2022年重庆科创职业学院重庆市高等职业教育分类考试招生章程

第一章总则第一条为确保我校高等职业教育分类考试招生工作顺利进行，根据《重庆市教育委员会关于印发2022年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》（渝教招发〔2021〕20号）等有关政策及规定，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年重庆市高等职业教育分类考试招生（中高等职业教育贯通培养项目转段招生除外）。第二章学校概况第三条学校

重庆科创职业学院建设工程管理专业

建设工程管理发展前景当前，我国正处于城镇化建设进程中。基础设施建设是改变城市面貌、优化城市布局、促进经济发展、改善居民生活的重要途径，因此，建设工程行业正面临着新的历史性的发展机遇，对建设工程管理人才也就有着广泛的社会需求。专业特色1.理实一体理实一体化教学，使学生处于实际工程的氛围中，通过完成真实项目和模拟教学，提高动手操作和解决问题的能力，培养学生的职业

重庆科创职业学院建设工程管理专业(市政工程管理方向)

建设工程管理(市政工程管理方向)专业简介社会需求根据国家十三五发展规划要求，在未来相当长一段时间我国要加速发展新型城镇化，大力推进基础设施建设。这些对市政工程管理人员的素质要求和技能要求进一步提高。因此，市政工程管理正面临着新的历史性的发展机遇，尤其是对具有现代专业技术知识、经济管理知识、懂经营、懂开发的市政工程管理人才有着广泛的社会需求。培养目标建设工程管

2022年重庆经济建设职业技术学校人工智能专业

学制：3+2/3+3/3+4对口升学培养目标：本专业以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标，学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域前沿的理论方法，培养人工智能专业技能和素养，构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。

2022年重庆经济建设职业技术学校铁道机车专业

学制：3+2/3+3/3+4对口升学培养目标：本专业主要培养具备机车驾驶与安全操作的能力；具备铁路及城市轨道机车电气系统检查、安装与调试的能力；具备铁路及城市轨道机车动力装置保养、维修及故障排除的能力；具备铁路及城市轨道机车制动装置调试、运行与管理的能力的高级复合人才。主要课程：电路分析、电工电子技术基础、机械设计基础、机车机械装置、机车电器装置、机车信号与

2022年重庆经济建设职业技术学校工业机器人技术应用专业

培养目标：能熟练掌握机械基础知识和自动控制技术专业知识，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能，能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修，工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作的复合型人才。主要课程：机器人机械系统、机器人控制技术、机

2022年重庆经济建设职业技术学校直播电商服务专业

培养目标：本专业针对互联网网络营销和电子商务技术企业，培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备与本专业技术领域相适应的文化水平与素质，能够从事电商直播策划、电商直播推广、新媒体营销、短视频制作与营销、市场分析、数据分析等相关工作。熟练掌握在淘宝，微信，抖音等直播平台开展电商直播的策划、技术、主播等专业技能。主要课程：本专业课程体系建设以学生

重庆科创职业学院旅游管理专业

旅游管理专业简介　　培养目标　　本专业主要面向重庆市乃至全国的旅游产业，在旅游服务与管理第一线从事海外领队业务、导游服务、旅行社计调、旅游规划以及酒店前厅服务、客房服务、餐饮服务、酒店管理、高铁和邮轮乘务管理工作，培养具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神，具备酒店服务管理、旅行社管理、旅游景区管理、旅游规划与设计等能力，德智体美劳全面发展的高素质技能型

2022年重庆大学城市科技学院工程管理专业

工程管理（普通类本科四年授工学学士学位）（一）培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程技术、BIM等信息技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等方面的基本知识和基本理论，获得建造师基本训练，具备运用BIM等信息技术进行工程项目招投标与合同管理、工程施工组织与管理、建设工程成本管控等全过程工程管理能力，具有“会施

重庆科创职业学院工程造价专业

工程造价专业前景近年来，中国建筑企业“走出去”的步伐逐步加快，通过把握“一带一路”建设等机遇，不断完善自身、加强标准对接，由内而外进一步提高国际竞争力，为中国及全球基础设施建设、经济发展增添动力。“中国建造”的品牌在国际上进一步打响。据中国人民银行金融研究所测算，2016-2020年，“一带一路”沿线国家和地区基础设施建设资金需求低估计在1.3万亿-1.9万