2022年重庆科创职业学院重庆市高等职业教育分类考试招生章程

第一章总则第一条为确保我校高等职业教育分类考试招生工作顺利进行，根据《重庆市教育委员会关于印发2022年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》（渝教招发〔2021〕20号）等有关政策及规定，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年重庆市高等职业教育分类考试招生（中高等职业教育贯通培养项目转段招生除外）。第二章学校概况第三条学校

2018年重庆科创职业学院计算机应用技术专业

计算机应用技术专业概况欢迎各位考生报读学院计算机应用技术专业，本专业是学院重点专业，重庆市骨干专业，现有专兼职教师30人，其中专任教师25人，企业兼职教师5人，教授2人，副教授10人，高级工程师2人，博士1人，硕士15人，重庆市优秀教师1人。本专业有在校学生529人，建有专业实训室6间，工作室2间，实训工位324个，实训设备总值500余万元，专业办学实力重庆

重庆科创职业学院计算机应用技术专业

计算机应用技术专业概况欢迎各位考生报读学院计算机应用技术专业，本专业是学院重点专业，重庆市骨干专业，现有专兼职教师30人，其中专任教师25人，企业兼职教师5人，教授2人，副教授10人，高级工程师2人，博士1人，硕士15人，重庆市优秀教师1人。本专业有在校学生529人，建有专业实训室6间，工作室2间，实训工位324个，实训设备总值500余万元，专业办学实力重庆

2022年重庆铁路运输技师学院电子技术应用专业

（一）专业名称：电子技术应用（二）骨干课程：电子技术、C语言程序设计、单片机、数字信号处理、嵌入式系统设计、轨道交通信号基础、城市轨道信号检测技术、城市轨道综合信息系统等。（三）就业方向：主要从事物联网的信息采集，通信构架，无线传感器，网络安全管理与维护，互联网企业产品的设计、安装、调试、维护及城市轨道企业通信信号设备安装、调试、维护、管理等方面的工作。

2022年重庆经济建设职业技术学校工业机器人技术应用专业

培养目标：能熟练掌握机械基础知识和自动控制技术专业知识，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能，能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修，工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作的复合型人才。主要课程：机器人机械系统、机器人控制技术、机

2022年重庆铁路运输技师学院计算机动画制作专业

一、专业名称：计算机动画制作二、专业优势：该专业是重庆市高技能人才培训基地建设专业，拥有二维动画制作实训室、素描实训室、三维动画制作实训室、虚拟演播室等专业实训室，并与多家企业校企合作，培养真正毕业就能上岗就业的高技能人才。三、骨干课程：素描、图形图像处理、二维动画制作、三维动画制作、摄影摄像、影视后期制作、动画特效设计、多媒体技术。四、就业方向：本专业旨在

2018年重庆科创职业学院无人机应用技术专业

无人机应用技术社会需求全球无人机行业呈现爆炸式增长，我国民用无人机下游需求非常广泛，包括电力、石油、检灾、林业、农业、气象、国土资源、警用、海洋水利、测绘、城市规划等多个行业,无人机产业已晋升至国家战略高度。不久前，京东集团首席执行官刘强东预言：5年后无人机送货上门！足见其无人机应用领域非常广泛。据权威机构预测2023年无人机总量将达到25万架；2018年，

2018年重庆科创职业学院应用电子技术专业

应用电子技术背景当今人类的生活无不与电子技术息息相关。已广泛用于国防、科学、工业、医学、电视、广播、通讯（信息处理、传输和交流）、航空、导航、无线电定位、自动控制、遥控遥测、计算机及文化生活等各个领域。可以说，在当今世界谁掌握了电子技术，谁就真正掌握开启未来世界科技大门的钥匙。随着国家《电子信息产业“十三五”发展规划》文件的出台，明确了“互联网+”作为十三五

重庆科创职业学院应用电子技术专业

应用电子技术背景当今人类的生活无不与电子技术息息相关。已广泛用于国防、科学、工业、医学、电视、广播、通讯（信息处理、传输和交流）、航空、导航、无线电定位、自动控制、遥控遥测、计算机及文化生活等各个领域。可以说，在当今世界谁掌握了电子技术，谁就真正掌握开启未来世界科技大门的钥匙。随着国家《电子信息产业“十三五”发展规划》文件的出台，明确了“互联网+”作为十三五

重庆科创职业学院物联网应用技术专业

物联网应用技术背景物联网，是物物相连的互联网。鉴于它深刻地影响着人类的贸易与生活，上世纪90年代美国学者首次提出“物联网”概念。物联网是以计算机科学为基础，多技术融为一体的综合性技术及应用，它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。目前在全球范围内物联网正处于起步发展阶段，物联网技术发展和产业应用具有广阔的前景和难得的机遇。要实现物联