1. 学前教育（师范类本科）
专业代码：040106学科门类：教育学
学制：四年授予学位：教育学学士
培养目标：
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握系统的现代学前教育专业理念、学前教育专业知识和专业能力的，具备良好的教学实践能力和创新精神的，能在幼儿园及其他学前教育机构中，从事保教、科研和管理等工作的高层次应用型人才。
主干学科：学前教育学、学前心理学
主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、中外学前教育史、学前儿童游戏、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、钢琴、舞蹈、美术。
2. 音乐学（师范类本科）
专业代码：130202学科门类：艺术学
学制：四年授予学位：艺术学学士
培养目标：
本专业培养旨在德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础知识、音乐教育基本理论和基本技能，具备创新精神、实践能力和一定音乐教育、教学、研究能力，能在中小学、幼儿园、中等职业学校从事音乐教学和教学管理以及从事文化艺术交流传播工作的高层次应用型人才。
主干学科：艺术理论学、音乐与舞蹈学
主干课程：基本乐理（I、II）、视唱练耳（I、II、III、IV）、合唱与指挥（I、II、III、IV）、钢琴基础（I、II、III、IV）、声乐基础（I、II、III、IV）等。
3. 视觉传达设计（本科）
专业代码：130502学科门类：艺术学
学制：四年授予学位：艺术学学士
培养目标：
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握视觉传达设计的基本理论、基础知识与基本技能及视觉传达设计软件的实践应用，具备较强的视觉传达设计实践与创新能力、较高的艺术素养，能在广告、包装、品牌及信息传达等平面设计领域，从事设计、教学、管理等相关工作的高层次应用型人才。
主干学科：设计学、美术学
主干课程：设计史、设计概论、图形创意、编排设计、标志设计、招贴设计、书刊设计、包装设计、广告设计、品牌形象设计等。
4. 环境设计（本科）
专业代码：130503学科门类：艺术学
学制：四年授予学位：艺术学学士。
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握环境设计的基本理论、基础知识与基本技能及设计软件的实践应用，具备较强的环境设计实践与创新能力、较高的艺术设计素养，能在室内外设计、展示设计、园林景观设计等领域从事设计、教学、管理工作的高级应用型人才。
主干学科:艺术学、设计学
主干课程 :设计素描、设计色彩、基础图案、二维构成、立体构成、现代设计史、设计概论、制图与透视、手绘技法表现、人机工程学、创意思维与设计表达、室内设计原理。
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