中央民族大学汉语国际教育专业

2019-05-11 15:09  中央民族大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 第一、二年级开设通识教育课程及学科基础课

汉语国际教育专业

培养目标

本专业培养具有健全的人格、扎实的汉语言文学功底、较高的外语水平以及良好的人文素养、汉语国际教育教学及跨文化交际的能力,能够胜任汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作以及继续深造的人才。 

就业及深造前景

本专业学生的就业和发展空间开阔,继续深造可直接保研攻读汉语国际教育硕士或者出国攻读硕士。就业可以应聘孔子学院总部/国家汉办及国外招聘的汉语国际教育工作的志愿者;也可以从事国内企事业单位有关国际交流方面的工作。继续深造的专业领域有:汉语国际教育、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、中国古典文献学、文艺学等,相关专业领域有:英语语言文学、翻译学、民俗学、传播学、新闻学、编辑与出版学等。

培养特色

第一、二年级开设通识教育课程及学科基础课,从三年级开始开设专业基础课和专业方向选修课等课程;结合学院的学科建设目标,学院将开设一部分全英文授课的专业课程。主干学科为中国语言文学和汉语国际教育,核心课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、综合英语、英语读写、英语听说、中国古代文学、中国现当代文学、英美文学、汉语国际教育导研、汉语国际教育研究方法导研、统计分析、汉语教学理论与实践、第二语言习得导研、教育心理学、中国文化要略、现代教育技术基础、语言测试概论、英语论文写作、中外教育史、学术英语等。

本专业培养学生掌握扎实的中国语言文学基本理论和知识,接受中国文学、汉语国际教学、英语语言文学、中西文化比较等方面的基本训练。具有从事语言或文化教学研究的基本能力。掌握中国语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;掌握汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂教学;具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;有较全面的英语听、说、读、写、译能力,英语水平达到大学英语专业八级;了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的国际交往能力。

教学科研力量

本专业是中国语言文学一级学科的下设专业。师资力量雄厚。过去五年中,共有20余项纵向和横向科研课题获准立项,其中国家社科基金课题3项,教育部人文社会科学研究项目1项,教育部新世纪优秀人才支持计划项目2项,科研经费总计达100余万元。 独具特色的“国际汉语教学数据库”正在快速建设中。国际教育学院推出的《汉语国际传播研究》学刊(CNKI收录)、《汉语国际传播与国际汉语教学研究丛书》、《国际汉语教学研究生系列教材》陆续出版。师生每年发表学术论文60篇左右;教师成果被引快速上升,目前每年被引量在国内汉语教学机构中名列前10位。

学科门类 中国语言文学

学制四年

毕业授予学位 文学学士

报考条件

本专业原则上招收高考语文成绩100分以上、普通话基础好的文史类考生。

原标题:中央民族大学汉语国际教育专业

中央民族大学汉语国际教育专业

汉语国际教育专业培养目标本专业培养具有健全的人格、扎实的汉语言文学功底、较高的外语水平以及良好的人文素养、汉语国际教育教学及跨文化交际的能力,能够胜任汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作以及继续深造的人才。就业及深造前景本专业学生的就业和发展空间开阔,继续深造可直接保研攻读汉语国际教育硕士或者出国攻读硕士。就业可以应聘孔子学院总部/国家汉办及国外

2020年中央民族大学汉语国际教育专业

(一)培养目标本专业培养具有健全的人格、扎实的汉语言文学功底、较高的外语水平以及良好的人文素养、汉语国际教育教学及跨文化交际的能力,能够胜任汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作以及继续深造的人才。(二)专业特色汉语国际教育专业采用“知行研+国际化”的人才培养模式。二年级开设通识教育课程及学科基础课,三年级开始开设专业基础课和专业方向选修课等课程;

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1.培养目标本专业培养具有健全的人格、扎实的汉语言文学功底、较高的外语水平以及良好的人文素养、汉语国际教育教学及跨文化交际的能力,能够胜任汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作以及继续深造的人才。2.专业特色汉语国际教育专业采用“知行研+国际化”的人才培养模式。二年级开设通识教育课程及学科基础课,三年级开始开设专业基础课和专业方向选修课等课程;结合

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