专业名称与代码专业名称:计算机应用专业代码:090100招生对象与学制招生对象:初中毕业或相当于初中毕业文化程度。专业学制:3年。培养目标与人才规格培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修
课程的性质与任务本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是:使学生掌握必备的电工技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力,具备学习后续电类专业技能课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。课程教学目标与要求使学生会观察、分析与解
为全面贯彻党的教育方针,更好地适应重庆市社会发展和经济建设需要,本着以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的教学指导思想,根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,结合行业要求和重庆市中等职业学校实际情况,特制定本实施性教学计划。专业名称及专业代码专业名称:航空服务专业代码:082300招生对象及学制招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学历
专业名称与代码专业名称:汽车制造与检修专业代码:051700招生对象初中毕业生。学制三年培养目标以培养实用型汽车中级维修技能人才为目标,以本校现有汽车维修专业的师资和技能训练的教学条件为依托,使学生养成良好的职业道德品质,掌握一定的汽车维修本领,成为社会急需的汽车维修技能人才。毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修等各类
亲爱的新同学,重庆市蜀都职业技术学校满怀热情欢迎你载着希望和憧憬报读我校,在入学前,请你按以下款项作好准备。报到注册所需相关资料:1.学生本人身份证原件及复印件。2.初中毕业证原件。3.户口本(主页、户主页、学生本人页、人口增减页)原件及复印件。4.家庭经济困难学生(低保、贫困、三峡移民、孤儿、退役军人、农村建卡贫困户等)提供相关证明材料原件及复印件,可申请
计算机应用专业(一)专业简介:本专业是计算机硬件与软件相结合,面向系统,侧重应用的宽口径专业,通过基础教学与专业训练,培养基础扎实、知识面宽、实践能力强,具有开拓创新意识的高级人才。我校联合山西新华电脑学校隆重启动“新华四方数字产业工匠培养工程”项目。其依托四方校区中职教育以及国防教育基地办学优势,结合新华电脑学校34年互联网专业教育特色,采用“中职教育+高
计算机应用专业(专业类别:信息技术类;专业代码:090100)(一)【培养目标】能从事计算机设备维护、软硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理的中级技能人才。(二)【核心课程】计算机原理与组装、美工基础、网络基础、动漫设计、网页设计、影视制作、CorelDraw、Photoshop、CAD、C语言等。(三)【就业方向】平面设计、网络管理、影视后期
计算机应用(一)培养目标:培养具备计算机应用专业必要的基础理论,熟练计算机软件操作的应用型人才。毕业生可获得国家职业标准计算机操作员、计算机检验员等资格证书。(二)主干课程:计算机网络技术、VB程序设计、操作系统、图像图形处理等。(三)就业方向:毕业生可从事计算机应用技术、数据库编程、网络安装与维护、多媒体制作、应用、维护和办公自动化等工作。(四)合作企业:
(一)培养方向1:平面设计核心课程素描、relDRAW.3DMax.Adobellustrator.品牌视觉设计、企业形象设计、包装设计、海报设计、标志设计。职业资格证书CCAT平面设计工程师、广告设计工程师。从事职业类别网站美工人员、设计助理、平面设计师。(二)培养方向2:室内设计核心课程素描、relDRAW.3DMax、手绘线稿、
计算机应用(软件编程)(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)全日制普高大专毕业证一、【培养目标】培养计算机应用、维护和软件开发的技术人才。具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力,掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力,具备熟练的办公自动化软件应用能力;具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力,具有网络的基本应用能力,具备图形、图像等多媒体