专业特色：教育部产学合作协同育人项目支持、省级优势特色民办学校重点建设专业。培养业务扎实、善于管理、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才。专业名称及方向：会计学专业(财务会计方向、税务会计方向和ACCA方向)主干课程：基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务报表分析、审计学、税法、会计信息系统、管理会计近三年的就业率：97.05%、9
培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型本科人才。专业方向：财务会计、会计信息系统、税务会计主要课程：基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、纳税会计、财务管理、财务报表分析、审计、税务代理、税收筹划、会计信息系统、Excel在会计核算
会计学会计学专业于2007年招生，是学校优势特色专业，获得教育部产教合作协同育人项目5个。迄今，已累计为社会培养各类财经人才1万余人。(一)培养目标：本专业培养具备国际视野及国际竞争能力及专业知识应用能力、信息技术应用能力、经营实践能力、统筹协调能力、财务决策能力、学习与创新能力,掌握经济学、管理学的基础理论及会计学知识，具有创新思维的高素质应用型会计人才。
会计学专业（非师范，文理兼招）本专业旨在运用中外融合的认知建构，充分发挥中外合作办学的优势，培养掌握会计学、管理学和经济学的基本理论和基础知识，熟悉国际经济、国际会计的基础理论和专业知识的运用方法，掌握世界主要国家和地区的会计准则及法规，英语语言能力突出，具有跨文化沟通能力，能够在各类外资企业、跨国公司、企事业单位、政府部门等从事财务会计、金融和管理工作的，
一、学校简介云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学，是教育部和云南省人民政府“省部共建”高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设百所高校之一。1937年抗战爆发后，北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组国立西南联合大学，下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。抗战胜利后，1946年组成联大的三校复员北返，师范学院整建制留在昆明独立办
应用心理学专业特色1）课程设置特色，“基础课+单元课”二位一体。根据当前社会需求和学生及家长期望的应用心理学专业学生需具备处理心理问题、维护心理健康的能力要求。在学习了本专业的基础课程后，在课程设置上，聘请社会咨询机构的从业人员以单元课的形式介绍心理学各流派的咨询技巧和方法，注重案例分享和咨询实务，保障学生在有限的时间内获得较多的知识、培养较高的处理心理问题
音乐学专业特色：培养根植于云南民族文化热土之上的原创性音乐人才，开设《云南民族音乐》课程，让学生在课堂上真实体验云南各民族音乐及文化内涵；建立音乐工作坊，注重大学生原创音乐作品创作；结合现行中小学音乐教材，首创《中小学音乐课本弹唱》课程，力求与用人单位做到无缝对接；开设乐团教育方向，建立云南省首个乐团教育示范基地与师资培训基地。专业方向：音乐教育、（声乐、钢
专业特色：“校企协同育人”的人才培养模式，“过程渗透式”职业素质培养体系、“校企联合”教学团队。采用“课堂+专题”的校企联合教学、“老师+师傅”双导师联合实习指导。实行“模拟公司制招投标”---工程造价专业综合实训，教学内容与执业资格考试相结合。工程造价：造价英才，校企共育，理实并重，面向实战，兴趣平台。主干课程：建筑制图、房屋建筑学、工程造价管理、建设工程
专业特色：本专业为新商科及教育课程群，致力于教育、商务应用型人才培养；中外联动教学，营造海外微留学、中美夏令营、英语文化节等沉浸式学习环境；在全国大学生英语竞赛、“外研社”杯英语大赛等国家级大赛中斩获奖项。培养目标：培养具有扎实的英语语言基础、较强的英语和复语语言运用能力，具有一定的语言教学能力或商务知识和熟练的英语听、说、读、写、译能力，并能在经贸、教育、
学前教育培养目标幼儿园艺体教育方向培养学生的幼儿园艺术、体育教育能力。通过选修本方向，学生能获得儿童音乐欣赏、儿歌弹唱、儿歌伴奏、幼儿舞蹈创编、幼儿园手工与环境创设、奥尔夫音乐教学法、幼儿足球、幼儿篮球、幼儿体操等教育教学能力。0-3岁早期教育方向培养学生0-3岁早期教育工作能力。通过选修本方向，学生能获得0-3岁婴儿心理发展及卫生保健、0-3岁婴儿游戏活动
