有遵守行业规范的工作意识和行为意识。

具有一定的文化艺术修养，具有准确的语言、文字表达能力。

四、主干课程及其要求

序号	主干课程名称	教学内容简要说明
1	电路基础	本课程主要讲授电路的基本概念和定律、电阻性电路分析、电路矩阵分析、正弦稳态电路分析、谐振与互感电路分析、动态电路分析、非正弦周期电流电路分析、二端口网络等，使学生掌握电路的基本概念、基本定律和基本分析计算方法。
2	模拟电子技术	本课程主要讲授二极管、三极管的结构、工作原理，基本放大电路的工作原理，反馈概念及反馈电路，功率放大电路的组成及工作原理，差分放大电路，运算放大电路等。
3	数字电子技术	本课程主要讲授基本的逻辑门电路、逻辑代数运算、组合逻辑电路的分析与设计，触发器的分类及工作原理，时序电路分析与工作原理及其设计。
4	单片机原理与应用	以MSC-51单片机为主要研究对象，系统介绍单片机的原理，单片机的系统结构，指令系统，程序设计及系统扩展原理，输入输出设备的接口技术，并对单片机应用的硬件设计、可靠性和保密性设计、软件的结构进行介绍。
5	程控交换技术	内容包括：电话交换的基本原理，组成和分类，交换机控制系统结构方式，备用方式，故障的处理方式和表现，处理机间的通信方式
6	移动通信技术	移动通信的原理和实际的应用系统，主要内容：移动通信的发展、蜂窝移动通信系统的基本概念、移动通信的信道、移动通信系统的调制和抗干扰技术、语音编码技术、移动通信中的多址接入、移动通信网以及GSM系统、CDMA系统和3G技术。
7	通信网络基础	内容包括：通信网的组成和功能、通信网的网络体系结构、交换技术、电话通信网、移动通信网、数据通信网、智能网、支撑网、综合业务数字网、用户接入网。
8	信号与系统	本课程的任务在于研究信号与系统的数学模型，经适当的数学分析求解，对所得结果给以物理解释、赋予物理意义。本课程讨论确定信号经线性时不变系统传输与处理的基本理论和基本方法。从输入输出描述到状态描述，从连续到离散，从时域到变换域，阐明基本概念和方法。

五、毕业要求

（一）学分要求

必须修完:153学分?v公共基础课32学分、技术基础课38学分、专业课50学分、能力扩展7学分、毕业设计8学分、毕业实习18学分?w

(二)职业资格证书

必须取得： ?v1?w高等学校英语应用能力A级或以上证书；(40分合格)

?v2?w计算机应用能力合格证书；

?v3?w电子产品维修证书

?v4?w普通话三甲或以上证书。

六、教学进程表

学习领域	能力性质	课程编号	课程名称	开课周数	学分	总学时	教学学时		各学期课时分配						考核
学习领域	能力性质	课程编号	课程名称	开课周数	学分	总学时	理论	实践	一 21	二 20	三 20	四 21	五 22	六 18	考试		考查
公共基础学习领域	公共素质课程	11004115	军训(含国防教育)	1-3	2	90		90										√
		11004101	基础	4-20	2	34	30	4	2									√
		11004102	概论	2-19	4	36	32	4		2								√
		11004113	形势与政策		1	6	6		2-3个讲座/期
		11004114	职业规划与创业指导		2	8	8		3-4次讲座
		11004103	高职英语	4-20	2	34	34		2							√
		11004116	职场英语	2-19	2	36	36			2						√
		11004109	就业指导	2-20	2	38	30	8				2
		11004108	应用文写作	4-20	2	34	34		2									√
		11004110	计算机应用基础1	4-20	2	34	17	17	2									√
		11004110	计算机应用基础2	2-19	2	36	18	18		2						√
		11004112	体育与健康1	4-20	2	34	32	2	2							√
		11004112	体育与健康2	2-19	2	36	34	2		2						√
		11004105	心理健康教育	4-20	2	34	34		2									√
		11004106	高职应用数学	4-20	4	68	68		4							√
		小计			33	558	413	145	16	8		2
技术基础学习领域	职业基础能力	12002401	电路基础1	4-20	4	68	34	34	4							√
		12002402	电路基础2	2-19	4	72	54	18		4						√
		12002403	模拟电子技术1	4-20	4	68	50	18	4							√
		12002404	模拟电子技术2	2-19	4	72	54	18		4						√
		12002406	数字电子技术	2-19	6	108	72	36		6						√
		12002301	C语言	2-19	4	72	36	36		4						√
		12002416	网络与办公自动化	2-19	4	72		72			4							√
		12002427	专业英语	2-19	2	36	36				2							√
		12002418	电子工程制图(AUTOCAD+PROTEL)	2-19	6	108	36	72			6							√
		小计			38	676	372	304
专业学习领域	岗位专业能力	12002419	高频电子线路	2-19	4	72	54	18			4					√
		12002420	信号与系统	2-19	6	108	54	54			6					√
		12002421	手机原理与维修	2-20	6	114	56	58				6						√
		12002410	单片机原理及应用	2-20	4	76	50	26				4				√
		12002422	数字信号处理	2-19	4	72	64	8				4						√
		12002424	通信网络基础	2-19	4	72	72				4					√
		12002425	程控交换技术	2-20	6	114	114					6				√
		12002426	移动通信技术	2-20	6	114	78	36				6				√
		13004102	毕业设计(论文)	12-19	8	240		240					8周
		13002403	模拟电子技术实训项目教学	2-3	2	60		60					2周
		13002404	数字电子技术实训项目教学	4-5	2	60		60					2周
		13002405	单片机原理与应用实训（课程设计）项目教学	6-7	2	60		60					2周
		13002406	电测实训项目教学	8-9	2	60		60					2周
		13002407	移动通信课程设计项目教学	10-11	2	60		60					2周
		13004103	毕业实习	1-18	18	540		540						18 周
		小计			76	1822	542	1280
能力扩展学习领域	专业选修（2选1）	22002112	IT产品营销		3	20	10	10										√
	专业选修（2选1）	22002106	网络设备		3	20	10	10										√
	公共选修（6 选 2）	22004112	就业指导（必选）		2	20	20						2
		22004116	社交礼仪		2	20	20
		22004113	艺术欣赏与修养		2	20	20
		22004115	武术（军事）		2	20		20
		22004114	职场有效沟通		2	20	20
		22004111	人力资源管理		2	20	20
	小计				7	60	50	10
合计					154	3116	1377	1739	24	26	26	28

