朝鲜语专业特色
一课程体系特色
理论课程包含了基础韩国语，韩国语阅读，写作等课程，其中基础韩国语是本专业的核心课程，是为了使零基础的学生掌握基本的单词、语法知识，为了学生更好地将所学到的基本知识应用于听说读写译的实践中去，安排了课内实践课和集中实践课及韩国语外语角活动，真正做到了理论联系实际。
二 教学方法特色
1. 互动式教学法
创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的启发式教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得 主动，提高效率。
2. 利用多媒体教学手段
改变以往外语学习死记硬背的方式，以多种媒体信息作用于学生，激发学生的学习兴趣，形成合理的教学过程结构，达到优化的教学效果。
3. 外教担任会话，听力课
目前本专业现任韩国外教2名，由外教担任会话，听力课程，可以更加准确的纠正学生的发音，同时可以使学生更加确切的了解有关韩国的文化经济等知识。
三 国际化特色
开通“韩国留学直通车”，目前与韩国多所大学签订互派留学生协议，实现学分互认。在校领导的积极促成下，与韩国培才大学进一步加强合作，以韩国语专业为突破口，面向全校选派留学生，为学校其他专业有韩国留学梦想的学生也打开了一条路径。
本专业建设的主要内容及成效
一 人才培养目标，模式和思路
人才培养目标：培养德智体美全面发展，适应21世纪社会需要，具有扎实的朝鲜语语言基础和文化知识，熟练的朝鲜语交际能力、良好的文化素养，能从事外事、经贸、文化交流、教育、旅游等部门工作的复合性高级应用型人才。
培养模式和思路：为了培养韩国语应用型人才，注重学习与实践相结合，加强学生听、说、读、写、译能力，为学生提供实习岗位，使学生在实践中不断地得到提高。同时，探索与国际合作，培养人才之路，走2+2或3+2模式。先后与韩国的建国大学、国际大学、京畿工业大学、又松大学、白石大学等数所大学建立姊妹关系，互认学分。每年赴韩国留学的学生达10余名。
二 专业建设目标：立足专业，拓宽知识。重在实用，走向世界。
立足专业，扎实的专业基础是关键。专业知识，是大学的主要任务，也是能力培养的基础。加强专业学习，是专业建设的核心任务。
拓宽知识，博大的知识层面是保障。在扎实的专业基础上，不断的拓展知识面、知识层次，有利于学生自身能力的提高，有助于今后的工作学习。
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