汉语国际教育专业：（本科，文学学士学位，学制四年）本专业突出“国际化、应用型、创新型”的高水平汉语国际教育人才培养目标，在人才培养过程中，突出“专业融合+中外融合”的“两个融合”培养模式，突显英语专业能力和中华文化素养为基础的跨文化交际能力的“两个能力”，强调创建“国际化、应用型、创新型”人才能力培养链，将知识传授与能力培养相结合，课堂教学与国际化培养项目相
汉语国际教育专业学制四年文学学士学位(一)[专业特色]本专业教师团队副高级以上职称达到70％，研究生以上学历达到100％。构建了以“汉语教育”“汉语+外语”“汉语+旅游”为特色的应用型、复合型人才培养模式，强化实践教学环节，通过校企合作，不断增强学生的创新、创业意识和专业知识的运用能力，学生在吉林省语言基本功大赛中多次获奖。(二)[培养目标]本专业培养能够熟
汉语国际教育（学制：四年，学位：文学学士）培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要的德、智、体全面发展的人才，培养具有扎实的汉语基础知识和语言基础理论、有较强的语言应用能力及教学能力，具备中外文学文化素养，具有创新精神和实践能力，能在国内外相关学校从事汉语言文学教学的专门人才，能在企、事业单位、政府部门等从事中外文化交流、文秘及与语言文字相关工作的应用型专门
学科类别：中国语言文学、外国语言文学专业名称：汉语国际教育专业方向：双语教育教学公共宣传工作学位：文学学士学制：四年培养目标：本专业培养具有扎实的汉语文学基础和较强的跨文化交际能力的应用型汉语国际教师，能在国内外汉语国际教育机构和各类国际学校、中小学幼儿园及相关单位从事双语教育教学及公共宣传工作的应用型人才。主要课程：现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位本专业注重汉英双语教学，培养具有扎实的汉语和英语基础，对中外文学、中外文化有较全面了解，能适应现代化和经济全球化需要的应用型语言学高级人才；培养具有良好的教师职业素养、能在国内外相关学校从事对外汉语教学和英汉双语教学及研究的创新型师资；培养能在企事业单位以及国内外其他相关部门从事涉外文秘、翻译及中外文化交流等相关工作
汉语国际教育业务培养目标：本专业培养具有一定的汉语和英语基础，较系统掌握汉语言文学基础理论、基本知识，对中国文学、中国文化及中外交往有比较全面的了解，具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本的能力，实践能力强，综合素质高，能在文化、教育、企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流工作的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型高级专门人才。业务培养
1.学科类别：中国语言文学、外国语言文学2.专业名称：汉语国际教育3.专业方向：双语教育教学公共宣传工作4.学位：文学学士5.学制：四年培养目标：本专业培养具有扎实的汉语文学基础和较强的跨文化交际能力的应用型汉语国际教师，能在国内外汉语国际教育机构和各类国际学校、中小学幼儿园及相关单位从事双语教育教学及公共宣传工作的应用型人才。主要课程：现代汉语、语言学概论
国际商务专业专业归属：国际经济贸易学院国际商务专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）国际商务专业成立于2007年，是省内仅有的两个国际商务专业本科布点之专业着重培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握国际商务基础理论，熟悉通行国际商务法规和惯例，具有跨国商务沟通能力、国际市场营销策划能力、国际商务谈判能力、进出口合同履行能力、跨文化管理能力的应用型人才。主要专
国际经济与贸易专业专业归属：国际经济贸易学院国际经济与贸易专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）国际经济与贸易专业成立于2000年，着重培养具备正确政治观念和良好思想政治素养，掌握国际经济贸易基础理论、法规和惯例，具有国际化视野，有较强的外贸实操能力、开展跨境电商业务能力，良好的沟通协调能力、团队意识和创新创业精神，适应行业发展与社会需求的应用型人才。主要
专业培养目标及课程设置汉语国际教育专业：培养目标：培养熟练掌握汉语言专业基础知识、具有较强外语交际能力和良好文化素质，能在相关部门从事对外汉语教学与研究，从事涉外语言文化工作的复合型、应用型、外向型人才。主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用文写作、第二语言教学理论、对外汉语教学方法与实践、中国文化概
