①培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的人文素质和道德修养,掌握音乐教师教育基础理论、基础知识和基本技能，具备音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力，能在学校、艺术培训中心、文化馆（站）、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐教学及艺术管理工作的社会音乐工作者。②主要课程：声乐、钢琴、乐器演奏、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、和声、合唱指挥、中西方
音乐学专业特色：培养根植于云南民族文化热土之上的原创性音乐人才，开设《云南民族音乐》课程，让学生在课堂上真实体验云南各民族音乐及文化内涵；建立音乐工作坊，注重大学生原创音乐作品创作；结合现行中小学音乐教材，首创《中小学音乐课本弹唱》课程，力求与用人单位做到无缝对接；开设乐团教育方向，建立云南省首个乐团教育示范基地与师资培训基地。专业方向：音乐教育、（声乐、钢
本专业遵循艺术教育规律，紧抓人才培养质量，凝练出“以多学科协同打造文化艺术产业群为平台，以高端化、国际化、个性化+商科专业优势，构建学生多元发展的艺术教育新体系”为办学特色。坚持以教育教学出人才、创作表演出精品、服务社会重示范，为繁荣云南文化艺术市场、推进云南少数民族音乐发展做出积极的贡献。针对音乐学专业的培养目标，开设了独具特色的专业课程，将《声乐》《钢琴
音乐学（师范，招收艺术类考生）本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。目前为省级一流专业建设点，本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校音乐课
①培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握美术学、教育学和绘画基本理论、基本知识和基本技能，具有较强教学能力和绘画创作能力,能够在文化艺术领域、美术创作机构、学校及相关艺术培训等机构与部门，从事艺术创作、美术教学、教学研究和管理的专门人才。②主要课程：美术教育主要课程：教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、素描、色彩、雕塑基础、白描、国画、现代重彩
培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能，能在企事业单位、各类媒介传播机构及相关广告部门、广告公司、市场调查、信息咨询行业从事广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析、广告经营管理等工作，具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。主要课程：传播学、广告学、市场营销学、消费行为学、公共关系学、设计基础、广告创意与策划、广告文案写作课程模块：本专业教学在
①培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的人文素质和道德修养,掌握舞蹈理论基础知识和舞蹈基本技能，具备舞蹈表演、舞蹈教育及组织指导各种文艺活动的能力。②主要课程：芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞（身韵）、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、教育学、教育心理学、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。③就业方向：能在各级专
培养目标：本专业培养具有扎实的语言文字功底，掌握系统的编辑出版知识与理论，具备编辑出版市场分析、选题策划、文字加工、排版设计、印刷发行、营销管理的能力，能在编辑出版行业、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行、排版印刷等工作或经营管理工作的应用型人才。专业方向：编辑校对、出版营销和装帧印刷主要课程：古代汉语、实用现代汉语、中国文学史、外国文学史、编辑学概
舞蹈学专业特色：本专业以云南少数民族文化相结合，注重学生舞蹈创、编、演、教的能力，以原创性作品完成技能大赛；强调学生的实践能力，把技能实践与真实场景演出相结合，学生在校期间均有参加各类大型文艺演出的机会；以舞蹈晚会专场+现场专家评分+用人单位现场选聘的新模式进行毕业论文改革。培养目标：本专业培养德智体美全面发展，使其具备创新意识与较高综合素质，具有良好的人文
广告学专业特色：广告学专业以行业发展和市场需求为导向，紧扣“应用技术”，依托社会实践，采用工作室的实践教学模式，注重校企合作，产教融合，培养出一专多能，具有创新精神和实践能力的应用型广告人才，连续三年实现100%就业率。培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能，能在企事业单位、各类媒介传播机构及相关广告部门、广告公司、市场调查、信息咨询行业从事广告策划创意和
