环境设计（景观建筑）（学制：四年，学位：艺术学学士）培养目标：本专业方向主要培养学生建筑外型设计规划及室内外环境艺术设计的综合能力，有别于传统的建筑学专业培养模式。注重美学基础、审美意识，同时与实际应用相结合，有较强的建筑设计、预算、施工、管理、教学等方面专业水平。能在各级建筑装饰设计部门、建筑企事业单位从事设计、教学与科研工作，具有“基础扎实、实践能力强、
环境设计专业学制四年艺术学学士学位(一)[专业特色]本专业设置于2002年，教师中硕士以上学历占70%，副高级以上职称教师占40%。教师共发表学术论文130余篇，主持省部级课题10余项，出版专著及教材10余部。师生在国家、省市举办的艺术展览和比赛中获得奖项310余项。2018年我院被中国室内装饰协会、吉林省室内装饰协会授予“应用型人才培养基地”。(二)[培养
专业代码130503培养目标本专业面向国家文化创意产业发展的需求，培养掌握专业基础理论、相关学科领域知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划、经营管理与科研工作能力的具有国际视野的高素质应用型人才。专业特色本专业充分运用现代化的教学理念和方法，结合东北亚文化创
环境设计（住宅空间设计）（学制：四年，学位：艺术学学士）培养目标：本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有室内外空间环境艺术设计的综合能力，注重美学基础、审美意识，有较强的设计、预算、施工、管理、教学等方面专业水平，能在各级建筑装饰设计部门、建筑企事业单位从事设计、教学与科研工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应
第一章总则第一条为高质量地做好我校2022年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年普通高等教育本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：长春大学旅游学院办学类型：民办、独立学院层次：本科第四条学校地址：奢岭校区地址：吉林省长春市双阳区奢岭街道幸福村委会长清公
环境设计专业（专业代码：130503）(一)培养目标:培养适应德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和健全人格，具有职业道德、创新品格和敬业精神，掌握环境设计专业所必需的基本理论知识和操作技能，并具有较强创新能力、动手能力和应用能力，能够从事室内设计、室内软装设计、家具设计、景观设计的方案设计、施工以及组织管理工作的、服务于社会生产一线的环境设计高素质应
视觉传达设计专业学制四年艺术学学士学位(一)[专业特色]本专业设置于2002年，建立了“校企共建、项目驱动”“课赛结合、讲训一体”的多元化应用型人才培养模式和实践教学体系。获得国家级竞赛奖项50余项、省级奖项210余项；教师承担省级以上课题10余项，发表学术论文40余篇，出版教材8部，获评校级优秀教学团队。(二)[培养目标]本专业培养具有扎实理论基础知识，系
产品设计专业学制四年艺术学学士学位(一)[专业特色]本专业遵循校企合作、产教融合的应用型人才培养模式与定位，强化学生专业技术实践能力、设计创新能力和设计管理能力培养。教师发表省级以上论文数20余篇，编写教材多部。在“全国大学生工业设计大赛”“互联网+大学生创新创业大赛”等国家级、省级专业竞赛中，获得一等奖15项、二等奖23项、三等奖37余项。(二)[培养目标
服装与服饰设计专业学制四年艺术学学士学位(一)[专业特色]本专业拥有一支专职专任教师和企业高级技师融合发展的“双师型”师资队伍，有现代一流服装实践教学设备，实行式实训室和工作室制度。培养学生创意设计能力，能独立对服装设计作品的主题、概念进行演绎，对设计作品的流行性、艺术性进行整体把握和管理，充分利用校企协同平台育人，突出学生设计与实践技能的多元化培养。学生设
戏剧影视美术设计专业学制四年艺术学学士学位(一)[专业特色]本专业设置于2010年，现有舞台模型制作实训室、化妆造型设计实训室和计算机实训室，签约多家校企合作单位，满足本专业学生的实习实训需要。本专业师生多次参加国家艺术基金支持的展演剧目相关设计工作，在“南门客栈”“画皮”等剧目演出中，担任舞台美术与人物造型设计工作。近年来本专业教师和学生在多项国家级、省级
