徐州技师学院3D 打印技术应用

2020-02-19 16:21  徐州技师学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.能识读中等复杂程度的装配图,根据装配图拆画零件图,绘制各种标准件和常用件。
  • 2,能运用常用计算机绘图软件绘制复杂的二维图形和包含曲面的三维图形,进行3D数字建模。
  • 3.能使用3D扫描设备扫描复杂样件,采集数据和进行点云数据处理,进行逆向造型和
  • 4.能根据客户要求使用数据处理软件处理复
  • 5.能按工艺文件要求安装打印耗材,导人打
  • 6.能运用静置.强制固化.去粉、包裹等工艺处理打印作品,进行模型后处理。
  • 7.能编制中等复杂零件数控加工程序,完成数控零件加工和检测;能完成中等复杂产品的协同创造。
  • 8.能根据说明书将3D打印机零部件组装成
  • 9.能推广销售不同类别3D打印设备从事售前、售后技术服务和培训工作。

专业编码:0130-3
专业名称:3D 打印技术应用


培养目标: 

培养从事3D 数字建模、逆向造型、备操作、模型后处理、协同制造,3D打印设备装调及营销服务的高级技能人才(高级工)
学习年限: 2年 (达到中级技能水平学生) ,3年(高中毕业生).5年(初中毕业生)
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识: 具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程. 严格执行机械设备操作规定,遵守备项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
    1. 能识读中等复杂程度的装配图,根据装配图拆画零件图,绘制各种标准件和常用件。
    2,能运用常用计算机绘图软件绘制复杂的二维图形和包含曲面的三维图形,进行3D 数字建模。
    3. 能使用3D 扫描设备扫描复杂样件,采集数据和进行点云数据处理,进行逆向造型和
4. 能根据客户要求使用数据处理软件处理复杂的三维模型,编制打印工艺文件;能把复杂的干维模型导人切片软件,在高级设置模式下完成切片参数设置,编制打印程序。
    5. 能按工艺文件要求安装打印耗材,导人打印文件,操作FDM、SLA类型3D 打印机打印复杂的三维模型,处理程序中断等各种情况,所打印的模型符合图样精度要求。
6. 能运用静置. 强制固化. 去粉、包裹等工艺处理打印作品,进行模型后处理。
7. 能编制中等复杂零件数控加工程序,完成数控零件加工和检测;能完成中等复杂产品的协同创造。
8. 能根据说明书将3D 打印机零部件组装成整机,进行打印平台平整度的检验和打印测试;能判断3D打印机的一般机械故障和电路故障,并完成3D打印机的定期维护保养
9. 能推广销售不同类别3D 打印设备 从事售前、售后技术服务和培训工作。
对应或相关职业(工种):制图员(3一01-02-07)


职业资格:
专业主要教学内容:机械基础、安全用电、零件测绘与分析、产品数字化设计、逆向工程技术、3D打印技术、多轴加工技术、精密检测技术、产品协同装配与调试技术、产品创新设计与3D 打印综合技能训练、产品创新设计与多轴数控加工综合技能训练、产品创新设计与数字协同制造、3D 打印设备装凋与故障诊断等。 原标题:徐州技师学院3D 打印技术应用

徐州技师学院3D 打印技术应用

专业编码:0130-3专业名称:3D打印技术应用培养目标:培养从事3D数字建模、逆向造型、备操作、模型后处理、协同制造,3D打印设备装调及营销服务的高级技能人才(高级工)学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生).5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:具有获取新知识、新技能的意识

江苏省徐州技师学院3D打印技术应用专业

专业编码:0130-3专业名称:3D打印技术应用培养目标:培养从事3D数字建模、逆向造型、备操作、模型后处理、协同制造,3D打印设备装调及营销服务的高级技能人才(高级工)学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生).5年(初中毕业生}职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:具有获取新知识、新技能的意识

2019年徐州技师学院3D打印技术应用专业

专业编码:0130-3专业名称:3D打印技术应用培养目标:培养从事3D数字建模、逆向造型、备操作、模型后处理、协同制造,3D打印设备装调及营销服务的高级技能人才(高级工)学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生).5年(初中毕业生}职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:具有获取新知识、新技能的意识

2019年镇江技师学院3D打印技术应用专业简介

培养目标:初中五年、高技+大专核心内容:本专业主要学习CAD/CAM/CAE新应用技术知识、模具设计与制造操作技能、3D打印设备的操作与维护等相关知识。就业方向:毕业后从事3D打印设备的生产、装配、安装、调试、培训、管理和操作、维护等工作。

镇江技师学院(镇江高级技校)3D打印技术应用专业

就业方向:面向3D打印设备、原材料加工设备制造企业,从事生产、装配、安装、调试、培训、管理和设计、操作、加工、维护等工作。培养目标:培养学生掌握CAD/CAM/CAE新应用技术,具有较强的模具设计与制造操作技能,成为从事模具设计与制造和生产管理的高技能人才。主干课程:机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、液压与气动、冷冲模设

苏州市吴中技工学校3D打印技术应用专业

3D打印技术应用(一)培养目标:面向广东及珠三角地区制造企业、3D打印服务业,培养德、智、体、美全面发展,掌握3D建模与3D打印的知识与技能,具备3D打印技术应用能力,能从事3D产品设计、三维扫描仪操作、逆向造型、3D打印设备操作、营销、维护及管理等工作,有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。(二)主干课程:美术基

江苏省无锡交通高等职业技术学校增材制造技术应用专业(3D打印技术)

增材制造技术应用(3D打印技术)专业简介《增材制造技术应用(3D打印技术)》专业为我校2020年新开办专业,3D打印技术是制造史上的巨大突破,利用3D打印技术这种新的制造方式可免除制造刀具、夹具和模具的过程,直接进行产品加工,降低加工成本。当下全球3D打印市场规模已经呈几何级增长态势,我国3D打印产业也迈入发展加速期。加速发展、改革、创新中国3D打印专业职业

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