本专业立足厦门市在全国领先发展的数字媒体行业，与业界内活跃的互联网企业在课程教学、实习实践等人才培养各环节深度合作，通过不同自建媒体的轮岗实训和传媒生产线的建构让学生在不同阶段掌握行业操作的不同环节，实现“授课教师与项目导师行业化”为主导、“环形媒体轮训和层级岗位升级”为主要特色、“自建实习平台和外接行业项目”为主要形式的“亲产业”人才培养模式。实训项目贯穿四年培养全过程，学生专业视野广，动手能力强，企业认可度高。
水务工程专业是我院13年成立和招生的专业，也是学校重点建设的专业之一。本专业专任教师中博士以上学历人员达到100%。本专业以水利工程、土木工程和环境科学与工程为主干学科，主要融合了水文与水资源工程、给水排水工程、环境工程专业的相关知识，体现了不同学科之间相互交叉、渗透及融合的时代特征。着重体现了城市水务从源头至末端、水量与水质一体化管理这一新时代理念。校外实践方面，校外实习基地达到10多个，包括水文局、水利局和水务集团等企事业单位。
1、闽台联合培养。本专业与台湾世新大学、铭传大学采用“4+0”合作模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型主持人。
2、注重实践能力。在多省地市级以上媒体建立实践基地，鼓励并推荐学生赴广播电台、电视台、网络公司、新媒体、影音制作机构实践；鼓励并推荐学生参加播音主持相关专业赛事。
1.校企联合培养的订单班模式。学生卓越的服务能力，航空安全服务技术、多元文化的沟通及危机公关能力，吸引国内知名航空公司，在校学生签约订单班比率达到73%。
2.服务地方产业，入选学校特色专业。毕业生参与大量影视作品表演，是厦门影视与广告重要的人才输送地。创建基于客舱服务的“服务集市”、演艺服务策划的“那些花儿”课程品牌，受到企业和媒体的高度关注。
1.学生综合素质高，既具备服饰设计、营销能力又具备服装动静态展演、相关时尚培训教学能力；既有扎实的理论基础，又有理论联系实际，动手解决问题的能力。
2.强化实践教学，深入企业拓展“第二课堂”。业内交流、校企交流频繁，常年参与各地时装周，在相关模特大赛中屡屡获奖。
1.培养学生综合素质高。学生使其具备独立完成服装与服饰设计实践及研究创新，服装生产与品牌管理，服装市场分析、预测与营销，服装材料研究与开发以及艺术鉴赏及审美等能力等。
2.实训平台宽。专业课程教学不仅具有扎实的理论基础，拥有完整、先进的还有专业的实训设、备空间与实习基地，理论与实践相结合，培养学生的专业实践能力。
3.校企合作深化实践教学。校内导师与业内导师相结合，共同指导学生创新、创业，许多历届毕业生创立了独立设计师品牌。专业历年来参与中国时装周以及服装设计大赛，屡获嘉奖。
针对我校办学特点，在广大学生中大力培养与亲产业人才相匹配的人文素质。精心实施“阳光雨露计划”，培育了以“周末文化集市”、“文明班级创建”、“素质养成主题周”为代表的一批校园文化品牌活动，把学生带进舞台中央，大限度地让每一位学生都成为素质养成平台上的主角。积极搭建线上线下良性互动的服务育人平台，“厦理工e起来”微信公众平台获福建省高校校园文化建设成果一等奖。大力倡导“守望相助”的校园亲情理念，激发学生自助互助的热情，引导学生亲情体验，完善阳光健康人格。富有厦门理工特色的党建和思想政治工作有效保障了学校的快速发展，满足了学生成长成才的需要。
厦门理工学院环境工程专业合作办学本科项目（批准书编号：MOE35CA2A20131549N）由厦门理工学院与加拿大里贾纳大学合作举办。该合作办学项目经国家教育部批准，2014年立项招生，是福建省当年度唯一获批的中外合作办学项目。
该项目有着优质合作院校，立足于中西教育和文化的融合，致力于国际人才的培养，课程设置、教学方法、考核标准、教材选用等均与里贾纳大学相应专业接轨，还将聘请里贾纳大学优质师资在厦门讲授专业核心课程。
该项目注重英语语言文化教育，所采用所有课程教材均为英文原版教材，课堂教学采用英语为主的英汉双语教学；语言课程引入国际先进的ESL（英文为第二语言习得）分级教学体系。
该项目自2008年开始创办至今，精选了一批优质合作院校，如加拿大里贾纳大学、英国考文垂大学、新西兰维多利亚大学、澳大利亚堪培拉大学等。所有合作院校均为中国教育部认可的国外高校，均为所在留学国家排名靠前的一流综合性院校。
学生（艺术类考生除外）被厦门理工学院录取后，可选择转入国际学院本科生多国留学项目学习，并根据自身求学兴趣进行第二次选择专业。
按项目要求顺利完成学业者，可同时获得厦门理工学院及海外合作院校的双文凭。
该项目所采用所有课程教材均为英文原版教材，课堂教学采用英语为主的英汉双语教学；语言课程引入国际先进的ESL（英文为第二语言习得）分级教学体系。国际学院拥有经验丰富的留学服务团队，将为学生提供专业的留学指导和保障。
（图4：我校外籍教师工作研讨会）
(图5：本科生多国留学项目生在国外学习)
引进了英美优质高校的课程资源，采用国际通用课程体系，植入海外大学的国际通识教育，融合国内外前沿的专业知识，采用中英文双语或全英文授课，部分课程由外国专家讲授，侧重学生国际素养和跨文化交流能力的培养。
厦门理工学院环境工程专业合作办学本科项目（批准书编号：MOE35CA2A20131549N）由厦门理工学院与加拿大里贾纳大学合作举办。该合作办学项目经国家教育部批准，2014年立项招生，是福建省当年度唯一获批的中外合作办学项目。
该项目有着优质合作院校，立足于中西教育和文化的融合，致力于国际人才的培养，课程设置、教学方法、考核标准、教材选用等均与里贾纳大学相应专业接轨，还将聘请里贾纳大学优质师资在厦门讲授专业核心课程。
该项目注重英语语言文化教育，所采用所有课程教材均为英文原版教材，课堂教学采用英语为主的英汉双语教学；语言课程引入国际先进的ESL（英文为第二语言习得）分级教学体系。
该项目自2008年开始创办至今，精选了一批优质合作院校，如加拿大里贾纳大学、英国考文垂大学、新西兰维多利亚大学、澳大利亚堪培拉大学等。所有合作院校均为中国教育部认可的国外高校，均为所在留学国家排名靠前的一流综合性院校。
学生（艺术类考生除外）被厦门理工学院录取后，可选择转入国际学院本科生多国留学项目学习，并根据自身求学兴趣进行第二次选择专业。
按项目要求顺利完成学业者，可同时获得厦门理工学院及海外合作院校的双文凭。
该项目所采用所有课程教材均为英文原版教材，课堂教学采用英语为主的英汉双语教学；语言课程引入国际先进的ESL（英文为第二语言习得）分级教学体系。国际学院拥有经验丰富的留学服务团队，将为学生提供专业的留学指导和保障。
（图4：我校外籍教师工作研讨会）
(图5：本科生多国留学项目生在国外学习)
引进了英美优质高校的课程资源，采用国际通用课程体系，植入海外大学的国际通识教育，融合国内外前沿的专业知识，采用中英文双语或全英文授课，部分课程由外国专家讲授，侧重学生国际素养和跨文化交流能力的培养。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
