徐州技师学院机电一体化技术专业

专业编码：0127-2

专业名称：机电一体化技术

培养目标：培养从事机电产品和自动化生产线的操作使用、安装调试、维护维修、管理与设计的高级技能人才(预备技师)。

学习年限：2年(达到高级技能水平学生)，3年(达到中级技能水平学生)，4年(高中毕业生)，6年(初中华业生)

 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；严格执行机电设备操作规定，遵守备项工艺规程，重视环境保护，井能根据生产流程变化，独立解决工作过程中非常规性的综合问题，具有一定的革新能力；能指导他人进行工作或培训一般操作人员，能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力：

    1.能分析较复杂机电设备和自动化生产线的机械传动、控制电路和应用功能，按照操作要求进行使用和生产。

    2，能读懂机械装配图样，正确使用相关工具装配较复杂机电设备和自动化生产线的机械部分，并正确使用相关量具和仪器校验机械精度。

    3.能测绘具有双面印制电路的电子线路板，识读较复杂机电设备和自动化生产线的电气控制原理图和液压气动原理图，安装调试电气控制系统和液控，气撑系统。

    4.能根据工艺要求设计电气原理图、电气接线图，设计可编程逻辑运算程序和人机界面。

    5，能遵守安装中机械、电气相关技术标准，正确选用工具、量具、世仪，连接较复杂机电设备和自动化生产线各系统组成，进行机电联调。

    6.能正确执行安全操作规程，完成设备清洁、润滑、紧固和保养：能熟练使用巡检器具，读懂指示仪表的数据，观察判断设备运行异常状态，并正确填写巡检记录单。

    7能读懂设备装配图及原理图，正确查明机械故障点，使用常用的工、夹、量具凋整传动件配合和修复机械零部件，并调整恢复整机精度。

    8，能通过故障现象分析判断液压气动回路故障范围，找出故障点，并正确排除故障。

    9，能正确使用常用仪表检测电气回路各工作点的参数，判别PCc运行结果的正确性，正确分析故障现象，查找各种常见电气故障，并正确排除。

10.能对操作过程进行质量分析与控制，进行工业控制网络设计，针对客户反馈进行改进、大修或升级改造。

对应或相关职业(工种)：电工(6"31-01-03)、装配钳工(6-20--01-01)

职业资格：电工、钳工

专业主要教学内容：传感器技术、变频器技术、电力电子技术、单片机控制技术、自动化控制技术、机械精密检测与机床精度检验技术、机电设备安装工艺、PLC与变频器及传感器综合应用、交直流调速系统安装与调试、伺服系统安装与维修、模块化生产控制系统安装与调试、人机界面(HMI)安装与调试、过程控制设备安装与维修、机电设备故障诊断、工业控制网络安装与调试、柔性制造系统(FM5)安装与调试、工厂电气控制设备及其应用等。

专业方向：机电一体化技术(机械方向)、机电一体化技术(电气方向)、综合机械及自动化

对应下一级专业编码：0127-3

专业编码：0127一3

专业名称：机电一体化技术

培养目标：培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、营销、补售后服务的高级技能人才(高级工)。

学习年限：2年(达到中级技能水平学生)，3年（高中毕业生)，5年内中毕业生)

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会·熟悉企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守备项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

    1，能读懂、绘制机械装配图样，正确使用常用工具装配机电设备的机械部分，并正确使用相关量具和仪器校验机械精度。

    2.能测绘典.型电子线路，绘制原理图，正确识别电气元器件及材料，使用相关工具按规范安装元器件及电气线路。

    3，能使用相关工具安装液压、气动回路，正确调整液压与气动系统各点的压力值及流量等。

    4，能遵守设备安装中机械、电气相关的技术标准，正确选用工具、量具、量仪，连接机电设备各系统组成，进行机电联调。

 5、铝IE筛馈用仪器仪表测试昝类数据、对机电设爵进行参数准备、参数载人、配资驱

    6、施下戟PUC、融摸屏等控制程序，并能准确判断机电设备运行结果是否符合要求↓正蹁填写机电设论安装和诃试昝类文件 

    7.能分析一般机电设备的机械传动、控制电路和应用功能，按照工艺和标准进行机电护维修文件。

    8.能进行一般机电设备 常维护保养.检修和排除常见故障，填写机电设备操作和维

    9.能对一般机电产品进行质量检测、营销、售前技术讲解和售后技术服务

对应或相关职业(工种)：

职业资格：电工、钳工电工(6一31-01-03)、装配钳工(6一20-01一0门

专业主要教学内容：汁算机辅助设计( CAD）、力分析、互换性与测量技术、电气原理图绘制(EDA)、机械设计基础、典型机械结构受嚣技术、液压传动与气动控制技术、装配钳:t综合技能训练、电 综合机械测量技术、电工电子技术、电气测量技术、可故障诊断与缃修枝能川练、电力地动控制线路安装与维修、机床技能训练、数控机床等。电气控制线路安装与维修