医学营养专业培养目标：培养具有良好的人文精神和职业素养，较强的人际沟通与社会工作能力，掌握医学营养基本理论与应用技能，能胜任公共保健营养和临床营养工作的高级技能人才。能够对人体营养状况及膳食营养进行评介，管理和指导；能承担预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力，营养食品开发设计与评价的高级技能人才。主要课程：中医学基础，
医学美容技术专业培养目标：培养符合现代生活美容人才市场需求的，即懂得传统医学的基础知识和临床知识，又掌控现代美学与生活美容的理论，能熟练掌控生活美容的各种操作项目，具有较强美容的实践能力，能较快的适应岗位需要的高素质技能型专门人才。同时我校医学美容技术专业与韩国世翰大学合作办学，本专业学生可以选择2+1或2+2其中一种模式攻读专科或本科学历。本专业毕业生亦是
医学检验技术专业培养目标：培养适应社会经济发展需要的，掌控医学检验的基本理论和专业技能，具有从事临床医学检验及卫生检验的基本能力。在各级医院、大型体检中心、社区医疗中心、血站及卫生防疫等部门从事医学检验及医学实验室工作的高技能专门人才。主要课程：分析化学、病理学、仪器分析、分子生物学诊断技术、临床医学概论、临床检验基础、寄生虫学及检验技术、临床免疫检验技术、
口腔医学技术专业培养目标：掌握口腔医学基本理论和口腔工艺技术的基本技能，从事口腔卫生初级保健和简单口腔疾病的基本治疗、牙齿修复和整形技术等工作的高素质技能型人才。主要课程：口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔技工工艺学、口腔医学美学等。职业证书：学生可考取口腔修复资格证书。就业方向：各级口腔医院、综合性医院口腔
医学营养专业设立于2007年，学制3年，学历大专。至今己招收了六届医学营养专业学生。本专业注重学生技能培养，突出岗位能力需求，用人单位反馈良好。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有健康体魄和良好心理素质，掌握本专业必备的医学基础知识以及公共营养、特殊人群营养、临床营养等专业知识和技能，具备营养指导、卫生保健、会配餐懂烹饪
长春医学高等专科学校2022年高职单招职业技能测试线上考试实施方案根据《关于印发<吉林省2022年高职分类考试招生工作规定>的通知》（吉招委字〔2022〕1号）文件要求，结合当前我省疫情现状，特制定本实施方案。一、考试内容考核考生的人文社会科学通识、自然通识、综合能力与时事政治，满分300分。考试题型分为单项选择题、多项选择题、判断题。二、考试方
护理专业（重点专业）培养目标：掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。同时我校护理专业与韩国世翰大学合作办学，学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习。即本专业毕业生亦是具有较强的跨文化交际能力、能够胜任相关涉外工作的复合型人才。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、药
药学专业培养目标：培养具有药学专业基础理论、基本知识、掌握岗位操作技能，适应从事药品调剂、药口生产、药品经营、药品监督、静脉用药配置以及各种药物剂型的使用、管理、营销及临床合理用药等岗位工作需要的高级技能人才。主要课程：分析化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析技术、中药学概论、制药设备与车间设计、药事管理与法规、药品营销学、药品生产质量管理
助产专业培养目标：熟练掌握助产与护理基本理论和操作技能，培养具有综合职业能力和人文素养，能够在各级各类医疗卫生，计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产，护理，母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。主要课程：人体结构学、生理学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、产科护
本专业隶属于我校的药品食品学院。食品营养与安全是我国大健康产业的主要领域之一，我们将依托校企共建人才培养平台，以企业和行业的需求为导向，强化现代学徒育人理念，由学校和企业双元育人。培养目标本专业以职业能力为导向，培养掌握食品分析检验、食品营养、食品质量与安全管理等岗位一线工作需要的必备基础知识与技能，能适应食品事业行业发展需要的，德智体美劳全面发展，具有良好
