扬州技师学院机电工程系专业介绍

机电一体化（技师+本科或技师）

培养目标：本专业培养学生能够从事机械设备、机电设备、电工电子设备及电气控制系统维护、技术改造、产品开发。能够从事机电一体化设备安装与维修的高级技术人才。学生毕业将获得国家维修电工（技师）职业资格证书，国家钳工（高级）职业资格证书，技师毕业证书或联办高校本科毕业证书。

主要课程：电工基础、电子技术、机械基础、电机及拖动、检测传感器、单片机原理与应用、可编程序控制器（PLC）、自动控制技术、变频器原理及应用、电气CAD、液压与气动、机电一体化技术、工厂供电。

主要实践环节：钳工技能训练、维修电工初、中、高级技能训练，机电一体化课题实训、并实施技师创新培养行动计划，开展设计与制作活动，生产一线社会实践。

学制与招生对象：学制四年，招收高中、中职起点。

机电一体化（数控电气维修）（技师+本科或技师）

培养目标：本专业培养能胜任各种数控设备安装、调试和维修，机电一体化设备安装维护、技术改造的高级应用型人才。毕业生毕业时将获得国家维修电工（技师）职业资格证书，国家钳工（中级）职业资格证书，技师毕业证书或联办高校本科学历证书。

主要课程：电工基础、电子技术、电机及拖动、传感器及其应用、计算机控制技术、可编程序控制器（PLC）、自动控制原理、变频器原理及应用、机械工艺基础、数控技术、液压与气动、机电一体化系统等。

主要实践环节：电工基本技能、电子实习、电力拖动控制线路、PLC、单片机、交直流调速系统、电气CAD、机电设备维修、各种数控设备检修、调试运行、机床升级改造、专业综合设计、毕业实习、毕业设计等，并实施技师创新培养行动计划，开展设计与制作活动。

学制与招生对象：学制四年，招收高中、中职起点。

电气自动化设备安装与维修（技师+本科或技师）

培养目标：本专业培养能胜任电气自动控制系统安装、电工电子设备安装、调试和维修的高级应用型人才。毕业生毕业时将获得国家维修电工（技师）职业资格证书，国家无线电调试（中级）工职业资格证书，技师毕业证书或联办高校本科毕业证书。

主要课程：电工基础、电子技术、电机及拖动、传感器及其应用、计算机控制技术、可编程序控制器（PLC）、自动控制原理、变频器原理及应用、机械工艺基础、数控技术、液压与气动、机电一体化系统等。

主要实践环节：电工基本技能、电子实习、钳工实习、电力拖动控制线路、PLC、单片机、直流调速系统、交流调速系统、电气CAD、机床电气控制维修、数控设备检修、调试运行、机床改造、专业综合设计、毕业实习、毕业设计等，并实施高级技师创新培养行动计划，开展设计与制作活动。

学制与招生对象：学制四年，招收高中、中职起点。

工业机器人应用与维护（技师+本科或技师）

培养目标：本专业培养学生能够从事机械设备、机电设备、电工电子设备及电气控制系统维护、技术改造、产品开发。培养掌握机器人系统维护与保养，机器人工作站安装、调式、维修与运行管理的高技能人才。学生毕业时获得国家维修电工（技师）职业资格证书，国家钳工(中级)职业资格证书，技师毕业证书或联办高校本科学历证书。

主要课程：液压与气动、机电一体化技术、检测传感器、单片机原理与应用、机械制图与CAD、机械基础、电气控制与PLC、工业机器人技术。

主要实践环节：钳工技能训练、焊接技术、机器人技术实训、维修电工技能训练，机电一体化课题实训，并实施技师创新培养行动计划，开展设计与制作活动，生产一线社会实践。

学制与招生对象：学制四年，招收高中、中职起点。

工业电气自动化（智能电网）（技师+本科或技师）

培养目标：本专业培养在工业电气自动化系统领域中从事研究、开发、设计、维护和管理、智能电网控制的应用型人才。学生毕业时将获得国家维修电工（技师）职业资格证书，国家无线电调试工（中级）职业资格证书，技师毕业证书或联办高校本科学历证书。

主要课程：电工基础、电子技术、电机、电力拖动、可编程序控制器（PLC）、自动控制原理、计算机控制技术、传感器及其应用、数控技术、电力电子技术、智能电网控制技术、工厂供电、机电一体化技术等。

主要实践环节：维修电工技能训练、电子技能训练、单片机技能训练、机电一体化课题训练、智能电网技术基础训练等，并实施技师创新培养行动计划，开展设计与制作活动，生产一线社会实践。

学制与招生对象：学制四年，招收高中、中职起点。

机电一体化（高技+专科或高技）

培养目标：本专业培养学生基本能够从事机械设备、机电设备、电工电子设备及电气控制系统维护、技术改造、产品开发。能够从事机电一体化设备安装与维修的高级技术人才。学生毕业将获得国家维修电工（高级）职业资格证书，国家钳工（中级）职业资格证书，高技毕业证书或联办高校专科毕业证书。

主要课程：电工基础、电子技术、机械基础、电机及拖动、检测传感器、单片机原理与应用、可编程序控制器（PLC）、自动控制技术、变频器原理及应用、电气CAD、液压与气动、机电一体化技术、工厂供电。

主要实践环节：钳工技能训练、维修电工初、中、高级技能训练，机电一体化课题实训、并实施创新培养行动计划，开展生产一线社会实践。

学制与招生对象：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。

电气自动化设备安装与维修（高技+专科或高技）

培养目标：本专业培养基本能胜任电气自动控制系统安装、调试和维修的高级应用型人才。毕业生毕业时将获得国家维修电工（高级）职业资格证书，国家无线电调试（中级）工职业资格证书，高技毕业证书或联办高校专科毕业证书。