七、专业实践教学进程表

序号	实践项目	实训内容与要求		各学期学时(周数)分配
				第一学年		第二学年		第三学年
				一	二	三	四	五	六
1	电路基础	电工理论、电工基本操作		1周
2	模拟电子技术	常用电子仪器的使用		1周
3	数字电子技术	时基电路			1周
4	网络与办公自动化	网络操作、WORD、EXCEL		2周
5	电子工程制图（PROTEL+AUTOCAD）	原理图的设计、PCB设计、AUTOCAD				3周
6	高频电子线路	高频电子线路				1周
7	信号与系统	信号与系统				2周
8	手机原理与维修	手机维修					1周
9	单片机原理及应用	电子时钟、电子琴				1周
10	数字信号处理	DSP				1周
11	移动通信技术	移动通信技术					1周
12	模拟电子技术实训	常用电子仪器的使用、放大电路的设计						2周（2-3）
13	数字电子技术实训	数字钟的设计、电路焊接						2周（4-5）
14	单片机原理与应用实训（课程设计）	电子时钟的设计、频率计的设计						2周（6-7）
15	电测实训	万用表、毫伏表、示波器、扫频仪、图示仪的使用						2周（8-9）
16	移动通信课程设计	移动通信网络的设计						2周（10-11）
17	毕业设计（论文）							8周（12-19）
18	顶岗实习								18周
合计（共学时）			1534	4周	1周	8周	2周	540	540

八、教学基本情况统计表

低毕业学分：154学分

项目	学分	占总学分比	学时	占总学时比例	理论实践比例
公共基础学习领域	33	21.43%	558	17.91%	理论占44.19% 实践占55.81%比例约为2：3
技术基础学习领域	38	24.68%	676	21.69%
专业学习领域	50	32.46%	1042	33.44%
能力扩展学习领域	7	4.55%	60	1.93%
毕业实习	18	11.69%	540	17.33%
毕业设计、毕业论文	8	5.19%	240	7.70%
总计	154	100%	3116	100%

九、系部专业建设委员会名单

序号	姓名	性别	单位	职务/职称	职务
1	廖柳青	男	潇湘职业学院	高级工程师	分院院长
2	黄广才	女	潇湘职业学院	助教	教研室主任
3	周建雄	男	潇湘职业学院	工程师	教师
4	易凯	男	潇湘职业学院	助教	教师

十、专业特色

1、课程体系和课程内容的设计符合新型移动人才的培养需求，体现了培养移动人才的先进理念；培养目标明确，提出了培养学生的项目开发熟练度、规范化和职业素质三方面的量化指标。课程从体系、目标、学时、内容等方面完全符合移动通信行业标准。

2、移动通信专业课程授课教师均为具有多年项目研发经验的资深讲师和资深技术专家，授课过程采用“理论、实操、在线提升、指导学习”的多模式“项目驱动教学法”，通过学习，学生不仅能够掌握扎实的理论知识，更重要的是在学习的过程中能参与项目设计与制作，学生将获得丰富的实际项目工作经验。

3、在课程的教学安排中，独特的“项目驱动教学法”考虑到不同学生间理论基础的差异，通过在线提升和专门的指导的学习课程，真正的实现“因材施教”。即使是零基础的学生，通过在本专业系统的学习和项目实践，也可以成为一名合格的具备相应能力的国家认证的移动通信人才。

原标题：潇湘职业学院移动通信技术专业

招生专业

手机版：潇湘职业学院移动通信技术专业

潇湘职业学院移动通信技术专业

2021年潇湘职业学院招生章程

2022年潇湘职业学院三年制大专新生学费标准一览表(图)

2022年潇湘职业学院招生指南