学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业主要培养城市、城镇、区域和工矿企业的水、气、声及固体废物污染与防治的高级工程技术人才，使学生掌握环境工程领域的系统的基础理论科学、广阔的技术基础知识，并具备一定的科研能力和创新意识。毕业生可在政府部门、规划部门、管理部门、科研单位、设计单位、工矿企业、高等学校等单位从事环境污染防治的设计、施工、管理、教育等方面工作。培
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业主要培养城市、城镇、区域和工矿企业的水、气、声及固体废物污染与防治的高级工程技术人才，使学生掌握环境工程领域的系统的基础理论科学、广阔的技术基础知识，并具备一定的科研能力和创新意识。毕业生可在政府部门、规划部门、管理部门、科研单位、设计单位、工矿企业、高等学校等单位从事环境污染防治的设计、施工、管理、教育等方面工作。培
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养能够从事与电气工程和电力系统有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电能变换、电力传动、信息处理、管理与决策以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”人才。强调以弱电控制强电，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。毕业生可在科研院所、公司、企业、决策管理部门、高等院校及相应领域任职。培
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养能够从事与电气工程和电力系统有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电能变换、电力传动、信息处理、管理与决策以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”人才。强调以弱电控制强电，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。毕业生可在科研院所、公司、企业、决策管理部门、高等院校及相应领域任职。培
学制：2.5年（专升本）本教学计划依据国家土木工程专业指导性教学计划制定，设有建筑工程、道路与桥梁工程、土木工程管理、岩土与地下工程四个专业方向。本专业培养具有德、智、体全面发展，专业知识、能力、素质综合能力强，获得注册工程师基本训练的高科技、高素质专业人才。本专业毕业生应具备的综合素质为：具有正确的政治方向、高尚的道德情操、良好的文化素质、敏锐的创造思维、
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语文学高级专门人才。培养要求：熟练地掌握汉语言理论、汉文字以及相关的文史知识，熟练地使用汉文字进行各种传播及至文学创作。毕业生应获得以下几个方面的
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养具备经济管理、会计学、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计、经济管理、审计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养具备经济管理、会计学、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计、经济管理、审计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面
学制：2.5年（专升本）本教学计划依据国家土木工程专业指导性教学计划制定，设有建筑工程、道路与桥梁工程、土木工程管理、岩土与地下工程四个专业方向。本专业培养具有德、智、体全面发展，专业知识、能力、素质综合能力强，获得注册工程师基本训练的高科技、高素质专业人才。本专业毕业生应具备的综合素质为：具有正确的政治方向、高尚的道德情操、良好的文化素质、敏锐的创造思维、
学制：2.5年（专升本）培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要的英语专业高级人才。要求学生具有良好的文化素质，较强的英语听、说、读、写、译能力。本专业学生毕业后可在政府机关、公司企业、外事、文化、旅游、科研及管理等部门从事翻译、管理、研究等工作。培养要求：本专业学生主要学习英语，经过英语方面系统地训练，具有较强的社会适应能力。毕业生应获得的知识和