主要课程：电工基础、电子技术、电机及拖动、传感器及其应用、计算机控制技术、可编程序控制器（PLC）、自动控制原理、变频器原理及应用、机械工艺基础、数控技术、液压与气动、机电一体化系统等。

主要实践环节：电工基本技能、电子实习、钳工实习、电力拖动控制线路、PLC、单片机、直流调速系统、交流调速系统、电气CAD、机床电气控制维修、数控设备检修、调试运行、机床改造、专业综合设计、毕业实习、毕业设计等，并实施创新培养行动计划，开展设计与制作活动。

学制与招生对象：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。

工业电气自动化（含智能电网）（高技+专科或高技）

培养目标：本专业培养在工业电气自动化系统领域中从事研究、开发、设计、维护和管理、智能电网控制的应用型人才。学生毕业时将获得国家维修电工（高级）职业资格证书，国家无线电调试工（中级）职业资格证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书。

主要课程：电工基础、电子技术、电机、电力拖动、可编程序控制器（PLC）、自动控制原理、计算机控制技术、传感器及其应用、数控技术、电力电子技术、智能电网控制技术、工厂供电、机电一体化技术等。

主要实践环节：维修电工技能训练、电子技能训练、单片机技能训练、机电一体化课题训练、智能电网技术基础训练等，并实施创新培养行动计划，开展设计与制作活动，生产一线社会实践。

学制与招生对象：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。

光伏应用技术（新能源应用）（高技+专科或高技）

培养目标：本专业培养学生掌握新能源应用技术必备的基础理论和专业知识，具有新能源应用领域机电设备装配、维护、维修的高级技术应用型人才。重点面向新能源应用技术设备的安装与维修、光伏应用技术、太阳能光热利用技术、风能应用技术等工作。学生毕业时将获得国家维修电工（高级）职业资格证书，国家钳工（中级）职业资格证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书。

主要课程：机械制图、电工技术、电子技术、CAD/CAM、机械制造工艺、电气控制与PLC、太阳能光伏技术、风能应用技术、机电一体化系统、专门工艺学等。

主要实践环节：钳工技能训练、电工电子技能训练、PLC控制技术实训、机电一体化课题实训、能源转换技术实训、生产一线社会实践。

学制与招生对象：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。

工业机器人应用与维护（高技+专科或高技）

培养目标：本专业培养学生能够从事机械设备、机电设备、电工电子设备及电气控制系统维护、技术改造、产品开发。培养掌握机器人系统维护与保养，机器人工作站安装、调式、维修与运行管理的高技能人才。学生毕业时获得国家维修电工（高级）职业资格证书，国家钳工(初级)职业资格证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书。

主要课程：液压与气动、机电一体化技术、检测传感器、单片机原理与应用、机械制图与CAD、机械基础、电气控制与PLC、工业机器人技术。

主要实践环节：钳工技能训练、焊接技术、机器人技术实训、维修电工技能训练，机电一体化课题实训，并实施创新培养行动计划，开展设计与制作活动，生产一线社会实践。

学制与招生对象：学制三年，招收应往届中职、高中毕业生。

机电一体化（高职+高技）

培养目标：本专业培养学生掌握机电一体化专业必备的基础理论和专业知识，具有机电一体化设备生产一线的工作能力的高级技术应用型人才。重点面向机电一体化设备的安装、调试、运行、维护，学生毕业后可从事机械类设备与装置、电工电子设备及电气控制系统的设计、维护、技术改造、产品开发和生产经营等工作。学生毕业时将获得国家维修电工（高级）职业资格证书，国家钳工（中级）职业资格证书，大专学历证书，高技毕业证书。

主要课程：机械制图、电工技术、电子技术、CAD/CAM、机械制造工艺、电气控制与PLC、自动控制原理、液压与气动、微机原理及接口、计算机控制技术、机电一体化系统、专门工艺学等。

主要实践环节：钳工技能训练、电工电子技能训练、PLC控制技术实训、机电一体化课题实训、生产一线社会实践。

学制与招生对象：学制五年，招收应届初中毕业生。

机电一体化（中技）

培养目标：本专业培养学生基本掌握机械制造技术、电工电子技术方面的基本知识、基本技能，能从事通用机床设备的机械传动部分和电气控制部分的装配、维修及精度调试。学生毕业生将获得国家维修电工中级职业资格证书，国家钳工初级职业资格证书及中技毕业证书。

主要课程：机械制图、机械基础、电工与电子技术、机械制造工艺、PLC、液压与气动、机电一体化系统、专门工艺学等。

主要实践环节：电工技能训练，钳工技能训练，各类机床的拆装、精度测试与维修、PLC自动控制训练等。

学制与招生对象：学制三年，招收初中毕业生。

工业自动化仪器仪表装配与维护（电工与电子技术）（中技）

培养目标：本专业培养学生基本掌握电工电子技术的基本理论，并具有电工操作技能，从事仪器、电工设备的维护和保养的中级技术人才。学生毕业时将获得国家维修电工（中级）电工职业资格证书、国家（初级）电子职业资格证书、电工操作证（选修）及中技毕业证书。

主要课程：机械制图、电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电测技术、电力拖动、安全用电、专门工艺学等。

主要实践环节：维修电工实训（电路安装、电工测量仪表使用、电动机的拆装与维修、低压电器及各种电力拖动线路的安装与维修等)，初级电子实训（电子电路的安装与调试）等。

学制与招生对象：学制三年，招收初中毕业生。